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1.
张德珍 《中国科教创新导刊》2013,(1):119+121-119,121
感恩一直是中华传统美德,古有韩信漂母一饭之恩,滴水之恩当涌泉相报;华罗庚老先生说＂：人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上＂……感恩教育是大学生思想教育的重要内容之一。在高校开展感恩教育有很强的现实意义。大学生学会感恩是有必要的,特别是这些90后的大学生。学会感恩有助于我们和谐社会的建设。 相似文献
2.
由大学生感恩意识缺乏引起的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
菅广峰 《吉林广播电视大学学报》2008,(2):59-62
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。如果每个人都能学会感恩,人与人,人与自然,人与社会将会变得和谐、亲切、健康,生命之树也将得到滋润。感恩教育是一种情感教育、道德教育和人性教育,对于提升人的品德和精神境界有重要价值。本文从“襄樊5名贫困大学生因缺乏感恩心而被取消受助资格”入手,对感恩教育概念、大学生感恩意识缺乏的原因及加强大学生感恩教育的方式等问题进行探讨,以期能找到提高大学生感恩意识的有效途径。 相似文献
3.
社会和谐包括人与自然之间,人与人之间、人与社会之间的和谐。当今大学生普遍缺乏感恩意识。加强大学生的感恩教育,既是构建和谐社会的客观要求,也是大学生全面发展的内在需要。大学生必须学会感恩自然、感恩他人、感恩社会。 相似文献
4.
当代中小学、大学生缺乏感恩教育已引起广大德育教育专家的重视,强调感恩意识是一个人所应具备的基本道德品质,尤其是如何引导当代大学生认识、学会感恩,使其领悟先"学会做人",再"学会学习"和"学会成才"的道理,并通过家庭教育、学校教育、社会教育三者有机的结合,为实现祖国的繁荣富强和实现社会主义和谐社会培养出思想素质高、业务强的大批人才。 相似文献
5.
感恩是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码道德修养。当代大学生感恩意识的缺失已引起社会的广泛关注。本文分析了造成大学生感恩之心缺失的原因,指出家庭、学校与社会应共同努力,担当好自己的责任和义务,相互配合,形成合力,为大学生创造一个提倡感恩、弘扬感恩、学会感恩的良好的环境。 相似文献
6.
基于已有调查研究结果,有针对性地探讨高职大学生感恩教育对策。感恩是中华民族的传统美德,也是高职院校教育工作的重要内容。然而,当前许多大学生缺乏感恩意识,加强感恩教育刻不容缓。从学校、社会、家庭三方面因素出发,剖析大学生感恩意识缺失的原因并提出相应的教育策略,其目的是通过培养高职大学生学会感恩,从而做一个有德行的、人格健全发展的,对社会有用的人。 相似文献
7.
感恩是中华民族的传统美德,是每个人应当达到的基本道德准则。但当代大学生感恩意识淡薄。高校应着眼新形势下培育＂四个新一代＂要求,大力加强大学生感恩教育。 相似文献
8.
感恩教育是素质教育的重要组成部分,是德育建设的重要内容,也是是中华民族的优良传统。但是,当前高职院校的部分大学生却缺乏感恩的意识,加强感恩教育势在必行。本文揭示了目前高职院校感恩教育缺失的现状,从家庭、学校和社会三方面因素出发,探讨大学生感恩意识缺失的原因并提出了一些解决的教育策略,以达到让高职院校大学生学会感恩社会、感恩他人,做一个人格健全发展的人。 相似文献
9.
毛小林 《吉林广播电视大学学报》2011,(6):41-42
美国心理学家詹姆斯曾经说过,＂人性最深的期盼就是受人感激。＂感恩不仅是中华民族的优良文化传统,还是人的一种内需与品德。社会忘恩故事的流传,学校＂忘恩＂情绪的潜伏,学生感恩的缺失,无一不让人深思。学校德育要真正落于实效,应当重视感恩教育。 相似文献
10.
感恩教育：高校德育的应有之义 总被引：4，自引：0，他引：4
感恩意识是每个大学生都应具备的基本道德原则。感恩教育应该成为高校德育的重要组成部分。感恩教育有利于大学生学会善待自我,获得他人尊重,改善人际关系,进行自我教育；有助于建立高校人本生态,构建和谐教育。我们应努力引导大学生树立正确的感恩意识,巧妙激发其感恩情感,积极开展感恩的实践活动。 相似文献
11.
12.
岳花艳 《漯河职业技术学院学报》2007,6(1):124-125
感恩不但是美德,还是一个人之所以为人的基本条件.加强大学生感恩教育可以培养大学生的责任感;提高德育实效,实现德育目标;促进道德良性互动;有助手和谐社会的建立.本文对感恩教育的意义进行了探讨,积极寻求感恩教育的正确方法和途径,努力营造和谐的校园文化环境,以利于大学生健康成长. 相似文献
13.
李文砚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(21):257-258
感恩意识是一个人立足社会必须具备的基本素质．然而现在象牙塔里的大学生却出现了感恩意识淡漠甚至缺失的现象,未来社会主义事业的建设者和接班人是现代大学生们,未来的社会和谐以及社会成员整体素质的提高都取决于现代的大学生,因此,加强大学生的感恩教育势在必行． 相似文献
14.
本文探究了感恩教育与志愿服务在价值旨归上的契合性,认为以志愿服务为载体加强大学生感恩教育,是使大学生思想道德教育回归生活、回归实践、回归德育本原的理性选择,不仅是解决大学生感恩缺失、感恩意识淡漠的有效途径,更是大学生＂利他＂人格养成的有效手段. 相似文献
15.
张丽玉 《集美大学学报(教育科学版》2014,(1):37-41
学会感恩是大学生心理健康教育的重要课题。结合国内外对“感恩”的研究,从心理学领域分析感恩的内涵和运作机制、感恩的作用以及感恩的评估等理论问题,最后从实践的角度,提出对大学生感恩心理进行干预的思路和途径。 相似文献
16.
张丽玉 《集美大学学报(教育科学版》2014,(1)
学会感恩是大学生心理健康教育的重要课题。结合国内外对"感恩"的研究,从心理学领域分析感恩的内涵和运作机制、感恩的作用以及感恩的评估等理论问题,最后从实践的角度,提出对大学生感恩心理进行干预的思路和途径。 相似文献
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感恩教育:高校德育的应有之义 总被引：2，自引：0，他引：2
邓永超 《番禺职业技术学院学报》2006,5(2):9-13
感恩意识是每个大学生都应具备的基本道德原则，感恩教育应该成为高校德育的重要组成部分。感恩教育有利于大学生学会善待自我、获得他人尊重、改善人际关系、进行自我教育，有助于建立高校人本生态，构建和谐教育。我们应努力引导大学生树立正确的感恩意识，巧妙激发其感恩情感，积极开展感恩实践活动。 相似文献
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感恩是人起码的责任和道德禀赋,是社会和谐的纽带。当前由于多方面的原因导致大学生感恩缺失。大学生加强感恩修养对于完善自身人格、努力成才和建设和谐社会具有重要意义,要学会感恩才能肩负历史使命、励志成才。 相似文献
20.
感恩是人起码的责任和道德禀赋,是社会和谐的纽带。当前由于多方面的原因导致大学生感恩缺失。大学生加强感恩修养对于完善自身人格、努力成才和建设和谐社会具有重要意义,要学会感恩才能肩负历史使命、励志成才。 相似文献