共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
2.
ALovelyDream（甜美的梦）Peter：Ihadalovelydreamlastnight．IdreamedIhadonemillion（百万）dollars．John：Whatdidyoudowithit？Peter：IputitinthebankbeforeIwakeup（醒来）．GiveMeYourPenMary：Tom，givemeyourpen，please．Tom：Whydon＇tyouwritewithyourownpen？Mary：Becauseitalwaysmakessomanymistakes．IlookatHimAlltheClassMike：Dickdoesn＇tlistentoyouandalwaysmakesfaces，MissGreen．Green：Yes，buthowdoyouknow？Mike：Ilookathimalltheclass．３And２Makes３芽Teacher：Tom，suppose（假如）youh… 相似文献
3.
李白诗《梦游天姥吟留别》（以下简称《梦游》）是人教版高中语文选修教材中的重要作品。围绕该作品的赏析,笔者从导学案预设的角度,提出下面三个问题供学生讨论学习,以引导学生形成对该作品的正确解读。这三个讨论题分别是：1．李白为什么要做梦（答案可多种）？2．李白梦中游历,那富丽堂皇的“仙界”对他意味着什么？3．诗中“世间行乐亦如此”,句中的“如此”指代什么？学生的答案虽有不同,但多数学生经过讨论,看法基本趋于一致。 相似文献
4.
5.
胡扬朋 《中学英语园地(高三版)》2003,(1)
Unit１５１．Wouldyoulikesomebutterwithyourbread？（要不要来点黄油面包？）劝对方吃（喝）一点什么东西的时候可以说：Wouldyoulikesome．．．？例如：Wouldyoulikesometea？（请喝点茶好吗？）回答一般说：Thankyou．Ivehadenough．／Imfull．（谢谢。我够了。／我饱了。）Justalittle，please．（就来一点。）劝对方再吃（喝）一点时，可以说：Wouldyoulikesomemore．．．？例如：“Wouldyoulikesomemorefriedchicken？”（要不要再来一点炸鸡？）“No，thankyou．Idlikeahamburger．”（不必了，谢谢。我想要一个汉堡包。）在家… 相似文献
6.
7.
1．It’s up to you．（由你决定。）
2．How shall I call you？（我怎么称呼你？）
3．How can I get in touch with you？（我怎么跟你联系？） 相似文献
8.
周一凡 《课堂内外(小学版)》2011,(2):5-5
想每天都能睡到自然醒吗？想每天都做个好梦吗？快来甜睡专卖店吧!一凡博士（当然就是作者我啦）为了给小学生们缓解睡眠不足的问题,专门开设了甜睡专卖店。 相似文献
9.
教学内容：苏教版课程标准实验教科书《数学》二年级上册第94～95页内容。
片断描述一：
1．从不同位置观察物体。
（学生4人一组按东、南、西、北四个方位围桌坐好）
师：请每组坐在1号位的同学把玩具“哆啦A梦”拿出来,面朝自己放在桌子中间。请小朋友们仔细观察,在你现在的位置上,你会看到“哆啦A梦”的什么样子？（学生先仔细观察,再将自己的观察结果在小组内交流） 相似文献
10.
诸立忠 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z2)
用括号内所给动词的适当形式填空。１．CantyouseeMissGao（come）tous？２．Thosestudents（tell）nottoplayinthestreetamomentago．３．Aftertheyhadashortrest，theywenton（walk）．４．Lookatthosechildren！Howhappilythey（play）．５．Intheword“whole”theletterswh（make）a“［h］”sound．６．UncleWang（mend）amachinewhenIwentintohishouse．７．Youaresotired．Pleasestop（have）arest．８．Whichsubjectwillyouchoose（write）about？９．—you（post）theletterforme？—No，notyet．１０．Whynot（leave）alit… 相似文献
11.
（Ⅰ）AtaLoss（迷惑不解）Son：Dad，wherewereyouborn（出生）？Father：NewYork，dear．Son：Wherewasmumborn？Father押InLosAngeles穴洛机矶）．Son：WherewasIbornthen芽Father：InWashingtonD．C．（华盛顿）Son：Itcertainlyisfunnyhowwethreepeoplegotto鄄gether，isn’tit？（Ⅱ）Laziest（最懒）Dad：Mary，whoisthelaziestinyourclass？Mary：Idon’tknow，Dad．Dad：Pleasethinkitover（仔细想想）.Whoissittingandgazingaround（东张西望）theclasswhenallofyouaredoingtheexercises？Mary：Oh，Iknow.Ourteac… 相似文献
12.
