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隐私,是每个人心中不愿告诉他人的秘密。应该说,人人都有自己的隐私,孩子也不例外。处在青春期的少男少女,总爱在自己的抽屉上锁上把锁,似乎有什么秘密。其实这是一种正常的心理特征,它体现了一种独立意识和自尊意识。“锁”,宣告了他已成长为一个拥有个人行为秘密的成人,不再像童年时期那样,心里有什么话都愿意向父母“敞开心扉”。 相似文献
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高中阶段的学生反叛意识增强,他们和父母之间几乎零交流。本次活动课主要是通过学生和家长共同学习杨子的《十八岁和其他》促进他们之间的交流,形成互相平等尊重的家庭模式,使孩子能够理解父母,父母能够淡化角色意识,尊重孩子。 相似文献
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只要稍微留神,就不难发现有为数不少的家长,包括一些教师在内,不注意尊重孩子的秘密。尤其是做父母的,一旦发现孩子有些事情隐瞒时,往往穷追不舍,和孩子过意不去,唯恐孩子干出什么见不得人的事或者闯下什么大祸! 相似文献
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在美国,孩子被看成是全社会的,不是父母的私有财产,有些孩子称呼父母直呼其名……美国家长经常对孩子说的是：“我爱你!”“孩子,你很棒,父母为你自豪!”他们尊重孩子的兴趣爱好,但在生活中。对孩子的费用方面很抠门,有时还很“残忍”,经典的故事是：孩子跌倒,家长不会去帮忙,让他们磕磕碰碰自己爬起来…… 相似文献
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正人人都有属于自己的隐私。随着孩子渐渐长大,他们的自我意识也会慢慢增强。家长应该理解并照顾到孩子自尊的需求。"我真的很想和我的父母成为朋友,但是他们总把我的心事和秘密当作笑料。"这是许多孩子的心声。很多父母也希望孩子与自己无所不谈,却不懂得替孩子保守秘密,甚至还居高临下地认为孩子的秘密很可笑,常常把它当作笑话讲给别人听。东东最近很不开心,连小伙伴喊他出去玩,他都不出去。在妈妈的耐心询问下,东东才轻声说: 相似文献
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小孩子有什么秘密可言？他们身上的每一个特征、他们每天的一举一动都在父母眼中，难道还有“隐私”吗？是的，孩子虽小，却也有不少不能说的“秘密”。家长不但不能随意揭穿孩子的“隐私”，而且应当保护好孩子的小秘密。 相似文献
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作为一个独生子女的父亲,当我写下这个标题,心中不由得一阵惶恐。试想,哪个独生子女的父母不担心孩子出事?而且凡是出事往往与某个秘密有关。所以,绝大多数父母和教师都不希望孩子有秘密。据我们在全国城市做的调查发现,近30%的中小学生的日记和信件,被父母偷看过。有些父母甚至理直气壮:“我们是你的爸爸妈妈,还是监护人,看看你的日记和信件算什么?”可以说,父母们包括教师们大都希望孩子是“水晶人”,能让人看得明明白白,不存在丝毫秘密。早已具有权利意识的当代青少年,自然无法容忍父母对自己隐私的侵犯。他们用各种方式表示强烈的抗议。… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(10):95-95
德国一些家长认为,两代人之间的争辩,对于下一代来说,是成长的重要一步。因此,他们鼓励孩子就某件事与父母争辩,勇敢发表自己的意见。他们认为,通过争辩使孩子觉得父母有正义感,讲道理,孩子会打心眼儿里更加依赖和尊重父母。家长要孩子做的事,孩子通过争辩弄明白了,会心悦诚服地去做。德国的法律也提倡摈弃传统的家长权威,兼顾青少年不断增长的自立能力与独立愿望。“兼顾”并不指盲目顺从孩子的意愿,而是尽量使孩子成为“积极的受教育者”。家长不是将自己的想法强加给孩子,而是与他们协商, 相似文献
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对于许多家长来说，孩子进入青春发育期是件既令人高兴又令人烦恼的事情。孩子长大了，比以前懂事了，可是让他们担心的事情也越来越多了。这时的孩子一回家就喜欢躲进自己的小房间，爱买带锁的日记，希望拥有自己的空间。最让家长头疼的是，家里还会时不时地接到孩子异性同学的电话。对于孩子的异性交往，有些父母和老师往往感到手足无措。他们看到孩子男女相处，就大惊小坚，紧张敏感，怀疑孩子的收信是否是情书，疑惑电话中是否有秘密，对孩子的异性交往严加防范，甚或横加干涉和指责。还有一些家长和老师面地类似问题或欲言又止，或旁敲侧击，不知如何是好。那么，究竟该如何看待青春期的异必效往呢？ 相似文献
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不少家长反映,孩子大了以后,在家里总爱给自己的抽屉、柜子上一把锁,似乎有什么不可告人的秘密.在父母面前,孩子就不应该有什么隐私.而孩子们的看法却截然不同,有一位初中生认为:"这是我们独立、自尊意识的一种体现,我们的行为在向家人宣告:我们已经长大成一个拥有个人行为秘密的人,我们应该拥有一个相对完整、真正属于自己的世界."然而,现实生活中,很多父母不能正确对待孩子的这种心理需求,总是千方百计地窥视、猜测孩子的隐私,甚至偷看孩子的日记,追查孩子的电话,翻孩子的书包.近年来,家长对孩子的"关爱"更加升级,也引起各方面的关注与争议. 相似文献
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中国青少年研究中心的孙宏艳老师是我们的新朋友,这期的“家教话题”,我专门请她来和我们谈谈关于消极的父母意识——把一切都给孩子这个话题。在抚育孩子的过程中,做父母的往往容易与孩子形成密切的“一体感”,有了孩子便失去了自己。读了孙老师的文章,家长们一定会有许多感悟吧。为了孩子,父母必须调整自己的心态,纠正消极的父母意识,不断学习,和孩子一起进步、一起成长。 相似文献