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1.
有这样一场球,时间还有50秒,比分是12:8,红方领先,场上态势如图所示。①球起杆,撞击⑨球送过三门得分,撞击⑦球送过三门得分,①球撞顶②球未果出界。②球过三门得分,撞击⑩球闪送过二门得分,撞击⑥球闪撞柱得分,自球撞柱得分。比赛结束,14:14,白方多柱胜。赛后笔者采访了两队教练。红方教练说有两个没想到,"一是没想到1号队员没顶掉②球,若让①球擦⑨球奔②球则能把②球打掉,即使⑨、⑦球不能过三门,我方也稳操胜券。或用⑨、⑦两球闪带②球,闪带不掉再顶,三管齐下必能打掉对方关键球②球。二是没想到白方2号队员发挥得那么超常,确实给了我一个教训。"白方教练说,"本来这场球我们已无望取胜,但是对方给了我们一  相似文献   

2.
在去年永安铁路地区门协“开心杯”老年门球赛上,当冠亚军决赛剩2分26秒时,白方以13∶9领先。场上态势如图示:红方冒险让⑦球为⑨球奔三门接力。8号队员进场对终点柱站位,见教练不语便击⑧球撞柱满分,几乎同时,教练高喊:“冲⑨球”但为时已晚。⑨球稳擦⑦球至三门前,且下杆有双杆球角度,9号球员迅速将⑦球就近闪出,撞②、⑩球打成双杆球,闪②球带⑩球双出界,二次闪击任务一次完成,又撞①球微调角,稳送①球过三门落于⑥球稍后,有擦⑥球奔柱的角度。⑨球轻过三门,以两杆撞柱,将比分追成13∶15;⑩球无奈进场,①球稳擦⑥球至柱旁,记录台宣布时间…  相似文献   

3.
时间还有3分45秒,场上比分15:8,白方领先。场上态势如图所示:①球在二门后边线处撞②球、⑨球,打成了双杆球。但场上红球形势十分严峻,⑤球、⑦球在三线中部压线,被④球、⑥球看着,③球是界外球,⑧球待撞终点柱,此战⑤球、⑦球能否过三门和撞柱得分,并打掉⑧球,是这场球胜负的关键。红方教练多年来素有顽强拼搏精神,他深知1号队员心理素质好,基本功  相似文献   

4.
巧妙收杆     
场上的形势如图所示。红方以12∶9领先;时间仅剩50秒。轮到⑧球起杆。如何打好最后这一杆球,夺取胜利?只见白方教练轻声对8号队员交待了几句。8号队员信心十足地进了场,首先轻撞②球,送进了二门,然后自球轻进二门,擦⑥球奔终点柱,将⑥球撞柱,再擦⑤球到三门附近,用⑤球闪带⑨球  相似文献   

5.
打好收杆球     
在比赛终局劣势下,巧妙打好收杆球,往往会起到出奇制胜的效果。现实录一战例如下。比赛时间还有5分钟,场上布局如图所示,轮到①球起杆,①球接应⑤球。白方为抢时,确保⑩球起杆,②球进场压线。③球进场靠终点柱,④球就地压线。⑤球擦①球靠终点柱,闪①球撞柱,续击③球闪撞柱,⑤球自撞柱。此时比赛还有2分钟,红方以18:12领先。⑥球进场到三门方向终点柱旁,⑦球接应⑨球。8号队员贯彻白方教练"要五不要三"的战术,在三门后做接应。⑨球撞击⑦球闪送二门未进,⑨球远攻⑩球未中,此时记录台宣布比赛时间到。⑩球进三门落位⑧球旁,擦⑧球奔柱,闪⑧球撞柱。续击⑥球闪撞柱,⑩球撞柱成功,白方最后以19:18反败为胜。  相似文献   

6.
贪多酿败局     
一场冠亚军之争,还剩下40秒。场上比分是11∶11,红方多三门领先。白方已过二门的④球,在三门前不到60厘米的正前方,是在杆球,过三门便多1分可获胜。三门旁和终点柱间有已过三门的⑤球和⑦球(如下图),打不掉⑤、⑦球,红方两球撞柱会多得4分,白方还会输。因此白方教练指令4号球员  相似文献   

7.
终局要保赢     
一场比赛距比赛结束还有1分钟30秒,比分14:10,白方领先。场上态势如图所示,轮及⑨球起杆。⑨球撞击①球并闪送过三门出界(不妥),⑨球过三门撞击③球打成双杆并闪送③球撞柱未中出界。⑨球两杆撞柱,比分14:14,红方多柱暂时领先。⑩球正撞⑧球并闪送⑧球撞柱未中出界。⑩球擦撞⑥球向终点柱方向前行4米多,闪⑥球出界,⑩球撞  相似文献   