打电话是很常见的事情。教学大纲要求学生能正确地用英语打电话，一些常见的电话用语也频频出现在中学英语教材中。现就此内容作如下归纳：１．找人接电话：１）Hello．May／Can／CouldIspeaktoMary？２）MayIhaveaword／talkwithMary？３）IdliketospeaktoMary．４）IsMaryin／there？２．询问对方是谁：１）Whosthat（speaking）？２）Whosspeaking／calling？３）MayIhaveyourname／number？４）IsthatMary（speaking）？３．询问对方找谁：１）Whodoyouwanttospeakto？２）Whoareyoucalling？４．自我介绍：１）ThisisMary（s… 相似文献
13.
问：季羡林先生在《自己的花是让别人看的》（五年级下册第25课）这篇文章中说：“我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。”这句话应当怎样理解？ 相似文献
14.
15.
A．ToShavetheFace———Howmanytimesdoyoushave（刮）thefaceaday？———Aboutfortyorfiftytimes．———Oh，somany．Aren＇tmad（疯的）？———No，it＇sOK．I＇mabarber（理发师）．B．Whatwillhap－penifthereisnosun？Son：＂Doestheearthturnroundthesun，Dad？＂Dad：＂Yes，itdoes．＂Son：＂Whatwillhappenthenif（如果）there＇snosunonthesky（天空）？＂Two humour(幽默二则)@肖运进… 相似文献
16.
１．（NMET２００２春季）—Ivegotyourinvitation．—Oh，good．A．Canyoucome？B．Thanksalot．C．Illtakeit．D．MayIhelpyou？２．（NMET２００１）—Goodmorning，GrandHotel．—Hello，Idliketobookaroomforthenightsofthe１８thand１９th．—A．WhatcanIdoforyou？B．Justaminute，please．C．Whatsthematter？D．Atyouservice．３．（２００１春季上海）—Letsgoswimming，shallwe？—．A．ItsmypleasureB．ItdoesntmatterC．Yes，letsgoD．Agreewithyou４．（２０００春季上海）—Doyoufeelliketakingawalkinthe… 相似文献
17.
潘永全 《中学英语园地(高三版)》2003,(Z2)
１．—Whatsyourname？（你叫什么名字？）—MynameisJimGreen．（L．１）（我的名字叫吉姆·格林。）“Whatsyourname？”用于询问对方的姓名。回答可用“Mynameis．．．”，还可以用“Im．．．”，也可直接说出自己的名字。例如：—Whatsyourname？（你叫什么名字？）—JimGreen．／ImJimGreen．（吉姆·格林。／我叫吉姆·格林。）２．Goodmorning，MrWang！（L．２）（王老师，早上好！）这是自早晨起床后至中午１２点之间向人打招呼的问候语，回答时也用“Goodmorning！”。它常用于较正式的场合，非正式场合可直接说“Morning… 相似文献
18.
盘笋 《中学英语园地(高三版)》2003,(3)
１．CanIabikefromhim？A．lendB．returnC．giveD．borrow（天津市）２．—MayIborrowyourpen？—．A．Sure．HereyouareB．GiveyouthepenC．YoucanborrowitD．Thankyou（河北省）３．—Excuseme．CanIyourfootball，please？—Sorry．Jackitjustnow．A．borrow；lentB．borrow；borrowedC．lend；borrowedD．lend；lent（山东省）４．—Wouldyoupleasemeaneraser，Lucy？—Certainly．Hereyouare．A．borrowB．lendC．borrowedD．lent（浙江省）５．—MayIyourruler？—OK，Imgladtoittoyou．A．lend；borrowB．lend；le… 相似文献
19.
袁顺志 《中学英语园地(高三版)》2002,(11)
在初二英语中，“Whynot？”这个句式出现很频繁，但不少学生对它的用法掌握得不好，现作如下分析，供同学们参考。一、“Whynot…？”句式中，not后面接动词原形，构成省略问句。例如：１．Whynotgotherewithhim？（＝Whydontyougotherewithhim？）（你为什么不和他一起去那儿？）２．Whynothaveapartyonyourbirthday？（＝Whydontwehaveapartyonyourbirthday？）（我们为何不在你生日这天聚一聚呢？）３．Whynothelpherwiththeproblem？（＝Whydontyouhelpherwiththeproblem？）（你为什么不帮她算出那道题呢？）二、“Whynot？”可用… 相似文献