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赵叶 《第二课堂(小学)》2004,(10)
海底并不平静,各种激流常在海底兴风作浪而形成凶猛的风暴潮,虽然这种爆发的海底风暴,只是在部分海底存在,但它却十分强烈,破坏力也甚大,尤其是在北大西洋和南极洲常见。 相似文献
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张玉强 《初中生世界(初三物理版)》2002,(Z2)
海底并不平静,各种激流常在海底兴风作浪而形成凶猛的风暴潮。虽然海底风暴只在部分海底存在,但它们十分强烈,破坏力甚大。这种海底风暴在北大西洋和南极洲尤为常见。海洋科学家乘坐全封闭的深潜器下潜至五六千米的深海海 相似文献
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晓彼 《课堂内外(小学版)》2002,(Z1)
近年来,海洋科学家发现,海底的各种激流,类似陆地上的“飓风”,一年四季都会在海底下兴风作浪,横扫一切。它以每秒44.69米的高速度,在海底流动着。在一些海域,这种海底风暴每年要发生5至10次。 相似文献
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《中国科教创新导刊》1997,(6)
海底风暴称为“飓风”的大气盘旋着穿过大西洋，猛烈袭击美国海岸线，以雷霆万钧之力夷平城镇，淹没房屋。但是，深海之下，类似飓风的激流却一年到头都在爆发。这些激流称为“海底风暴”，犹如强大的龙卷风旋转着横扫海底。它们冲垮科学仪器，毁坏海底通信电缆，甚至可能... 相似文献
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正雅鲁藏布江在这之前,雅鲁藏布江对我而言,一直是存在于文字与影像中的一条江。我对它一直有着瑰丽的想象:高原,雪山,深谷,河床狭窄,奔腾咆哮,激流翻滚,从青藏高原一冲而下,怒号着向前。从八一镇到派镇的路上,从嘎玛村开始,一直沿着雅鲁藏布江而行。在林芝机场旁边的公路桥上,拐向河对岸再紧靠着雅鲁藏布江沿江而下。但是它在这里是平静的,高原大河在这一河段是悄无声息的。在岗派公里十九公里处,泥洋河在这里汇入了雅鲁藏布江。 相似文献
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阅读下面的文字,完成1-4题。为什么天地这般复杂地把风约束在中间?硬的东西把它挡住,软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈地吹;吹过遮天的山峰,洒脱缭绕的树林,扫过辽阔的海洋,终逃不到天地以外去。或者为此,风一辈子不能平静,和人的感情一样。也许最平静的风,还是拂拂微风。果然纹风不动,不是平静,却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天,风重重地把天压低了一半,树梢头的小叶子都沉沉垂着,风一丝不动,可是何曾平静呢?风的力量,已经可以预先觉到,好像蹲伏的猛兽,不在睡觉,正要纵身远跳。只有拂拂微风最平静,没有东西去阻挠它:树叶儿由它撩拨,杨柳顺着… 相似文献
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有人说,水的表面是平静的,但是在深层．却潜藏着激流,所谓“静水流深”。周敏老师给我的感觉就像是这样一汗静水,她温和而谦逊,但义勤思且执着。 相似文献
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卢传梁 《山西教育(综合版)》2000,(20)
下面也有哩 !她们努力地往上纵着 ,似乎想摆脱树枝妈妈百般的呵护 ,去接受新生活的挑战。——重庆市初一学生 杨峻△海风送走了夕阳的最后一缕余辉 ,轻轻地抚摩着平静的海面。云雾渐渐散开 ,露出了月亮清秀的面庞。没有了风圈 ,散发出淡雅迷茫的柔光 ,在众星中显得格外耀眼。晴天的晚上 ,海边很静 ,只有那微微的海浪 ,沙沙地敲打着礁石。星空倒印在海面上 ,被扯得碎碎的 ,好像是从海底飘上来的无数珍珠 ,玲珑晶莹 ,装饰着茫茫大海。——江苏南京市初一学生 翁颜明这两个片断都是初一学生写的 ,他们对枝头嫩芽、对大海夜景的描写多么生动、… 相似文献
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孟庆喜 《小学生导刊(低年级)》2005,(3)
科学家发明了海底机器人。海底机器人穿着金属衣服,可以自由地在海底行走。它的金属衣服,能测量海水的温度,还能发出柔和的光线,引来海底美丽的动物。海底机器人眼睛连接着微型摄像机,可以清晰地拍下海底的情景,传送给海面上的科学家。海底机器人@孟庆喜 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(Z2)
大王乌贼生活在深海的水域里,通常人们在平静的海面上难以看到这一神秘“海中巨人”的庐山真面目,要捕获它更是不易。要说大王乌贼,它可是海底世界里最大的软体动物。早在19世纪末,对大王乌贼有过这样的记载:它的身长为3米,触手长达15米;它的眼睛直径达30厘米,这在整个动物世界 相似文献