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从2004年秋季开始，广东、山东、海南和宁夏率先实施新课程标准实验，实施新课程标准高考也已经有两年．2009年又将有福建、浙江、辽宁、安徽、天津5省市实施新课程标准高考．关注2008年教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》（以下简称为“课标考纲”）与《普通高等学校招生全国统一考试数学科考试大纲》（以下简称为“大纲考纲”）的差异，领会“课标考纲”的精神，把握“课标考纲”的本质，科学有效地备考，是一项迫在眉睫的任务． 相似文献
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从2004年秋季开始,广东、山东、海南和宁夏率先实施新课程标准实验,且实施新课程标准高考已有两年．2009年又将有福建、浙江、辽宁、安徽、天津5省市实施新课程标准高考．关注2008年教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试新课程标准数学科考试大纲》（以下简称为“课标考纲”）与《普通高等学校招生全国统一考试数学科考试大纲》（以下简称为“大纲考纲”）的差异,领会“课标考纲”的精神,把握“课标考纲”的本质,科学有效的备考,是一项迫在眉睫的任务． 相似文献
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从2004年秋季开始,广东省成为率先实施新课程标准实验地区（广东、山东、海南和宁夏）之一．2007年又是实施新课程标准高考的第一年,同时,广东又重新实施原始分及数学采用文、理分卷考试等,使得2007年广东高考备受各界关注． 相似文献
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陈然冉 《华夏少年(简快作文 )》2006,(11)
新课程改革从2001年秋季开始在国家实验区试点,到现在已经有若干年了。如今,课程标准是新的,教材是新的,然而课堂教学“涛声依旧”,并无深刻的变化,而人们对教师的评价往往与这位教师的课堂教学效果密切联 相似文献
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普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分。2001年秋季,在义务教育新课程开始实验时,教育部就正式启动了普通高中新课程改革方案和课程标准的研制工作。从2004年秋季起,逐年都有部分省份参加普通高中新课程实验。福建省大部分高中于2007年秋季实施新课程,仅少数学校提早一年开始课程改革。广大教师以极大的热情投入高中课程改革,在不到一年（两年）时间里,课堂教学出现一些新的气象、新的变化; 相似文献
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随着基础教育课程改革的推进．为广大中小学教师所熟悉的“教学大纲”被“课程标准”所取代。课程标准成为教师教学行为的行动指南．这是因为课程标准不仅直接体现了新课程的基本理念．更是时代精神的化身。而且课程标准为教师在课堂层面实施提供了参考和依据．为新课程的管理实施和评价提供了指针。如何处理新的课程标准、新的教材之间的关系,事关新一轮课程改革的成败。在推行课改的这些日子里．经过不断学习、思考、实践．自己产生了一点肤浅认识——今天的教师要转变观念,变教教材为用教材教．才能胜任教师工作．培养新世纪所需要的高素质人才。千百年来．一代代教师一直将自己定位于“教书匠”．并且以为教师的职责在于教书．教得越卖力．对教育事业越忠诚。 相似文献
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2001年秋季,国家教育部颁发《全国制义务教育科学课程标准（实验稿）》,拉开了我国新一轮基础教育改革的序幕．“突出科学探究”的学习方式是新的科学课程标准提出的基本理念．如,给予学生提供充分的科学探究机会,让学生动手做科学,体验探究过程的曲折和乐趣,而经常“提出问题”可以更好地培养学生的探究活动, 相似文献
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2003年秋季，苏教版八年级《物理课程标准》在我市全面实施，“科学探究”是该课程的主要学习方法．由于缺乏经验，在实施过程中，这一教学方法没有充分显现它应有的作用．下面，我将“科学探究”在我们教学中存在的问题及对策与各同行探讨． 相似文献
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2010年秋季,江苏省五年制高职学校文化基础课开始实行新的课程标准．语文新课标中的实践理念为我们提供了超前的理论导引。在传统的阅读教学中如何有效实施实践理念。需要高职教学人员作深入的探究。本文作者借鉴了美国阅读教学的一些案例。结合自己的教学思考,为教育同行提供有实践意义的借鉴。 相似文献
