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1.
闫桂花 《学生之友(小学版)》2010,(16):63-63
学校课余田径训练工作是学校体育工作的重要组成部分,是培养和发现优秀的体育后备人才的重要途径和摇篮,是群众体育和竞技体育的结合。怎样使学生在有限的训练时间内取得较好运动基础和运动成绩是学校业余训练的难点。 相似文献
2.
业余体育训练是竞技体育训练的基础,是群众体育与竞技体育的有机结合,也是学校体育运动水平的内在体现。搞好业余体育训练工作对体育教师和专项教练员来说尤为重要。那么,应当如何有效地开展业余体育训练工作呢?一、明确业余体育训练指导思想业余体育训练有运动队、专项训练点等多种形式,各有其不同的特点,但都要在坚持普及的基础上抓提高;要从培养德智体全 相似文献
3.
业余训练已经为我国的竞技体育事业做出了较大的贡献,输送了一批批优秀的体育人才,我国许多优秀运动员就起步于中小学的业余体育训练。学校体育是国民体育的基础,是我国体育发展战略的重点。而积极开展中小学校业余训练,增强学生体质,培养德、智、体全面发展具有较高体育运动水平的优秀体育人才,是学校体育工作的重要任务。通过系统规范的学校业余训练, 相似文献
4.
随着世界教育的改革,综观体育大世界,许多国家十分重视中学业余田径训练,因为它是实现比赛和输送的桥梁,是发展竞技体育的重要基础之一。就我国来说,中学业余田径训练却存在 相似文献
5.
学生课余训练体制的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
体育运动的竞争,实质上是体育人才的竞争,特别是体育后备人才的成长速度及人才储备数量和质量的竞争．纵观世界体育强国的发展态势,许多国家都把培养高水平体育运动人才的触角伸向学校,建立一个多层次、多系统、多网络的训练管理体系,为多出、快出、出好人才奠定坚实的基础．体育传统项目学校与业余体校已构成我国学生课余训练的基本组织形式,成为培养我国竞技人后备人才的支柱和摇篮．如何使学生课余训练在以青少年为重点的群众体育和以奥运会为最高层次的竞技体育两个方面协调发展,如何发挥教育、体育两个部门的优势,建立适合我国… 相似文献
6.
洪晓波 《安顺师范高等专科学校学报》2014,(5):84-86
我国正处于从体育大国向体育强国不断地发展中,体育强国战略的提出让我们体育工作者在今后的体育工作中方向更加明确,目的更加鲜明;体育强国战策也为竞技体育和群众体育的相互协调可持续发展指明了方向。为了全民体育普及与发展,我国的体育项目不能没有非奥项目,只有与竞技体育一同协调发展才能真正推动中国体育的发展。 相似文献
7.
体育的本质是健身,体育的魅力是竞技,离开了健身的体育可以说是无源之水,没有了竞技的体育则可以说是一汪死水。健身和竞技是体育发展缺一不可的两个轮子,各有各的职责,各有各的作用。随着越来越多的社团在中小学成立,学校社团的健身功能我们不难看到,对于竞技体育的重要意义和作用也越来越凸显,它既有助于拓展竞技体育人才的选材渠道,也有助于提高人才培养的效率学;同样学校体育社团在一定程度上有助于提升师资水平;社团开展的竞赛活动对学校业余训练的工作有督促检查的作用;更实际的是学校体育社团能为学校业余训练提供一定的资金来源,促进了业余训练可持续的发展。 相似文献
8.
吕坤 《中国校外教育(理论)》2010,(8)
培育青少年体育后备人才是竞技体育发展的基础,更是满足整个体育事业可持续发展的主要资源.为了使学校业余体育训练得到持续、健康的发展,为我国体育事业贡献更多的主力后备军,就学校业余体育训练中存在的问题进行了总结和研究,并提出了解决这些问题的一些建议. 相似文献
9.
本文通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,在总结我国竞技体育与群众体育发展现状的基础上,揭示我国体育运动在发展过程中存在的问题,并对后奥运时期竞技体育发展的趋势进行预测,建议政府对竞技体育与群众体育的干预要侧重于群众体育并让体育回归教育,回归社会,使竞技体育与群众体育能够和谐发展,真正实现我国从体育大国到体育强国的转变。 相似文献
10.
