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相似文献
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1.
2010年底,随着贵州省人民政府对赫章县"普实"验收工作的结束,历时13年的"贵州省普及中小学实验教学评估验收"工作圆满完成。本次验收工作,是根据《贵州省普及中小学实验教学评估验收办法(试行)》[黔教通(1997)387号]文件,结合我省中小学实验教学与实验室建设工  相似文献   

2.
正生物化工应用技术推广中心是2008年12月经重庆市教委批准立项建设,2012年通过验收正式成为重庆市首批高职院校应用技术推广中心之一,归属重庆工贸职业技术学院管理,依托生物化学工程系幵展工作。中  相似文献   

3.
图片报道     
<正>2014年5月5-6日,受重庆市教委、重庆市财政局的委托,由市内外职教专家组成的验收专家组对我校国家骨干高职院校建设项目进行市级验收。专家组通过听取项目建设情况和重点专业建设情况汇报、观看专题片、访谈相关人员、现场查看、审阅资料等形式对学院三年国家骨干高职院校建设情况进行验收。经过专家组的严格考评,我校骨干高职院校建设项目顺利通过市级验收。图为报告会现场。  相似文献   

4.
首先,我代表市教委、市教育工委、对授予武汉市教育科研实验基地的学校表示热烈地祝贺。市教科规划办和市教科所根据教委1996[18]号文件的要求,在今年内分二批对71所中小学、职业学校进行了认真的检查和验收。在这些学校中,绝大多数都是我市教育科研先进学校和对外开放学校,在教育科研工作中取得了优异的成绩。将它们确定为“武汉市教育科研实验基地(学校),必将进一步推动这些学校的教育教学工作,提高学校的整体办学  相似文献   

5.
实验室管理和实验教学工作是整个学校工作的一个重要组成部分,是需要人来完成的。因此建设一支素质较高的实验教师队伍,是搞好实验教学的重要保证。几年来我们泰山区教委、加强了这方面的工作,收到较好的效果。现谈谈我们的做法,与大家共商。一、建立实验室管理机构(网络)实现实验室规范化管理,深入开展实验教学,必须从上到下建立起一套管理机构(网络),选聘好人员,才能顺利开展。我们泰山区的做法是:由区教学仪器站主管全区中小学的实验室全面工作;各乡(处)教委办设有专(兼)职人员,负责本乡(处)中小学实验室工作;学校确定一名校长分管,一名…  相似文献   

6.
全国中小学实验室及仪器设备工作会议于1987年12月9日至13日在北京召开。参加会议的有国家教委领导同志和来自全国二十九个省、自治区、直辖市教委、教育厅(局)的领导同志以及教学仪器管理部门的负责人,共计192人。  相似文献   

7.
中小学实验室工作要点是“建、配、管、用”4个字。我们福建省围绕这4个要点,曾设计了一套中小学实验室工作检查评估方案。这套方案从1985年开始沿用至今,虽曾2次进行修订,但总体结构未有重大改变。20年来,它规范了我省中小学的实验室工作,使之更加科学、合理,适应教育、教学工作的需要。由于在检查中对中小学实验室工作的各有关方面进行量化评估,因此在教育检查评估的许多活动,如“实验教学普及县”验收,中小学达标校、示范校的验收,教育督导评估等验收中,被广泛采用,起到了很好的作用。  相似文献   

8.
为做好我省义务教育阶段农村薄弱学校改造计划中的多媒体远程教学设备项目验收和中小学实验室教学工作,进一步提高农村中小学实验室管理水平和信息化水平,2013年8月13日,安徽省教育厅在合肥市举办了全省教育装备管理培训班。来自全省16个市,105个县、区的装备部门负责人参加了培训。  相似文献   

9.
近年来 ,湖北省罗田县教委以教育部《关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见》和《湖北省中小学计算机装备工作规范化管理的指导意见》为指针 ,大力普及计算机教育 ,并把学校计算机招标工作作为装备工作的重头戏 ,优化了计算机配置市场 ,深得社会的广泛赞扬。在今年 3月 2 7至 2 8日召开的黄冈市教育技术装备工作会上 ,该县教委介绍了他们严把“三关”的经验。1 严把“入口关” ,切实提高对计算机招标工作的认识罗田县城镇学样计算机配置始于 90年代初。1 997年后经济条件较好的农村学校和乡镇教育组 ,开始组建计算机培训中心。然而 …  相似文献   

10.
重庆市为直辖市两年来,教育装备工作的情况如何?跨入21世纪的前景又怎样?本文就教育装备工作的发展变化,以及对跨入21世纪的展望作些简述以作交流。  一、代管时期1996年9月1日,四川省委托重庆市代管万县市、涪陵市、跨江地区(下称两市一地),拉开了重庆直辖序幕。按照要求,我们积极与两市一地做好教育装备衔接工作,多次进行调研,并参加了南川、垫江、巫山、奉节“两基”、“普实”验收,并结合实际,草拟了《重庆市普及中小学实验教学(含艺体、卫生、劳技、图书装备)的标准、要求及检查验收办法》,广泛征求意见,…  相似文献   