8.
弃球取胜     
比赛还剩最后30秒钟,红方以12∶10领先。轮及⑧球起杆,场上态势如图:⑨球、⑩球都有双杆,此时白方教练员略加思考,果断指令8号球员将⑧球压在⑨球后方影响9号队员挥杆位置。⑨球进二门受阻只好回头撞击⑧球,结果⑧球出界,⑨球失去了续击权,⑩球过三门得分并撞击②球打成双杆,送  相似文献   

9.
在太原市举办的百队千人迎奥运门球赛的复赛阶段,有这样一场球,双方争夺激烈,比赛一开始红方就抓住一个战机,控制了局势,频频得分,当比赛进行到27分时,双方的比分是18:10,红方领先,场上态势如图所示。此时,轮及4号队员击球。白方指挥员深谋远虑,神机妙算,当机立断不让④球擦撞⑧球过三门打双杆,而令④球擦打⑧球奔向终点柱旁,闪送⑧球撞柱成功,  相似文献   

10.
场上态势如图。比赛时间还剩6分钟,红方以10比7领先。轮及红方⑦球起杆。战局对红方非常有利,但红方急于求胜抢分,即令⑦球击⑨球,将⑨球闪送到二门前,自球也跟到二门前,⑧球进场压线,⑨球将⑦球送进二门,自球进二门后直奔三门前,想让①球送③球到终点柱,送⑤⑨球过三门,自球再到终点柱接③球双撞柱,却忽视了对方临杆球⑩球的攻击能力。白方指  相似文献   

11.
每期一题     
本期问题⑨球是否算满分③球撞击⑤、⑨球(已过二门球)均停在三门前获得双杆。③球先闪击⑤球过门,不料⑤球在移动中碰撞了⑨球又将⑨球顶进了三门并停留在界内。问⑨球三门得分是否有效?③球还能继续闪击⑨球吗?如果③球再闪送⑨球上终点柱,⑨球是否算满分?(本期主持:关键)问题:自球被动的与已经闪击过的球密贴时该如何处理?①球在三门前撞击③、⑨两球,打成双杆。教练让一号队员先拣③球向后轻敲一下,准备为③球继续摆双杆。将③球闪击完成后,再闪送⑨球过三门时发生误差,致使⑨球碰三门柱反弹回来又撞上了①球,并把①球撞开。被撞开的①…  相似文献   

12.
有一场球,场上局势如图所示:比赛时间只剩1分40秒,双方比分是13:7,白方领先。裁判叫1号,1号击球员面对不利情况,仍镇定沉着,决心打好最后一杆球。①球按教练指挥先轻撞⑧球闪出界,再撞⑨球送过二门得分,然后自球也进二门得分。此时教练意欲让①球到在三线压边的③球前接应③球,1号击球员认为比赛时间不到1分钟,如果①球去接③球,③球恐怕没有时间起杆,而且三门前②、④、⑦球较密集,还有一线冲击的希望。她在征得教练同意后,即向三门②球瞄准发起进攻,结果击中②球闪出界,再轻撞④球闪带⑩球双出界,又撞⑦球送过三门得分,然后自球进三门,擦击⑥球奔终点柱方向,闪击⑥球出界,①球撞柱成功。  相似文献   

13.
我市门球季度赛的冠亚军争夺赛,20分钟前由于红方失误,白方占据场上优势。当比赛还有4分钟时,场上态势如图。比分17:8,白方领先。白方指挥员喜笑颜开,心想稳操胜券,冠军必得。观众也认为红方输定了。轮及⑥球起杆,指挥员令其就近进场到三门前离边线10厘米处。红方指挥员精明果断,根据场上形势认为4分钟时间只要控制④⑥球不给其有效击球机会,在最短时间内调配使用好己方球,争取最多的得分,还有可能把比分扳回来。即令⑦球击到终点柱附近,此后再令⑨球到三门前。9号队员不理解,不情愿地把球击到三门前⑥球附近。⑩球当然接⑥球。①球接③球位置理想。红方指挥员面对3号击球员做了一个惯用的手势。3号击球员领会意  相似文献   

14.
有一场球,场上形势如图所示:比分13∶7,白球领先。裁判叫8号时比赛时间还有9秒钟,轮及⑧球起杆,8号队员(兼临场指挥)为了争取让10号打一杆球,意让⑩球送⑧球过三门,⑩球续击过三门再撞终点柱,可再得4分,就快速击⑧球进场接应⑩球,时间只用了4秒钟。主裁呼9号入场,红方抓住这送来的机会,9号击球员认真细腻的打好最后的几杆球,竟反败为胜。具体打法如下:⑨球撞击⑦球闪过二门,再撞①球闪过二门,自球利用右门柱撞柱折射过二门并撞击了③球,打成了双杆球,用一杆到三门前,续击先撞⑧球闪出界外,再撞⑩球也闪出界外,自球过三门到离终点柱两米处,并…  相似文献   

