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萧庆媛 《天津职业院校联合学报》2006,8(4):36-39
要落实“十一五”规划确定的工作目标,实现经济和社会快速发展,教育必须先行。而大力发展职业教育,又是解决我国目前就业和经济发展不平衡状况,不断推进社会主义现代化进程,构建和谐社会的重要途径。 相似文献
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温家宝总理在今年的政府工作报告中提出要“大力发展职业教育”,特别强调要“加快农村职业教育和技能培训,提高农民转移就业能力”。一些人大代表、政济委员及教育界人士认为,在建设社会主义新农村的过程中,职业教育的重要战略位置日益凸现出来,职业教育发展的好坏,直接影响到社会主义新农村建设的成败。 相似文献
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《基础教育改革动态》2006,(11):11-14
“十一五”时期是我省农村教育承上启下的重要时期。面对构建和谐社会、建设社会主义新农村、推进教育均衡发展和全面实施素质教育的新形势、新要求,进一步加强农村教育工作成为当前一项重要而紧迫的任务。加强农村教育工作,关键在加强教师队伍建设。 相似文献
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梁保华说.“十一五”时期是全面建设小康社会的关键阶段.也是职业教育在新的起点上更快更好发展的关键阶段。按照中央要求,结合江苏实际,“十一五”期间全省职业教育工作总的要求和思路是,坚持“一个方针”、突出“两大任务”、推进“三个转变”、搞好“四项服务”。坚持“一个方针”,就是坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针.推动职业教育更好地面向市场、服务社会; 相似文献
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在“十一五”规划的开局之年,我们通州市委、市政府创新工作思路.把农村劳动力转移阳光工程培训作为今年职业教育的重点工作之一,在工作中坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,用科学的发展观指导农村和谐社会的建设,贯彻“以服务为宗旨.以就业为导向”的培训理念,促使数十万农村劳动力加快了创收致富奔小康的步伐。 相似文献
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大力发展农村职业教育和成人教育为社会主义新农村建设服务 总被引:1,自引:0,他引:1
大力发展农村职业教育和成人教育是提高农村劳动力整体素质,促进农业增效、农民增收和建设社会主义新农村的重要措施。近年来,国家高度重视农村职业教育和农村劳动力的技能培训工作,2002年、2003年、2005年国务院先后召开的两次全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议,都对农村职业教育、农村劳动力技能培训提出了明确要求,出台了一系列扶持政策和措施,有力地推动农村职业教育和农村劳动力的技能培训。 相似文献
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十一届三中全会以来,我国在经济体制、社会结构、居民生活、人口发展、高等教育等方面的转型或变化,对职业教育产生了重要影响.新形势下,构建社会主义和谐社会需要大力发展农村职业教育;"五统筹"发展战略要求统筹农村职业教育;社会公平要求关注农村学生;"三农"问题作为全党工作的重中之重要求发展面向农村的职业教育;现代农业和新农村建设要求振兴农业职业教育. 相似文献
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加强农业职业教育,提高农民职业技能,是建设社会主义新农村一项非常重要的基础性工作,是推进现代农业发展、建设社会主义新农村的迫切需要,是促进农村就业和解决“三农”问题的重要途径。必须把农业职业教育摆在重要位置,努力提高农民的素质,使农业、农村经济发展和社会主义新农村建设,切实转到依靠科技进步和提高劳动素质的轨道上来。 相似文献
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2006年中央“一号文件”指出:建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务.要按照“生产发展、生活富裕、乡风文明、村客整洁、管理民主”的要求统筹城乡经济社会发辰.推进现代化农业建设2006年中央纽织部、国家农业部联合下文,提出在“十一五”期问培养“百万农业中专生”的宏伟目标.无庸置疑.建设社会主义新农村的号角已经吹响,农业学院春意盎然.农业职业教育要与时俱进.找准着力点、切入点和结合点。在服务社会主义新农村建设和加快缄市化进程中把自身做大做强。 相似文献