11.
1998年5月26日,武汉市教育委员会基础教育处、武汉市教育学会中小学整体改革研究会,在东西湖区吴家山三小联合召开“优化课堂教学,落实素质教育”成果展示评议会。我市各区、县和大系统教委初教科长,整体改革研究会小学团体会员(单位领导),整体改革研究会学术委员,有关学校教师等共180人与会。武汉市教育委员会基教处副处长于尚斌,武汉市教学研究室副主任柯尊信,武汉市教育学院副教务  相似文献   

12.
各省、自治区、直辖市教育厅 (教委 ) ,计划单列市教委 ,新疆生产建设兵团教委 :近年来 ,我国中小学校园网 (以下简称校园网 )建设的发展势头较快。从在建或已建校园网来看 ,一些问题和倾向不容忽视。主要有 :对校园网缺乏全面的认识和理解 ;校园网建设缺少总体规划和指导 ,学校建网放任自流 ;重视硬件设备的投入 ,轻视软件建设和师资培训 ,致使校园网使用率不高 ;校园网缺乏良好的管理与维护 ,或缺少运行资金 ,致使校园网不能正常运转 ;校园网产品质量参差不齐 ,可扩展性和升级性差 ,售后服务跟不上 ,造成一些学校建网后的维护费用和改造费…  相似文献   

13.
为了贯彻党的教育方针和武汉市教育战线精神文明建设“九·五”规划,推进我市校园文化建设,进一步优化育人环境,提高学校整体办学水平,根据《市教委关于印发(武汉市“校园文化建设十佳”评选方案)的通知》(武教委[1998]21号)的要求,市教委在全市教育战线组织开展了校园文化建设十佳的评选活动。经各级教委推荐,市教委有关处室组成的评选小组认真检查、评审,评选出了江岸区育才小学等10所学校为校园文化建设十佳学校(名单附后),并于1998年12月10日召开了武汉市校园文  相似文献   

14.
5月15日,江岸区教委召开社会力量办学工作会议这。出席会议的有区教委领导、区属社会力量办学单位董事长及校长。会议明确提出今后的工作目标:进一步发展社会力量举办高中阶段教育,壮大现有寄宿制中、小学的招生规模;对部分学校进行办学水平评估;扶持部分办学条件好,适应市场需求且具特色的职业学校;控制发展义务教育阶段的流动人口子女简易学校,引导现有学校资源合理配置,扩大其办学规  相似文献   

15.
2008年12月27-28日,重庆工贸职业技术学院召开了第一届教学工作会议,学院全体教师及副科级以上干部共240余人参加了本次会议,重庆市人民政府办公厅许新成处长和重庆市教委高教处张宗华副处长出席会议并作重要讲话,  相似文献   

16.
滇西贫困地区的中小学图书馆(室)是学校教育的一个重要阵地,目前滇西贫困地区中小学图书馆(室)建设存在着,地区发展的不均衡,藏书数量少、图书陈旧、藏书结构不合理,资金投入严重不足,无专职工作人员等方面的不足。为确保中其稳定发展,应加大图书馆经费的投入,把图书馆(室)建设纳入学校的评估内容中,培养高素质的专业人员队伍,实现资源共享、帮扶共建。  相似文献   

17.
1999年12月3日新洲区小学现代化教学手段运用研讨会在城关中心小学召开。全区各乡镇教委副主任和中心小学校长共80余人参加了会议,区教委副主任夏春胤、区人民政府副区长黄开峰出席大会并作讲话。研讨会由区教委普教科科长余正年主持。会上,与会人员观摩了由城关中心小学和省属电教试点学校阳逻中心小学提供的两节运用多媒体计算  相似文献   

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云南省“实验教学普及县”工作 ,自 1 998年 1月启动以来 ,得到各级党委、政府和教育部门的高度重视 ,各地(州、市 )把“普实”工作列入重要议事日程 ,作为巩固和提高“普九”成果 ,推进素质教育的一件大事来抓 ,加强政府行为 ,加大宣传力度 ,积极创造条件。经过 3年的艰苦努力 ,普及实验教学工作成效显著。至 2 0 0 0年底 ,1 0个地(州、市 )的 55个县 (市、区 )通过省级评估验收 ,成为“实验教学普及县” ;中小学新增实验室面积 50 4万平方米 ;教学仪器配备达标率中小学分别增加 2 0 7和 1 3 5个百分点。实验教学作为培养学生动手能力和…  相似文献   

19.
通过对重庆市18所中小学体育安全事故的现状调研,运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,通过对重庆市学校体育安全事故的频数、类型、年级分布、时间、地点、学生受伤类型等情况进行调研,从制度建设、教育干预、技能培训、学生体质、场地器材、医务监督等方面分析了重庆市学校体育安全事故产生的原因,为我国学校体育安全事故预防体系的建立提供可借鉴的理论依据,为我国青少年运动风险评估和学校体育安全预防体系的研究打下基础。  相似文献   

20.
以重庆市338所中小学体育场地器材设施配置调研为切入点,全面分析当前学校体育场地器材建设面临的困难与问题.提出当前要强化与发挥各级政府在学校体育基础设施建设中的功能与作用,一要聚政府之力发展学校体育;二要积极推行中小学体育场地器材设施配备普及工程;三要提倡和鼓励贫困地区学校自制一般体育器材与设施,以保证学校体育的正常开展.  相似文献   

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