首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大学生危机管理是一种有组织、有计划、持续动态的管理过程,将大学生危机管理概念引入高校管理中,旨在探讨高校应对突发事件的具体管理措施,建立完善的高校危机管理指挥体系,加强高校辅导员队伍建设,从而提高高校辅导员的大学生危机管理能力.  相似文献   

2.
王珊 《教育与职业》2012,(12):31-33
合理利用、开发人力资源,能够确保高校的可持续竞争力,人力资源管理在高校危机管理中的重要地位取决于其特点与作用。高校危机管理就是通过有组织、有计划、科学的管理过程,针对潜在的或者已发生的危机,在其发展的不同阶段利用丰富的人力资源,采取有效的控制行动,以期预防、处理和消弭危机。文章通过分析高校人力资源管理的特质和危机管理存在的问题,提出高校危机管理的核心是在危机管理各个环节中合理地配置和利用人力资源的问题。要从人力资源管理的角度出发,发挥师生在危机管理中的积极作用,构建高效的高校危机管理运行体系。  相似文献   

3.
中国高校危机管理机制研究   总被引:18,自引:0,他引:18  
王瑜  张涛 《教育科学》2006,22(2):40-43
将危机管理的概念引入到高校的管理之中。建立一套行之有效的高校危机管理机制是非常重要和有意义的。从危机管理理论和现代控制理论的角度出发。建立了由危机管理预警系统、危机管理控制系统以及日常危机管理计划制定与危机应时训练系统构成的高校危机管理系统模型,且为实现这一模型,建立了高校危机管理领导机构、决策机制、预警机制、训练机制、评估机制和信息沟通机制。  相似文献   

4.
浅析高校危机管理机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
付磊 《林区教学》2009,(1):12-14
高校作为人员聚集地是危机的易发场所,因此,高校危机管理也相应成为高校日常管理的一个重要方面。高校危机是发生在高校校园内或与高校成员有关的,在事先未预警的情况下突然爆发的或潜伏尚未发作的,可能严重威胁到高校的正常教育秩序,并可能带来其他不良后果的情境,包括对高校成员造成不安与伤害,对高校的形象声誉带来损害等,而以高校现有的人力与资源难以立即有效解决的危机。高校危机多样多发,引起的原因也在增多,而高校自身的危机应急管理能力却亟待加强。高校危机管理是指高校在危机意识或危机观念的指导下,学校的主要领导人组织相关人员,建立一个统一的危机管理专门机构,收集并分析危机信息,制订危机管理计划,培养危机应对能力,对学校可能发生的或已经发生的危机进行预防、处理、恢复和评价的系统化应对过程。高校危机管理的目的就是尽量避免和降低危机对学校和成员的危害和损害。  相似文献   

5.
廖静秋  胡萍 《绵阳师范学院学报》2009,28(12):103-105,115
当前,在高校的发展中时常遇到来自各方面的危机影响,加强高校的危机管理已成为高校发展所必须。在高校危机管理中,学校是载体,学生是主体,他们与一些危机因子的产生密切相关,又是受危机影响最多的群体,因此,大学生危机管理是高校危机管理中一个十分重要的新课题。本文针对高校危机,就大学生危机管理概念、大学生危机管理渠道、大学生危机管理能力三个方面进行探索。  相似文献   

6.
高校在发展过程中面临着各种危机,危机的发生对高校的生存和发展带来了压力,善于对危机进行有效管理,是高校生存和发展的前提。我国高校危机管理存在着危机管理意识淡薄、忽视事先管理等多方面的问题,高校应采取组建危机管理的专门机构等措施完善危机管理体系。  相似文献   

7.
张可辉 《教师》2008,(6):125-128
如何有效地进行危机管理是高校现代管理的一个新课题,本文从危机管理理念、法律规范、管理体系、教育培训等方面指出了我国高校危机管理存在的问题,并结合我国高校自身特点,探讨了高校危机管理的具体对策。  相似文献   

8.
高校应急管理与危机管理的比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘伟  张万红 《煤炭高等教育》2009,27(2):68-70,81
在目前高校应急管理和危机管理研究中,对高校应急管理与高校危机管理的概念使用混淆不分,需要梳理和界定。从发展过程看,应急管理是从危机管理中发展而来;从管理的对象看,高校应急管理针对的是高校突发事件,而高校危机管理针对的是高校危机事件;两者主要区别在于研究对象的范畴不同。针对当前高校危机事件大多是突发事件,因此高校应急管理是高校危机管理的主要部分,是当下需要研究的紧迫问题。  相似文献   

