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相似文献
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1.
试析复合型外语人才的培养策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国经济的快速增长,市场对外语人才的需求大量增加。根据我国经济发展的特点,可以看出外语人才的培养还存在一些问题,复合型高端外语人才缺乏,因此,尽快培养出适合我国经济发展的复合型外语人才已成为当务之急。如何培养面向21世纪的复合型外语人才已经成为各外语院校(系)教学改革中重点研究的课题。各外语院校(系)根据自身的特点和办学特色积极探索,勇于实践,摸索出了一些适合复合型外语人才培养的新模式。  相似文献   

2.
农业院校专业外语人才培养定位应是培养出复合应用型外语人才,即基础、能力和专业三方面的复合,这也是应我国经济发展和农业发展的要求.文章以复合应用型人才的定义和特点为基础,分析了农业院校外语人才现状,并提出一些相应的对策,建立具有特色的农业院校专业外语人才培养模式.  相似文献   

3.
美国教育研究学者强调高校教育应该适应当地经济发展并为当地经济发展服务。因此地方高校外语人才的培养应基于社会经济发展和地方市场的需求,苏州区域经济的发展及对外开放水平的提高离不开应用、复合型外语人才的参与。区域经济的发展对外语人才的需求已呈多元化趋势.因此地方院校在外语人才培养上也应结合苏州经济发展的特点,培养适合区域经济发展要求的具有国际视野多层次复合型外语人才。  相似文献   

4.
本文主要研究新文科背景下商务外语人才的培养策略.指出新形势下重新规划商务外语人才培养的必要性,述评我国商务外语学科的发展历程,分析我国商务外语教育研究趋势,建构商务外语人才策略的模型,研究新文科背景下商务外语人才的培养策略.分别从商务外语学科群、商务外语专业、商务外语课程体系、商务外语人才培养模式、商务外语人才能力指标...  相似文献   

5.
试论高等学校复合应用型外语人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章结合当前复合应用型外语人才培养的成功经验和不足之处,探讨新形势下我国高等学校复合应用型外语人才培养中的几个带有方向性、全局性的问题.提出新形势下我国高等学校复合应用型外语人才的培养应顺应外语的人文学科属性,以专业+外语为主要培养模式,培养文理兼通的复合应用型外语人才,复合应用型外语人才的培养应处理好外语语言载体与被载体的关系,重视外语的学科建设.  相似文献   

6.
随着全球经济一体化的不断深入,社会对跨学科外语复合型人才的需求日益凸显.高校人才培养不应仅局限于某一学科或者某个领域,而是要屏弃学科门户之见,在原有学科框架下,培养跨学科复合型人才.目前,单一学科内容教育模式已很难适应多元化的人才市场需求,随着高等教育的不断发展以及社会对外语人才的需求不断增长,培养跨学科外语复合型人才已成为未来发展方向.基于人才培养需求下,培养跨学科外语复合型人才,对于经济全球化、人才国际化发展具有重要意义.  相似文献   

7.
《邢台学院学报》2017,(2):117-119
在全球经济一体化的今天,"一带一路"战略对高校人才培养提出了新的要求。知识结构单一的语言型外语人才已无法满足社会经济发展的需求,培养高素质的复合型外语人才显得尤为必要。从"一带一路"背景下对外语人才的需求特点分析入手,结合高校外语专业人才培养中存在的问题,提出了复合型外语人才的培养建议。  相似文献   

8.
宁波市高校涉海人才培养存在涉海外语人才不足,涉海外语人才培养板块缺失、基本保障不到位等问题。构建以创新型涉海外语人才为培养目标,以高校院系联合为培养体系,以校企合作为培养形式的涉海外语人才培养新模式可以为宁波海洋经济发展的智力支持和人才保障提供有益的补充。  相似文献   

9.
中国经济新常态下,"一带一路"战略不仅是对基础设施建设、物资、外交等的挑战,更是对人才尤其是复合型外语人才的挑战。然而,湖州市的外语人才培养模式显然已无法适应其区域经济发展的实际需求。基于国内形势与湖州人才培养实际,以及"一带一路"战略对外语人才的需求,对于复合型外语人才的培养,湖州高校外语教育应从优化课程结构、改变教学模式、加强复合型教师队伍的建设、加强校内外实训力度和积极搭建校企合作平台等方面着手,培养出符合"一带一路"发展的复合型外语人才。  相似文献   