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为了全面推进素质教育,从2003年开始,全国的小学、初中、高中开始实施新课程。我们河北省普通高中从2009年秋季开始实施新课程标准。作为一名语文教师,笔者较快地适应了新课程的改革。 相似文献
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李树青 《中学政治教学参考》1999,(1)
从１９９８年秋季开始,《思想政治课课程标准》（以下简称《课程标准》）和与之相配套的新教材在全国得到普遍推行,这是实施素质教育,把思想政治课教学推向２１世纪的重大举措。高中《课程标准》序言中明确指出：“高中思想政治课教学,同时事教育既有区别又相互联系。... 相似文献
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从2004年秋季的新学期开始。英国教育部开始实施一个新的全国课程要求．即所有国立学校14岁以上的学生必须参加“工作”(Work experience)。这是英国继“少年学徒计划”之后的又一个举措。“少年学徒计划”允许14岁至16岁的学生每周可以离开学校3天去工作或去学校参加职业培训，到目前为止已有9万学生加入这个计划。 相似文献
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刘真 《中国教育技术装备》2002,(2):1-2,5
现行九年义务教育初中生物教学大纲和以这个大纲为依据研究编写的人教版现行义务教育初中生物教材,是于1993年秋季开始实施的。自2001年秋季起,教育部新制订的《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》开始在全国部分地区试行,以这个课程标准为依据研究编写的人教版义务教育课程标准生物学实验教科书,同时也在全国部分地区开始试用。该课程标准以及人教版等几套新编的教材预计在2005年左右全面实施和推开选用。现将该课程标准和人教版实验教材的主要情况简介如下。 相似文献
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2013年1月11日,全国教育工作会议在北京召开,这次会议确定了2013年要重点做好的“七项工作”。排在各项工作首位的是“发挥教育系统优势,把学习研究宣传贯彻党的十八大精神引向深入”。会议明确提出“要深入推动十八大精神进教材、进课堂、进头脑”。在此之前,教育部新修订的《义务教育思想品德课程标准（2011版）》于2011年12月28日印发,已经于2012年秋季开始执行。思想品德课程标准既是教材编写的依据,又是实施教材的指南。 相似文献
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今年秋季．《思想品德课程标准》开始实施．在其精神指导下编写的《思想品德》教科书走进了我们的课堂。新课标和新教材紧密联系学生的生活经验和社会实际．积极应对社会的变化发展对人的思想观念和道德品质提出的新挑战．充分贯彻和体现了新课程倡导的教育教学理念．具有很强的教育性。这门课程的实施．必将为初中学生思想品德健康发展起到非常重要的奠基作用。现在．摆在我们广大初中政治教师面前最迫切最重要的任务是．如何在新的思想品德课教育教学实践中把新课程理念、新课标精神 相似文献
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苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵处．有一种根深蒂固的需要。”新的课程标准为我们提出了“课堂教学应该让学生成为发现者、探索者．充分发挥学生学习的主动性和创造性”。小学数学教育要充分体现“新的课程标准”的理念．培养学生的理解力、想像力．初步的获取知识的能力和简单解决问题的能力；培养学生敢于质疑、敢于坚持自己的正确意见的个性品质：又要学会科学地整理自己的思想，表述自己的独特见解。而课堂教学正是实施数学新课程标准的主渠道。 相似文献
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2010年秋季,江苏省五年制高职学校文化基础课开始施行新的课程标准,语文新课标中的"人文"、"实践"理念为广大教育工作者提供了课改的导引。作者结合自己的教学思考,从课程的性质与理念、教学内容、实施建议三个方面对如何构建五年制高职语文课程问题进行探讨。 相似文献
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2012年秋季开始,新修订的义务教育课程标准正式启用。它进一步强化了学校教育要坚持学生的全面发展、可持续发展这一理念,符合以人为本的科学发展观要求,给广大偏远地区和农村中学美术教育带来了新的发展机遇。在新的《美术课程标准》中明确指出,美术 相似文献