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刘选 《现代远程教育研究》2010,(6):57-57
本刊讯全国教育技术学博士生论坛始于2003年,是国家研究生教育创新的重点项目。第六届全国教育技术学博士生论坛由国务院学位委员会办公室和教育部学位管理与研究生教育司主办、由东北师范大学承办,于2010年11月13-14日在长春举行。来自全国各地的教授、青年教师和博士生100余人参加本论坛。论坛以＂信息化环境下教育技术创新研究＂为主题, 相似文献
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何蕾 《现代远程教育研究》2012,(4):27-27
本刊讯全国教育技术学博士生学术论坛是我国研究生教育创新工程的重要平台,2005年至今已成功举办7届,在学科领域产生了深远影响。由西南大学西南民族教育与心理研究中心承办的第八届全国教育技术学博士生学术沦坛将于2012年12月15—16日在美丽的山城重庆举行。本次学术论坛以促进文化传承为目的,拟通过大会报告、分会场论坛及师牛对话等多种形式．研讨领域内热点话题,继续明确学科应承担的社会责任及历史使命, 相似文献
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《现代远程教育研究》2011,(5):58-58
本刊讯全国教育技术学博士生学术论坛是我国研究生教育创新工程的重要平台,由南京师范大学承办的第七届全国教育技术学博士生学术论坛将于2011年11月19-20日在江苏南京举行。 相似文献
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教育技术博士生论坛是研究生教育创新工程的重要平台之一,一直以来都广受关注。2012年12月9日至10日,由西南大学研究生部主办、西南民族教育与心理研究中心承办的第八届全国教育技术学博士生学术论坛在西南大学举行。论坛的主题为: 相似文献
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由西北师范大学主办,西北师范大学教育技术与传播学院与西北师范大学研究生学院共同承办的第四届全国教育技术学博士生论坛,于2008年10月18-19日在有百年历史的西北 相似文献
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第五届全国教育技术学博士生论坛于2009年10月17—18日在华中师范大学召开,来自全国17所大学的数十名专家、学者以及近百名博士生和硕士生代表参加了会议。本届论坛的主题为：IT与教育创新。华中师范大学副校长、博士生导师杨宗凯教授参加了论坛开幕式。 相似文献
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文章对第四届全国教育技术学博士生学术论坛的概况和专家报告进行了介绍,论述了教育技术基本理论、信息技术环境下学与教、数字化教学资源、远程教育、新技术在教育中的应用等五个论坛专题,最后对论坛录用论文进行了总评。 相似文献
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《现代教育技术》2013,(7):1
2013年6月22—23日,第九届全国教育技术博士生论坛在河南大学召开。此次论坛以促进学术交流、鼓励学科交叉、激励协同创新为宗旨,以"协同创新背景下教育技术的挑战与机遇"为主题,为教育技术学博士生、硕士生和青年教师搭建"探索前沿、启迪智慧和推动创新"的学术交流平台。此次论坛由教育部高等学校教育技术学教学指导委员会、河南大学研究生院主办,河南大学教育科学学院承办,《中国电化教育》、《电化教育研究》、《开放教育研究》、《远程教育杂志》、《现代教育技术》和《现代远程教育研究》等杂志媒体协办。此次论坛与会代表150余人,其中以博士生为主的研究生90人,青年教师20人, 相似文献
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赵慧臣 《现代远程教育研究》2009,(6):13-13
全国教育技术学博士生学术论坛由教育部高等学校教育技术学专业教学指导委员会主办,是研究生教育创新工程的重要平台。论坛旨在拓宽博士生的学术视野,启发研究的创新思维;营造浓厚的学术氛围,促进博士生培养质量的不断提高。 相似文献
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【本刊讯】全国教育技术学博士生学术论坛是我国研究生教育创新工程的重要平台,第七届全国教育技术学博士生学术论坛将于2011年11月19-20日在南京举行,由南京师范大学主办。自华东师范大学等学校陆续开始教育技术学博士研究生培养以来,博士生们通过高质量的学术研究工作,为学科的发展做出了重要贡献;一批批博士生培养 相似文献