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“城站小学又评上家教先进单位了!”说起家庭教育,城站小学确实是十分重视的。他们学校的教师和家长都深深地知道,要把孩子培养成四有新一代,必须学校、家庭、社会全力以赴,拧戊一股劲。在家庭教育中,他们除每学期分类型给家长举办三至四次家长学校外,还积极发动家长征订“家庭教育”杂志,年年做到家长人手一册。家长们认为“家庭教育”杂志是他们教育孩子成长的好指导,好帮手,每期“家庭教育”杂志中总 相似文献
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教育家苏霍姆林斯基曾说：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人的这一极其细微而复杂的任务．”所以，办好家长学校、形成家园共育已作为扩展教育时空、发挥教育资源的一种有效手段，越来越受到幼儿园和家长朋友的关注。为此，我园认真办好另一所学校——家长学校，帮助家长转变教养观念， 相似文献
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铜川市大同路小学家长学校于1997年秋季创办，通过开展集中培训，个别指导．座谈讨论，家长自学等形式多样的经常性培训，使上千名家长从中受益，掌握了家庭教育的知识．科学的教育方法．树立了正确的教育观，人才观．使学生从一年级开始就能接受良好的家庭教育，保证了学生在家庭这个特殊的教育环境中健康成长。 相似文献
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丁妹英 《南京晓庄学院学报》1995,(Z1)
《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确指出:“学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合.学校要主动同家长及社会各方面密切合作,使三方面的教育互为补充、形成合力.要通过家长委员会、家长学校、家长接待日等形式同学生家长建立经常联系,大力普及家庭教育知识,吸收家长参加德育过程.”这是对学校在提高家长的教育素质方面提出的较高的要求.如何落实中共中央的要求?如何主动地把家长吸收进来参加学校的德育过程?我校的教育实践证明,举办家长学校是个好办法. 相似文献
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《教育探索》1997,(1)
大庆市龙凤区第一小学家长学校创办于1985年。这所家长学校经历了创办、巩固和发展三个阶段,共培训家长4825人,几年来共总结撰写《家庭教育经验汇编》五部,教师和家长撰写的论文多次在省、市获奖,发表在省、市报刊上的文章32篇。95年被黑龙江省教育学会家长学校研究专业委员会和黑龙江省家庭教育研究所评为“省先进家长学校”。96年被全国妇联和国家教委评为“全国家庭教育工作先进集体”。 家长学校实行分班授课制,每月授课一次,家长与学生同时入学,同时毕业,发给家长学校学习结业证书。学校成立“家教研究室”,聘请退二线的区教育局党委书记做顾问,由顾问和一位校党支部副书记负责家长学校具体工作。通过办家长学校把学校教育、家庭教育、社会教育有机地结合起来,达到共同施教合作育人的目的,促进了全校各项工作发展,教学质量稳步提高。全校十几年来无乱班,无双差生,没有学生违法违纪,连续五年被大庆市教育局评为德育先进学校,被区评为双文明单位。 相似文献
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北京市石景山区重视教育,积极办好社区家长学校。目前,全区68所中小学中,已有57所在逐步实现社区家长学校的规范化,并向家长开放。家长学校在区、街道社区教育工作委员会的指导配合下,请来了专家,举行家庭教育专题讲座。“家长如何提高自身素质”、“怎样加强对独生子女的教育”、“怎样优化家庭教育环境”等讲座,深受广大家长欢迎。家长听课出勤率述98％以上。全区已有8万多名家长走进家长学校的课堂,学习家庭教育知识。 相似文献
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<正>近年来,广汉市坚持以家长学校为阵地,以家长班级课为载体,构建起一套促进家长自觉提升家庭教育水平的成人教育模式,先后被评为首批“全国规范化家长学校实验区”“全国规范化家长学校实践基地”,获得“四川省家庭教育工作先进集体”等诸多荣誉,“家校共育机制改革试点”被列为四川省教育体制机制改革试点项目。广汉市的家长学校工作始于2012年,至今已经10个年头,在工作中逐步形成了“六个一”的主推模式,推动了家长学校区域发展、优质发展。 相似文献
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学生所接受的教育是立体化的。家庭、学校是学生活动的两个最重要的场所,家庭教育对孩子的影响至关重要。教师是新课程的实施者,但不是唯一,家长在新课程中同样扮演着重要角色。新课程的顺利实施要靠学校、家庭、社会三方的共同努力。如果离开了家庭教育的配合,新课程是注定无法获得成功的。因此,立足孩子健康发展,让家校联动,让家长与新课程同行,这是当前顺利实施新课改的重要保证。家校联动,不妨从以下“三让”入手:一、让家长进入课堂1.举办家长学校,开展“新课程通识培训”。(1)培训内容集中,贴近家长。为家长提供较为完整的有关新课程… 相似文献