15.
贪功遭败     
比赛还有30秒钟结束。此时场上形势红方以15∶11领先(红方5个球均过三门)。白方已过三门的④、⑥球在三门结组,④球在外,⑥球在里,且形成角度球,④球可以擦打⑥球到终点柱前实现双撞柱。红方⑤、⑦球均在界外。轮及4号队员击球。指挥员指令④球撞击⑥球,不要打擦边球,将⑥球闪送到终点柱附近,然后自球也到终点柱附近。待⑤球进场后,由⑥球撞击④球闪击撞柱,然后自球撞柱。这样,比分为15∶15,白方可多柱获胜。然而,4号击球员不听从指挥员的指令,自作主张拟打擦边球奔柱,想自己完成两个球撞柱。结果擦球失误,且自球出界。⑤球进场后,⑥球远距…  相似文献   

16.
有一场比赛,时间还有12分钟,比分6∶6,场上形势如图所示,轮及⑩球起杆。⑩球进三门后,远射二门前红球,竟侥幸地撞上③球。⑩球分别撞击③、⑤、⑦、⑨诸球并闪出界。这时⑩球应当如何落位呢?按一般的设想,自然让⑩球守住二门,以确保②、④、⑥、⑧球顺利通过二门,但白方教练没有走老套路,却指令⑩球靠近终点柱。①球顺理成章的到三门一号位,②球直奔三门方向接⑩球,③球到三门后为①球搭桥,④球再向三门接球。红方教练似乎有所察觉,令⑤球就地压线,⑥、⑧球再向三门接球,⑦、⑨球只得压线进场。⑩球撞②球送二门前,再撞④、⑥、⑧球送二门后…  相似文献   

17.
①球在三门前撞击③、⑨两球,打成双杆。教练让1号队员先拣③球向后轻敲一下,准备为③球继续摆双杆。将③球闪送完成后,再闪送⑨球过三门时发生误差,致使⑨球碰三门柱反弹回来又撞上了①球,并把①球撞开。被撞开的①球向后移动停止时恰好与③球密贴在一起。此种情况是否犯规?可  相似文献   

18.
成败一念间     
门球赛场上变化莫测,成败一念之间,现举两例,供大家参考:一、背水一战,出奇制胜临近终场,比分10∶15,白方优势,如图1。③球起杆,按教练指令,瞄准⑦球偏左,重擦成功,自球向四角奔去,压三线外沿,靠近④球。此刻局势逆转,利于红方,观众为之喝彩。红方接着送⑦球接⑤球,打出④球,继而撞⑥球未成,自球落三门前。④球进场,⑤球起杆撞⑦球,用⑦球闪带⑥球双出界,打掉对方关键球。比赛时间到,胜负就此一杆,只见⑤球稳撞③球闪过三门,自球过三门,擦打①球奔柱,实现⑤①球双撞柱。由于红方教练指挥及时果断,队员发挥稳定,连续的撞击、闪带都如愿完成,…  相似文献   

19.
妙手回春     
比赛剩2分钟。红球以17∶10超出白球7分。且有⑦⑤两球可得分。看来红方胜券在握。白方真的无回天之力了吗?场上态势如图示。⑥球起杆,撞⑧④两球成双杆球。闪⑧球顶④球进三门。⑧球停至距终点柱3米处。闪④球至⑧球前摆角(便于擦向终点柱)。⑥球一杆进三门,两杆打掉⑦球,续杆返回终点柱边。⑦球进场。⑧球擦④球靠终点柱,闪④球撞柱得分。接着撞⑥球,双撞柱成功。⑨球、⑩球界外,比赛时间到。⑥⑧两球一气呵成,共得8分。白方反败为胜。评:⑥球打成双杆球后,不是按照常规将④球送进三门,再将⑧球闪至④球后而擦向终点柱位。如果球到位,8号…  相似文献   

20.
在门球比赛中,教练要不断地向参赛队员下达指令、要求。教练用语是否文明,是否具有亲和力,直接影响队员的心态和情绪,若做不好会损伤与友队之间的关系。无论是在平时的训练时,还是在正式的比赛时,对球员打出的好球,教练应给以适当的赞美。比如在今春一场比赛中,刚开局不久,红方①球已进二门,过一门的⑨球在三门前靠边线附近集结待避。白方⑩球进一门并停在二门前方接应②球,当2号球员击球进一门后,又顺利地擦打⑩球,并使②球进入二门形成双杆球。此时白方教练赞赏道“打的好!”并提示“第一杆到三门,注意力度,不要出界”,教练的这种适度赞美…  相似文献   

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