10.
地方院校外语专业要为地方社会经济发展培养应用型人才,为此要更新外语教育观念,树立应用型人才培养观;深化外语教育改革,创新外语应用型人才培养机制。  相似文献   

11.
高校复合应用型外语人才的培养探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
在国际交流日益广泛和经济发展全球化的大背景下,传统的外语人才培养模式已无法满足社会的需求,时代对复合应用型外语人才的需求日趋旺盛.从复合应用型外语人才的时代内涵和特征出发,针对传统外语教育模式与新时代要求闻的主要矛盾,探析了"二体多维联动"的高校复合应用型外语人才培养模式.  相似文献   

12.
改革开放三十年来,河北省国民经济发展迅猛.目前,河北省已与200多个国家和地区建立了对外贸易关系,对外承包工程和劳务输出事业蓬勃发展,随之而来的是对外语人才的需求大量增加.但是,从外语人才培养的现状来看,河北省外语教学总体质量仍落后于经济发展和外事需要.因此,改革外语人才培养模式,提高人才培养质量,使河北省的外语人才培养与外向型经济发展相适应已成为当务之急.  相似文献   

13.
孙雪  李雅静 《教育与职业》2007,(18):130-131
随着我国经济的迅速发展,对于实用综合型专业外语人才的需求量与日俱增,如何缩短人才培养与社会需求的距离逐渐成为外语教学改革关注的焦点.文章试图对此问题进行探讨,以期为社会培养出更多符合经济发展需要的合格人才.  相似文献   

14.
如今,我国科学技术能力快速进步,科技创新成果也不断涌现.国家对创新型外语人才需求也随之日益增多,在我国科技事业篷勃发展的今天,如何能够培养出优秀的创新型外语人才并服务于我国社会主义建设,这与高等教育的人才培养息息相关.本文以培养创新型外语人才为目的,在简析我国科技事业发展现状的基础上,具体从道德养成、教学模式、考试制度及教师队伍建设等四个方面浅谈高等教育体制改革与创新型外语人才培养的关系.  相似文献   

15.
为促进区域经济发展培养复合型外语人才   总被引:2,自引:0,他引:2  
为培养区域经济发展所需要的既有专业领域内的精深知识、又有良好的外语表达能力的复合型外语人才,大学英语教学有必要克服传统教学模式中的种种弊端,借鉴西方先进的教学方法,借助多媒体和网络技术,建立一种新的能力型外语人才培养模式,注重人才培养的实用性、应用性、复合性.  相似文献   

16.
区域经济发展与高等教育密不可分。随着全球经济一体化的发展,区域经济发展对复合型外语人才的需要显得更加迫切,因此,如何结合本土经济发展,本着服务区域经济的指导思想,及时进行有效的改革,构建优化合理的外语人才培养机制,培养出高素质,多层次的复合型外语人才就成为了地方高校外语人才培养的重点。  相似文献   

17.
覃薇 《安顺学院学报》2012,(4):52-54,61
中国——东盟自由贸易区的建成为贵州省对外经济的发展带来了前所未有的机遇,这也给贵州高校的外语教育带来了新的挑战。在新形势下,贵州传统的外语人才培养模式逐渐显露出其局限性。文章通过剖析目前贵州省外语人才培养的现状,探讨中国——东盟自由贸易区下贵州培养复合型外语人才的必要性,提出贵州复合型外语人才的培养思路,旨在培养能适应经济全球化和区域经济一体化需求,推动贵州对外经济发展的复合型外语人才。  相似文献   

18.
地区经济的飞速发展为外语人才的培养带来了新的机遇和挑战:市场的巨大增幅提高了对高素质创新型外语人才的需求,但同时一些人才培养方面的缺陷也日益凸显。结合河北省区域经济发展的特点分析并总结了外语人才培养的现状,对创新型外语人才的对策进行了初步探讨。  相似文献   

19.
本研究围绕当前构建创新型外语人才培养体系的要求,根据现代高等外语教育理论与实践原则,从提高外语专业学生专业素质、人文科技素质、创业能力三方面进行探索,旨在培养服务于社会和经济发展的"双素质创业型"的外语人才.  相似文献   

20.
通过对景德镇陶瓷经济发展现状的调查,了解并剖析了外语人才在地方企业中的现状,结合对地方院校外语人才培养模式的研究,提出了培养符合型外语人才的建议。通过对外语教学中的课程、教材及教学方法的改革,以区域经济发展需求为导向,构建新的外语复合型人才的培养模式。  相似文献   

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