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良好的家庭环境对孩子的成长具有十分重要的作用。家庭是由父母、孩子所构成，父母是子女的第一任教师，孩子是家庭教育的主体，同时也是判断家庭教育成功与否的一面镜子。当前在建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育环境中，班主任应该着力为学生创造良好的家庭教育环境。１．充分发挥家长学校的作用。家庭教育是一门科学，必须提高家长素质，坚持科学的教育方法。家长学校是近年来出现的一种帮助家长正确开展家庭教育的新形式。家长学校要根据教育工作的特点与要求，制订学校的工作计划，组织系列活动，做到有组织、有领导、有计划、有… 相似文献
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教师是新课程实施的参与者,但不是唯一参与者,家长在新课程中同样扮演着重要角色。新课程的顺利实施依托的是学校、家庭、社会三方的共同努力。如果脱离了家庭教育的配合,是注定无法获得成功的。因此,家校互动,不妨从以下“三让”入手。一、让家长进入课堂1.举办“新课程通识培训”(1)提供丰富的新课程培训素材。通过举办家长学校的新课程通识培训活动,对于提高家长的新课程理念是很有帮助的。如我们在培训中为家长提供了较为丰富和完整的有关新课程的说明材料,向家长宣传课程改革的背景、意义和改革目标,宣传新课程倡导的基本理念,如“以人… 相似文献
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新学期开学初．湖南省桃江县松木塘镇关山口中学家长学校里人群熙攘．六百多名家长聚集在这里．聆听“抓住开学契机．加强家庭教育”的家庭教育专题讲座，交流家庭教育经验。这样的活动近几年在桃江县许多中小学的家长学校里经常可以见到．正是这种独到的形式推动了桃江县家庭教育的健康发展。 相似文献
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苏州市平江区东北街街道家长学校是苏州市的第一所幼儿家长学校。街道所属各幼儿园小朋友的家长在这所学校里通过听讲座、观摩活动、咨询服务等一系列活动,学习有关家庭教育的一些基础知识。“六一”前夕,家长学校受到了全国妇联和国家教育委员会的联合通报表彰。下面是发生在该校的三个真实小故事。给“民警妈妈”解苦恼 相似文献
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景 德镇市教委于１９９２年成立了江西省家长函授学校景德镇分校（以下简称景市家长学校）。该校成立８年来 ,在上级党政领导的大力支持下 ,在江西省家长函授学校（总校）的精心指导下 ,紧紧抓住家长教育、培训这一中心 ,创造性地开展工作 ,极大地调动了广大家长参加学习的积极性、主动性 ,出现了众多家长踊跃报名、祖孙三代竞相学习、人人重视家庭教育、个个争当合格家长的可喜局面。如今在景德镇市 ,家长学校越办越红火 ,为千年瓷都的教育工作开创了一片艳阳天。一、提高家长素质 ,促进孩子发展。“望子成龙”“望女成凤”是广大家长的普… 相似文献
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创办家长学校的几点尝试遂平县第一初级中学高明兴，杨建业我校家长学校是从１９９３年开始创办的，家长学校的具体工作由“家教指导小组”和“家长委员会”共同负责，由学校一位副校长负责领导。家长学校每期组织两个教学班的学生家长参加学习，全校共有２４个教学班，每... 相似文献
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平罗县城关一小为了调动各方面的力量共同关心青少年的成长,经过多方面的努力,筹建了有学校、家长和社会有关部门参加的“三结合教育委员会”。在这个委员会的领导下,他们又于一九八五年八月正式办起了“家长学校”,组织全校近千名学生的785名家长进行系统的家庭教育知识和教育方法的学习。 家长学校,每月办一期,每期5——7个晚上,每晚上课两小时,由学校领导和六名文化水平高、 相似文献
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家庭教育的主导者是家长。对于留守儿童来说,隔代家长、代理监护人就是家庭教育的“常务”主导者。基础教育战线的关工委组织和家长学校要高度重视、切实抓好隔代家长、代理监护人的培训工作,帮助他们自觉承担起立德树人的光荣义务,初步了解儿童少年身心成长的一般规律,掌握基本的家庭教育知识和方法,以便更有效地提高留守儿童家庭教育的水平,为留守儿童的健康成长做出更大的贡献。 相似文献
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