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相似文献
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1.
闫俊仁 《物理教师》2003,24(8):51-53
恒定电流电路是电学的重要内容,感应电路和交流电路则可看成是其延伸和拓宽。本文拟对中学物理的电路知识,结合近几年来的高考试题作一整合,与同行交流供参考。  相似文献   

2.
陈福英 《物理教师》2001,22(8):24-25
在初中物理的电学第一章学习的简单电路包括二种基本电路:串联电路和并联电路.人教社版新教材中介绍了简单与门等知识.  相似文献   

3.
解决这类电磁感应中的电路问题,不仅要应用电磁感应的有关规律,如右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等;还要应用电路中的有关规律,如欧姆定律,串并联电路的性质等,要将电磁感应、电路的知识,甚至和力学知识综合起来应用。  相似文献   

4.
电学知识是初中物理的重点章节,而刚接触电学知识的同学,电路的识别成了他们的拦路虎,学好电路的识别,是学好电路连接与电路计算的基础.为此,笔者经过长期一线教学经验,归纳出如下巧识串、并联电路的一些方法,希望对你有所帮助.  相似文献   

5.
关于闭合电路中的六类问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
求解闭合电路中的问题,用到的物理知识主要有:闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律、串联电路和并联电路的知识、电功和电功率计算的知识、能量转化和能量守恒的知讽本文从常见的习题中选取几例,分类进行解析,通过解析,说明这些问题的常规解法.  相似文献   

6.
初中物理电路问题是电学知识的代表,是学好电学部分的基础,学生丢分较多,其原因主要是学生不会分析电路,不能准确地判断电路的连接方式,准确辨别串联、并联,还是简单电路。在教学中,我从实物连接和电路图入手,帮助学生掌握好串并联电路的特点,总结了识别电路的常用方法,分别是电流法、拆除法。  相似文献   

7.
初中物理电学部分中,根据电路图连接实物图,根据具体要求设计电路是重点和难点,也是中考、会考的热点。如何从学生认知水平出发,简化难点,突出重点,攻破热点,是初中物理教师必须面对的问题。本人通过多年教学实践体会到,让学生应用串、并联电路的知识设计电路,可以加深他们对电路知识的理解和掌握。〔例1〕现有三个开关K1、K2、K3,两个灯泡L1和L2,电源,请同学们设计一个电路,使三个开关在电路中所起的作用各不相同。〔分析〕两个用电器的电路不是串联就是并联。显然串联是不行的,因为串联时开关在电路中所起的作用相同,只能并联。K1控制L…  相似文献   

8.
同学们,串联电路和并联电路是初中物理的重点内容之一,也是整个电学部分的基础内容.我们对串、并联电路的学习所能达到的程度直接会影响到对欧姆定律及电功、电功率、焦耳定律等内容的理解和应用,因此学好串、并联电路是以后学习有关电路知识的基础和关键.  相似文献   

9.
高中物理知识内容十分丰富,声、热、光、电、力都是其中重要的组成部分。其中,电路知识涉及的内容十分丰富,也是各种考试中的重点考核内容。本文主要阐述了在高中物理学习中电路知识的考点和重点,并对电路知识相关的基本解题方法进行了探讨。  相似文献   

10.
《考试周刊》2019,(94):139-140
电路知识是高中物理的关键内容,由于电路知识具有微观性和抽象性,很多学生无法准确地理解电路知识的理论、公式以及知识间的关联,在处理电路题目时也不能绘制出可靠的电路图,无法恰当应用相关的原理和模型。为了深化学生对电路知识的理解,让学生具备清晰的认知与思维,灵活应对电路知识的相关题目,就必须根据电学知识的特性与规律,选择适宜的学习思路和方法,逐渐形成科学可靠的解题思路。  相似文献   

11.
邱永泰 《成才之路》2021,(11):84-85
电路是物理教学的难点,电路中的电路识别是难点中的难点。因此,如何引导学生掌握电路识别的方法是物理教师在教学中应着重思考的问题。文章结合初中物理电路相关知识,探究电路识别的教学思路,以更好地指导学生进行电路知识的学习,不断提升学生的电路识别能力。  相似文献   

12.
电能表是家庭电路中重要的电路元件,实用性较强,所以有关电能表的知识成了近几年中招考试的热点。  相似文献   

13.
宋峰 《中学理科》2007,(9):32-34
串、并联电路的知识学生在初中学过,在高中课本不再重复,但仅凭初中知识达不到高中要求,遇到复杂电路问题学生往往束手无策,本文介绍复杂电路的几种化简方法。[第一段]  相似文献   

14.
OTL电路的教学设计   总被引:1,自引:0,他引:1  
OTL电路是《模拟电子技术》课程的教学重点和难点。其教学过程应充分利用学生已有的知识,采用问题解的方法,逐渐完善电路,力争重现科学的演进过程,进一步提高学生的电路分析能力和设计能力。  相似文献   

15.
电路是初中物理教学的难点,这部分知识难度比较大,并且存在较多的抽象概念.教学中,教师要按照电路知识的特点和规律等进行课程设计,并且要引导学生运用有效的方法解决问题,本文针对初中物理电路知识学习及与解题方法进行分析,希望能为教学工作提供一些帮助.  相似文献   

16.
本知识板块的重点知识有:家庭电路的组成。保险丝的作用,试电笔的使用及用试电笔检测出电路故障,安全用电常识.中考题常用家庭电路中熟悉的用电器作为载体,考查所学的电学知识,培养人们的安全和节能意识.  相似文献   

17.
《中学理科》2007,(9):36-45,56
三、考点分析 本章节是中考的热点,中考常常以压轴题出现,很多是结合串联电路或并联电路知识应用欧姆定律,求出电路中的电流、电压、电阻、电功率、电功、电热.有时还联系到生产和生活中的实际给出用电器的相应的电路信息,求出电功率、电功、电热.有时是给出用电器的规格、铭牌,应用电路的知识,测量电功率、电功.出现的题型可以是填空题、也可以是选择题、计算题等.  相似文献   

18.
随着汽车智能化程度的提高,对汽车维修从业人员的要求必须向机、电一体化的现代维修理念转变,针对目前机修工电路维修知识方面的欠缺,总结出电路的基本诊断思路及方法,并通过维修案例进行解析,旨在提高中职学生电路故障诊断的学习兴趣,掌握基本的诊断思路及方法,以适应当前汽车维修岗位的需求。  相似文献   

19.
欧姆定律     
1.通过实验,探究电流、电压和电阻的关系。2.理解欧姆定律,并能进行简单的计算。3.能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。4.了解家庭电路和安全用电知识。有安全用电的意识。  相似文献   

20.
变压器是一种重要的电路元件及能量转换仪器,在讨论理想变压器对电路的物理量的影响与控制时,我们首先应当弄清楚理想变压器的电路特点,再结合直流电路的相关知识进行分析.  相似文献   

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