吴国民 《小作家选刊(小学)》2011,(1):63-64
我国要从体育大国迈向体育强国,不仅要有竞技体育的辉煌,更要有群众体育的蓬勃发展做基础。尤其是青少年的健康。是关系到国家和民族长盛不衰的战略问题,是关系中华民族保持持久生命力的“强国强种”的百年大计。学校体育对学生的终生体育教育起着关键的作用。 相似文献
11.
本文分析了我国高校高水平运动队建设中教育与体育体制的分离,训练经费不足,教练员既从事体育教学又从事业余训练而导致负担过重,运动员的先天不足、就业困难与体育科研力量薄弱等影响因素,并指出只有发挥高等教育学校、竞技体育系统和社会力量的作用,使竞技体育院校化,解决引进和培养优秀教练员等问题,才能加速推进我国高校高水平运动队建设水平,并走上健康的可持续发展道路,培养出更多更优秀的竞技体育人才。 相似文献
12.
王振霞 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2009,11(3):56-59
采用文献资料法、专家访谈法,以北京奥运会给我国体育发展带来影响和引发的思考为鉴,对后奥运会我国体育发展的竞技体育,群众体育,学校体育,体育场馆建设及使用及举国体制问题进行了探讨,为奥运会后我国体育的可持续发展提供参考. 相似文献
13.
庄云 《中国科教创新导刊》2012,(6):239-239
青少年体育后备人才的培养是竞技体育发展的基础,是竞技体育乃至整个体育事业可持续发展的首要资源,没有后备人才的培养,竞技体育就会成为无本之木、无源之水。青少年后备人才的培养已成为竞技体育发展中一个重要环节,对于我们城镇地区来讲更是如此。因此,本文通过查阅相关文献并结合本人所在城镇地区的实际进行分析,从中发现当下青少年业余体育训练丞待解决的问题,提出相应的解决策略,为推动当前青少年业余体育训练的发展提供一定的借鉴及参考。 相似文献
14.
本文通过文献资料法与逻辑分析法,在总结我国竞技体育、群众体育和学校体育的现状的基础上,结合"后奥运时代"我国社会、经济宏观背景的变化与构建和谐体育的新任务,通过系统分析08奥运后竞技体育多元化带来的发展与挑战,为我国竞技体育的可持续发展提供参考。 相似文献
15.
刘庆山 《韩山师范学院学报》2006,27(3):82-86,104
竞技体育后备人才是竞技体育可持续发展的基础,广东省是我国改革的前沿阵地,亦是我国传统的竞技体育强省.该文采用访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对广东省竞技体育后备人才的学习、训练和择业意向等主要问题进行了调查研究,在此基础上提出了相应的对策. 相似文献
16.
面向２１世纪构建高等体育专业素质教育课程新体系宋继新高等体育专业是培养学校体育师资和社会体育指导者的“工作母机”,其教学改革的效果直接关系到我国学校体育、群众体育和竞技运动改革与发展的前景。本世纪以来,国际高等教育改革大体上呈现了以苏美为代表的两种模... 相似文献
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群众体育与竞技体育的协调发展是我国体育事业健康发展重要保证.为此,笔者透过2008年奥运会我国竞技体育举国体制下所取得的辉煌展开理性思考,分析存在的问题,力求突出举国体制的综合效益,不断完善我国体育举国体制,进一步推动群众体育的公共服务职能,促进全民健身事业全面发展. 相似文献
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一、前言
1981年国家体委提出：“要大力加强业余体育训练,整顿现在的业余体校,提倡各种形式的业余训练,提出业余训练质量。”其目的是不断提高青少年运动技术水平,为优秀运动队和各级代表队培养新生力量。为了大规模地发展和选拔人才,国家体委先后创建了一批体育传统项目学校,使业余训练开始进入新的发展阶段。随着2008北京奥运会的举行圆满成功,使得我国竞技体育和大众体育有了全方面发展, 相似文献
20.
王乐 《南昌教育学院学报》2010,25(2)
研究后奥运时代的竞技运动体育手段化,我们首先要搞清楚什么是体育、什么是体育手段、什么是竞技、什么是竞技运动以及什么是竞技运动体育手段化。通过这些问题的解决,运用竞技运动体育手段化的科学体育理论去指导我国群众体育和学校体育的健康发展。 相似文献