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对田径运动员科学选材遗传因素的研究 总被引：5，自引：0，他引：5
田径运动几乎集中了现代竞技体育所必需的素质.在21世纪田径运动的发展已进入高竞技、高水平、高科技的时代,实现三高的立足点就是科学选材.众所周知,选拔先天指标有利于从事运动的青少年进行培养,能达到事半功倍的效果.文章对田径项目运动员科学选材的诸多遗传因素进行了理论分析,以期能提高田径运动员选材的准确性,达到科学选材的目的. 相似文献
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田径项目是包含着跑、跳、掷多种运动类型的项目统称。田径运动的参与不仅能锻炼学生的运动能力、健全学生的人格,能够增强学生的体质和培养终身体育观念。高中体育教师需要善用田径项目,凭借多元化的运动形式激发学生的参与兴趣、磨炼学生的个人品格。同时,教师可以从不同的田径项目入手,引领学生在跑步训练、跳远训练和投掷训练中积极参与、不断提升。久而久之,学生通过参与田径运动实现成运动能力的提升和个人综合素养的提高。 相似文献
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近年来,经过广大体育工作者以及运动员的不懈努力,我国的田径运动取得了可喜的进步。纵观我国运动员在历届奥运会、世界田径锦标赛、世界杯等世界大赛上的表现,我国已有一些项目达到了世界先进水平,这表明我国田径运动训练水平已经提高到一个新的阶段。不过我们也应清醒地认识到,我们的成绩只集中于少数项目,我国田径运动的整体实力,特别是男子水平与世界先进水平的国家相比,还存在着很大的差距,国内一些田径项目已经出现了后继无人、青黄不接的现象。令人担忧的 相似文献
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我校的“体育运动会” 总被引：2，自引：0，他引：2
1. 改“学校田径运动会”为“学校体育运动会”我校是一所办在农村的省属重点中学，为市级田径传统项目学校。目前，正在创建省田径传统项目学校，田径基础较好，有标准的400米田径场地，器材齐备，师资较好，学校田径运动水平较高，在市、县级比赛中一直有较好的表现。长期以来，我校一直举办以田径项目为主的学校田径运动会。从1999年开始，我校教学班增加到74个，学生人数达3658名，为适应素质教育发展要求，教育要面向全体学生、单一田径项目的运动会不能满足全体学生需要，我校对运动会的内容进行了补充和完善，在保留田径项目的基础上… 相似文献
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选题依据随着科学的发展,各学科成果向体育界的渗透,使体育事业较大幅度的向前迈进,各项竞技运动水平不断提高,竞争愈加激烈。运动成绩已成为科学的较量,这已成为当前体育的特点。田径运动不仅是个大项,而且是体育的基础项目,历来受到人们的青睐。剖视我省田径运动水平。从86年全国统计得分数表明,我省成年名列全国第20名;85年全国首届青运会我省田径成绩名列21名,金牌数名列23名。这些数字对于地处江淮拥有5千万人口的我省是很不相称的。要尽快提高我省的田径运动水平,除了进行系统有效的训练外,另一个重要因素即科学的选材.世界体育强国在近20年一直非常重视科学选材工作并建立了较完善、合理的 相似文献
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田径教学在中学体育教育中占有着重要的地位,但是现今中学学生的学习压力过大,学习安排时间紧张,在这种情况下,中学生难以拥有充足的时间来进行田径运动的系统学习,这种情况对我国中学体育教育敲响了警钟。因此中学生体育教育教学迫在眉睫,而田径教学在中学体育中的占比较大,就需要从创新优化中学生田径教学来着手,为我国中学生通过田径运动强身健体,从而为今后长时间的学习生活夯实身体基础。创新优化中学体育田径教学相当重要,这关乎到学生体育锻炼以及田径项目学习的效率和质量,本文就中学体育田径教学方法创新优化进行探究,为广大同仁提供参考。 相似文献
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<正>一．田径项目(100米跑)的教学现状田径一直是体育教学中比较重要的组成部分,跑则是田径项目里最关键、最基础的,短跑项目則是跑的精髓。根据新的体育与健康的领域目标要求,高中阶段应该完成水平五的大部分目标,其中之一是较为熟练地掌握一至两项田径运动项目,短跑中100米跑经常被作为完成目标的重要手段。 相似文献
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短跑是田径运动中的极限强度运动,是发展速度和力量等素质的强有力手段,是许多田径项目以及其他一些运动项目的基础。重视发展短跑项目的教学与训练,并科学地安排和制定教学训练方案与步骤,是现代田径运动训练中必不可少的主要组成部分。 相似文献