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“三农”问题与农村职业教育 总被引:2,自引:0,他引:2
在广大农村全面建设小康社会,关键就是要解决农业、农村、农民即“三农”问题。农村职业教育与农村经济社会发展有着十分密切的联系,在解决“三农”问题、推进农村全面小康建设中将发挥不可替代的作用。农村职业教育必须在“三农”问题背景下审视自身新的内涵,从而在建设现代农业、推动农村经济发展,在农村剩余劳动力转移、农村城镇化建设以及在构建农村和谐社会中发挥积极的作用。 相似文献
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农村职业教育:社会主义新农村建设的助推器 总被引:12,自引:0,他引:12
今年,随着全国职业教育工作会议召开,温家宝总理出席并作了重要讲话与指示,全国各地的职业教育也正轰轰烈烈地开展着。
但是,相对城市职业教育的发展来看,我国农村职业教育仍然十分落后。有关部门统计,我国农村每年约有800多万初中毕业生和近100万高中毕业生不能升八高一级学校。抽样调查同样显示,75%以上的农村孩子初中毕业后未经职业教育就直接就业,15%的农村孩子在接受高中教育后也直接就业,绝大多数农村劳动力缺乏必要的专业知识;由于缺乏专业技能,多数农民不敢涉足效率较高的特色种植养殖业。绝大多数农户的种植养殖结构单一且传统化,传统农业的低效率又导致了普通农户生活水平的低下。为了增加收入,一些农村劳动力不得不选择外出打工。调查发现,农民人均收入中,工资性收入的比重越来越大;由于农村劳动力素质偏低,农民外出打工也受到了较多限制。据劳动和社会保障部统计,56%以上的城镇就业岗位要求达到初级工以上水平,近60%的岗位需要熟练工人。相比之下,农村劳动力的素质明显偏低。文化程度的偏低限制了农民工就业的领域,低收入的劳动密集型行业成了农民工就业的主阵地。
中央“十一五”计划提出要建设社会主义新农村。建设社会主叉新农村很重要一点,就是要大力提高枉村劳动力的素质,要提高农民的文化素质、科学素质、专业技术素质,专业技术能力,必须加快发展农村职业教育。[编者按] 相似文献
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《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》中指出:建设社会主义新农村,明显改善农村面貌。教育在新农村建设中具有重要意义,要落实“十一五”规划,构建社会主义和谐社会,必须关注新农村建设中的教育问题,增强农村教育工作的紧迫感、责任感。 相似文献
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职业教育不仅是教育事业的重要组成部分,更是社会经济发展的重要组成部分。农村职业教育的发展,不仅直接关系整个教育事业的发展,而且影响农村经济和社会的发展,尤其在当前构建和谐社会、建设社会主义新农村的宏观背景下,无论是工业化、城镇化进程的加快,还是农村剩余劳动力的培训与转移,都离不开职业教育。为此,对当前农村职业教育的现状分析有利于我们立足市场,找准定位,探索新形势下农村职业教育发展的有效途径。 相似文献
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浙江省教育厅 《中国职业技术教育》2007,(14):16-18
近年来,随着城市化和新农村建设的不断推进,我省农村产业结构已经发生了巨大的变化。加快农村富余劳动力向二、三产业转移。提高农村劳动力的专业技能和整体素质,是实现农业增效、农民增收、农村发展的有效途径。2001年,我省组织实施了“百万农民培训工程”和“百万职工双证制教育培训工程”。2004年,省委、省政府进一步提出在全省实施“千万农村劳动力素质培训工程”和农村劳动力转移培训“阳光工程”。2006年。中央农村工作会议以后,我省按照社会主义新农村建设的要求,进一步加大预备劳动力培训步伐。这几项工程的实施,对于加快农村经济社会发展,推进农村现代化建设发挥了重要的作用。 相似文献
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大力发展职业教育.是推进我国工业化、现代化的迫切需要。是促进社会就业和解决“三农”问题的重要途径.也是完善现代国民教育体系的必然要求,这一点已成为政府和社会各界的共识。2006年是《中华人民共和国职业教育法》颁布的第十个年头.也是中国“十一五”计划的开局之年。国家制定的“十一五”规划明确提出中央财政将投入140亿元发展职业教育。培养适应现代化建设需要的高技能专门人才和高素质劳动者,重点发展中等职业教育,年招生规模扩展到800万人。[第一段] 相似文献
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建设社会主义新农村是当前湖南省在经济发展过程中面临的一大历史任务,同时也是全面构建和谐社会的重点和难点。发展农村职业教育,提高农村劳动力素质,是农村经济发展的基础,只有通过政府、社会等各方面的努力,改革创新湖南省农村职业教育,才能使农村职业教育更好地为新农村建设服务。 相似文献