9.
从危机管理的概念阐释了高校危机管理的内涵、类型及其特点,分析了高校危机管理的现状,存在的薄弱环节。结合高校管理的实际,提出了强化高校危机管理的根本途径是建立有效的预防、预警、应急、恢复等机制。  相似文献   

10.
近年来,众多的校园危机事例促使国内学者和高校管理者开始研究高校危机的管理,而我国建设和谐社会目标的提出,更是将提高高校危机管理能力提上了议事日程。对高校危机的内涵、特征、成因进行了系统考察,分析了构建高校危机管理体系对建设和谐社会的重大意义,最后提出了高校危机管理的对策。  相似文献   

11.
高校危机管理体系的构建研究   总被引:7,自引:0,他引:7  
近年来在高校中发生的一连串危机事件,使我们认识到不仅要重视学生日常管理,还要重视危机事件的防范和有效解决。高校可能发生的危机事件有四种类型:健康安全与生命安全危机;学校的信誉危机事件;学校持续发展危机;失序型危机。高校应从下列方面构建危机管理体系:组建校、院(系)两级危机管理领导小组,制定学校危机管理政策和标准化操作程序,制定和完善学校危机事件处理制度,加强危机预防,建立学校危机预警系统,建立危机管理政策和标准化操作程序,制定和完善学校危机事件处理制度,加强危机预防,建立学校危机预警系统,建立危机管理沟通机制,提高应对危机的能力,开展危机恢复管理。  相似文献   

12.
当前高校危机事件日益频发,构建危机管理团队作为高校全面危机管理的一个基本组织单元显得迫切而且必要。针对高校处理危机事件不够延续性和不够专业性的的现状,本文提出了一系列高校危机管理中的团队构建设想,包括初步工作设想、组织系统建立、管理职责分工以及做好危机培训和危机沟通等工作重点。  相似文献   

13.
关于现阶段高校图书馆服务危机管理研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
图书馆在一个高校中是占有重要的地位的,在很早之前就有这么一句话,话说如果在大学中不在图书馆里读上几百本书,这个大学就白上了,所以可以说是所有的高校对图书馆都是十分的看重的。但是现阶段高校的图书馆管理并不是管理的那么完美,也会有问题,特别是服务危机更为严重。针对此种现象,从高校图书馆服务危机管理的概念、高校图书馆服务危机的表现和高校图书馆服务危机管理策略三个方面就行了深入的探讨。  相似文献   

14.
高校图书馆在发展过程中将遇到各类危机,实行危机管理是时代的需要。然而,目前高校图书馆在危机管理实践中还存在诸多薄弱环节,比如危机管理意识淡薄、危机管理机构不全、有效协调机制缺乏、危机处理措施不当、危机管理机制不全等。因此,高校图书馆实施危机管理,应加强危机潜伏时的预防、危机爆发后的处理和危机结束后的恢复工作。  相似文献   

15.
本文从危机及高校危机的角度界定了高校危机管理的内涵,分析了我国高校危机管理存在的问题,探讨了加强高校危机管理工作的对策.  相似文献   

16.
如何加强危机防范,提升快速响应、决策能力,尽可能减少危机造成的损害,提高安全保障能力,维护校园安全,促进高校健康、可持续发展,对高校是很大的挑战。高校危机管理应把握高校危机特点,加强预见性;遵循危机管理原则,增强有效性;掌握危机管理要略,提升科学性。  相似文献   

17.
高校危机对高校管理带来巨大冲击,使得高校管理者日益面临各种窘境,迫切需要高校积极实施危机管理。流程再造理论作为有效的管理改革的重要指导思想,其对高校危机管理具有重要的理论和实践价值。危机管理与流程再造理论具有较为紧密的关系。高校危机管理需要高校在组织结构和运行机制上有效再造。  相似文献   

18.
高校校园危机管理对高校发展起着重要作用,高校校园存在着较多危机隐患并需完善,从学生角度及学校层面去优化管理,避免高校危机的发生,对学校的校风、学风有着促进作用,同时增进学生在高校危机中学会自我排查危机的意识,强化辅导员危机处理能力。  相似文献   

19.
从公共管理学角度和传播学角度探讨在新媒体发展下,我国民族地区高校危机传播管理存在的主要问题,提出高校的领导应该重视对高校危机的传播管理;积极落实五项职能、建立四个扁平化组织的危机传播管理小组,完善民族地区危机传播管理机制;加强对高校危机传播管理的建立,在危机传播管理渠道中阻止危机谣言的散布等。  相似文献   

20.
从危机及高校危机的角度界定了高校危机管理的内涵,分析了我国高校危机管理存在的问题,探讨了加强高校危机管理工作的对策。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号