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在当前安全生产工作中,由于人的不安全行为、物的不安全状态、不良作业及安全管理缺陷等诸多因素的综合作用下极易造成事故隐患,并进而导致重特大事故发生,给人们的生命和财产安全带来较大的危害。所以需要加强对事故隐患的治理,对事故做好预防和控制措施,从安全生产的角度出现,强调事故隐患的排查和治理,确保实现安全生产。 相似文献
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习惯性违章就是指那些固守旧有的不良作业传统和工作习惯,违反安全工作规程的行为,它是诱发责任事故的土壤和温床.只有严肃查处各类违章,遇止不安全因素,消除事故苗头,根治事故隐患,严肃处理责任人,才能有效防范此美事故的发生. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(18)
介绍了福建联合石油化工有限公司依托操作完整性管理系统,建立的多维度安全管理组织架构,以及其危险与可操作性分析、作业危害分析、安全行为指数、基于行为的安全观察、管理层安全观察、承包商的相关安全管理工具、生产安全操作指数和事件分析与分享等各类安全管理工具,以期能够为同类企业提供借鉴。 相似文献
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为了探究矿工不安全行为与其生理特性及人格因素各项指标之间的关系,笔者分析了人的不安全行为形成机理,针对人的生理学和心理学行为模式,对康奈尔医学指数问卷、卡特尔16项人格因素问卷进行优化,编制了由8个生理特性指标及16个人格因素指标组成的矿工不安全行为测评表。在对8个煤矿300余名一线工人进行测评,得出238组有效数据的基础上,构建了矿工不安全行为生理特性、人格因素结构方程模型,得出了生理特性及人格因素对矿工不安全行为的影响权重,进而提出了矿工生理特性(Ph)、人格因素(Ps)及其不安全行为指数(Ub)测评评价公式,量化了矿工不安全行为指数与其生理特性及人格因素之间的关系,为提升矿山安全管理水平提供可参考的依据。 相似文献
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行为安全分析,以员工的不安全行为为主要关注对象,通过实施员工行为的观察,并对其进行分析,找出不安全行为内在和外在的、心理和生理的等因素,进而制定有效的事故预防措施,抑制员工不安全行为的发生。本文针对煤炭企业安全管理的现状,给出了运用行为安全分析的具体设计方案,建立安全保障预警机制。少些“亡羊补牢”多些“防患于未然”,对改善煤炭企业的安全管理现状,降低安全事故率,使煤炭企业的安全业绩得以提高,作为一种有益的尝试与探讨。 相似文献
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罗金 《大科技．科学之谜》2014,(4):214-215
随着工业化进程进入加速阶段,我国的资源消耗快速增长,特别是对于各类矿产资源的需求日益增加。矿产资源是我国工业发展的支柱,在开发和开采矿产资源的同时,若不进行科学合理规划,无节制或者破坏性的开采,就会造成环境破坏、矿产资源损失,且诱发严重的地质灾害,危害人民群众的生命财产安全,破坏国家资源,损害国家利益。 相似文献
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人的控制。人的不安全行为是事故发生的温床，环境是事故发生的客观条件。对事故的预防必须首先控制人的不安全行为等。诸如：安全意识淡薄的麻痹行为；安全技能缺乏的糊涂行为；不按标准作业的蛮干行为；危险面前碰碰运气的侥幸行为；玩忽职守、偷工减料的懒惰行为；不负责任，姑息迁就的好人行为等。这些违章行为是安全管理的重点目标，必须具有预测思想，超前防范措施，控制不安全行为，防患于未然。 相似文献
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我国煤矿安全生产形势虽有好转,但依然严峻。调查统计近30年国内重大事故结果表明:由人的不安全行为而导致的事故占事故总数的96.5%以上。为了预防和控制煤矿企业员工的不安全行为,减少煤矿重大事故的发生。文章分别从个体和外因两个层面对影响员工不安全行为的因素进行深入分析,以此构建煤炭企业员工不安全行为影响因素指标体系,借助ANP法构建员工不安全行为影响因素指标体系的网络结构模型,运用MATLAB软件对权重进行计算,并进行重要度分析。通过研究有利于制定更有针对性的不安全行为预防措施,同时也有利于提升煤矿的安全管理水平。 相似文献
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学生课堂偏差行为是指在课堂教学中学生发生的种种与教学不适应、不协调的行为。文章就学生课堂偏差行为的种类、危害、产生原因、管理及预防等问题进行分析，并对学生课堂偏差行为的预防和管理提出了相应的对策。 相似文献
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学生课堂偏差行为是指在课堂教学中学生发生的种种与教学不适应、不协调的行为.文章就学生课堂偏差行为的种类、危害、产生原因、管理及预防等问题进行分析,并对学生课堂偏差行为的预防和管理提出了相应的对策. 相似文献
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每年的道路交通事故严重威胁着人类的生命和财产安全,其中80%以上的事故是由于汽车驾驶员的不安全行为导致。本文分析汽车驾驶员不安全行为的原因及不安全行为的类型。不安全行为受不安全心理支配,分析汽车驾驶员产生不安全行为的心理特征,以期为我国减少交通事故做出尝试。 相似文献
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近年来我国特别重大道路交通运输事故时有发生,伤亡人数多,经济损失严重,社会影响很大,分析这类事故的原因,研究事故发生的特点和规律,是预防事故的根本措施。文中根据行为安全模型,从不安全动作出发,对事故中不安全动作进行分析,包括个人不安全动作和组织不安全行为的类型和严重性分析,最后从行为控制、安全管理体系和安全文化建设方面提出事故预防对策。 相似文献
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随着安全生产责任制的全面推行,生产环境的改善和机械设备的更新及机械化程度的提高,物的不安全状态将会大为减少。而人的不安全行为不是一次教育、两次活动长期奏效的,必须从不安全行为产生的原因入手,有针对性地引导员工避免不安全行为。因此,要坚持科学发展观和以人为本的理念,强化安全生产组织行为、领导行为和个人行为的三者统一,加强管理是重中之重。 相似文献
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随着我国的工业化进程以及和谐社会的建设,机械生产中以人为本、安全第一的思想尤为重要。但是个别企业仍忽视生产安全,导致员工在作业时存有不安全行为,造成安全事故。人的不安全行为,是由人的心理因素和管理因素等原因造成。因而要避免人的不安全行为,则应做好人员的选用和配置及人员的安全培训和教育,以控制不安全行为,做好现场管理。以此来预防和纠正生产人的不安全行为,避免安全生产事故发生。 相似文献
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本文首先分析了人的心理状态对其行为动机的影响,指出在管制工作中,管制员的行为动机对安全的影响,其本质就是管制员的心理状态对安全的影响;管制员在工作中的心理状态主要表现在承受巨大的心理压力。然后,文章就管制工作中心理压力的产生及其危害做了简要的介绍,重点阐述了管制员应如何避免心理压力对安全工作造成影响以及如何认识管制员与机组的心理互动。 相似文献
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