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田径运动是体育运动中一项基础项目,属于传统的体育锻炼项目,近年来,田径教学在高校教学中不断受到重视,基于田径项目运动的特性,在实际教学中需要增强对学生的体能训练,进一步提高学生的田径运动水平和能力。本文在此基础上,主要针对高校田径教学训练中体能训练的要点和方法进行研究与分析。 相似文献
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近代体育运动的发展表明，田径运动是其它一切运动项目的基础，它不仅需要其它项目所要求的身体素质，还直接决定着体育的整体发展水平。随着世界竞技体育运动的不断发展，田径运动越来越被世界各国所重视，这是因为田径运动水平的高低不仅是衡量一个国家体育运动水平高低和民族体质强弱的重要标志，同时也反映了一个国家竞技体育的整体水平。故有“得田径者得天下”和“田径强国就是体育强国”的论断。本文在查阅大量相关资料和文献的基础上。运用文献资料法、数理统计法和比较分析法，对1980--2004年我国男子田径项目各单项每年的最好成绩进行统计、研究和分析，以期了解1980年以来中国男子田径运动各单项的发展态势以及与世界先进水平的差距，为有关体育部门制定相关政策、法规提供依据。 相似文献
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本课题立足于江苏省竞技体育发展的实际,以田径运动项目为基本研究单位,以近三届全运会运动成绩为依据,对江苏省田径运动成绩进行纵向分析和横向对比的多层次研究,分析江苏省田径项目的发展规律、发展特征,并对新一轮制胜项目进行挖掘,旨在为江苏田径项目的健康发展提供参考。 相似文献
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在初中的各项体育运动中,田径运动是一项基础的运动项目,也是比较有意义的训练项目。田径运动主要包含田赛和径赛,具有比赛功能和健身功能,而耐力训练是田径运动的基础,耐力对于学生来说有促进体能和意志发展的作用。在体育教学中,体育教师要重视耐力的训练,并通过科学长跑和意志训练两个教学方法来提升学生的耐力,以帮助学生更好地掌握田径运动技能。 相似文献
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史进 《西安体育学院学报》2010,27(6)
田径作为各项运动的基础,素有"运动之母"之称,同时作为奥运会中的基础大项,田径赛场也成为世界各体育强国真正体现竞技实力的平台.我国自1984年参加第1届奥运会至今,田径项目共取得5枚金牌,田径水平的落后,严重制约了我国体育整体实力的提高,使我国从体育大国走向体育强国之路还很长.在这样的背景下,以田径人才的培养体制为突破口,提出了高校自主组建高水平单项田径运动队的新模式.各高校根据自己的实际情况,选择适合本学校的运动项目,实施全过程培养体系,使田径项目在全国分散布局,形成集群优势,为中国田径的发展寻求突破. 相似文献
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我国竞技田径项目项群区域性特征整合研究 总被引：1，自引：1，他引：0
主要采用快速聚类分析的统计学方法和文献资料法,对7-11届我国全运会各区域田径项目项群的比赛成绩以及男、女子比赛成绩进行定量分析。结果表明:我国田径项目项群发展极不平衡,各区域竞技实力处于动态变化状态,有6个地区在不同项群上具备领先优势,山东实力最强,宁夏、青海、湖北、贵州、西藏为我国竞技田径落后区域,而男、女子项目项群区域特征各异。合理利用资源、巩固优势的同时注重项目合理布局;科学发展青少年田径人口,形成合理的田径运动人才梯队;通过跨区域竞技田径人才流动,缩小区域之间差距,是实现我国田径项目可持续发展的方向。 相似文献
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随着教育理念的进步和教育改革的深入,以田径项目为代表的体育课程内容,越来越受到社会各界的关注。要综合提升中学生的田径运动能力,教师应当从技能和基础体能两个方面展开教学,以学生的身体耐受状况为依据,制定合理可行的训练规划。本文从田径项目的教学目标出发,对当前中学田径训练存在的问题展开分析,探析田径训练实效方法及策略。 相似文献
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田赛、径赛以及全能比赛被统称为田径,现代田径运动主要包括竞走、跑、跳跃、投掷以及由跑、跳、跃、投掷的部分项目组成的全能运动,共计四十余项。但是,在教学实践和日常的观察中,我们看到的是很多学生不愿意进行田径运动项目的参与。本文基于笔者的教学实践,对如何提高大学生田径项目运动参与度从生活性、娱乐性和功能性三个维度进行了阐述。 相似文献
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一、根据田径项目特点科学选材1、速度力量性项目体能特点:田径项目包括短跑、跨栏、跳跃、投掷。这类项目在比赛中要求运动员在短时间内发挥出最大限度的体能潜力,在机能上要求运动员肌肉动员要快,其供能以无氧代谢为主,神经系统兴奋与抑制的转换速度要快。在素质上要求力量素质和速度素质水平要突出。对这类运动员的选材,首先要 相似文献