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相似文献
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1.
体育在人的全面和谐发展中起着基础性的影响,本文在深入解读体育运动的意义和内涵的基础上论述了体育在促进人的全面和谐发展中的作用。其中包括综合能力、社会关系、个性发展以及自我价值实现四个方面。  相似文献   

2.
陈果 《科教文汇》2008,(19):170-170
构建和谐体育,要求我们应从体育的整体性去思考和审视体育的发展问题。体育的主体是人,因此应该强化“以人为本”的教学理念,促进人的全面发展;加强主体行为的自主创新,树立健康观念,构建课外体育的和谐发展。这些是构建和谐体育的应有之义。  相似文献   

3.
秦天鹏 《科教文汇》2009,(11):193-193
培养学生的人文精神其实质就是要以人的全面发展为中心,努力挖掘人自身的本质力量,强调客观对象适合人体的需求和满足,而且重视人的精神在社会实践过程中的能动作用。中学体育教学过程中,应尊重学生的主体地位和个体差异,满足学生的不同需求和愿望,充分发挥学生的主观能动性,使学生形成对体育的兴趣、爱好,养成终身体育的习惯,具有终身体育的能力,最终实现人全面、和谐发展。  相似文献   

4.
在新型城镇化过程中,大量的农村人口向城市化流动,体育作为一种独特的文化活动形式,在提高生活质量、提升人口综合素质方面有着不可替代的作用,在促进城镇化的和谐发展中,应充分考虑体育的功能,促进人与人之间的和谐交往,为社会各个阶层提供积极健康的精神文化产品,引导社会形成健康积极的风气。  相似文献   

5.
张志琴 《科教文汇》2008,(36):199-199
和谐是一切事物发展的核心,和谐即美。观察当前的体育课,许多学校的体育课堂达不到和谐的标准:有的学生上课无精打采、故意捣乱、各行其是,体育教师一个人唱独角戏。因此和谐体育课堂的构建是解决课堂不和谐问题的迫切需要。当前构建和谐的体育课堂,应从建立和谐的师生关系、提高教师构建和谐课堂的能力以及加强校园体育文化建设着三个方面入手,使之提高体育课堂的教学效率和促进学生个性的和谐发展。  相似文献   

6.
马丽娜  吴黎 《内江科技》2012,(6):156-157
本文运用文献资料法、逻辑分析等方法阐述“和谐亚运”与现代体育伦理的关系,进一步强调了“和谐”在体育比赛中的重要价值,从中国传统的体育文化中,如“顺应自然、天人合一”、“重义轻利、诚信守诺”等众多思想观念中就潜藏着人与自然、人与社会、人与人之间的和谐意蕴。而在亚洲运动会的发展进程中所出现的道德失范现象,论证了构建现代体育伦理的必要性;加强体育伦理的建设是亚运“和谐”价值真正得以实现的重要保证。  相似文献   

7.
陆瑶 《今日科苑》2010,(4):169-169
农村社区体育对提高亿万农民身体素质水平,促进人与人、人与自然、人与社会的和谐,发挥着越来越显著的作用。  相似文献   

8.
通过采用文献资料法、测量统计法、逻辑分析法,探索民族传统体育在促进素质教育中所提倡的让每个学生的德、智、体、美诸方面素质获得和谐发展有着非常重要的作用.通过研究民族传统体育在素质教育中的作用旨在推动民族传统体育在学校体育中的普及与发展.  相似文献   

9.
高校校园体育文化的和谐发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁强 《大众科技》2009,(6):181-181,180
高校校园体育文化是多种体育文化的组合体,各种文化具有不同的价值和功能,并对高校体育文化的和谐发展起到至关重要的作用。文章通过对各亚文化的研究,探求高校体育文化和谐发展的道路,为校园体育文化的建设提供一些理论参考。  相似文献   

10.
李燕文 《今日科苑》2009,(16):245-245
本文根据体育发展的社会心理基础,指出未来体育发展的特点是:1、国际间竞争更加激烈;2、体育的社会功能增强;3、体育向身心和谐方向发展:4、健心健脑的新型的运动项目出现;5、体育的形式多样化;6、主动模仿、主动学习成为未来体育学习的重要方式。因此,未来学校体育的整体战略思想是:以身心和谐为前提,终生体育为方向快乐体育为主体,进行健康教育,从而达到人的全面发展的目的。  相似文献   

11.
体育作为一种文化存在,它既可以满足人的生理健康需求,又可以满足人的精神需求,同时也是一种社会文化需求。本文在分析体育文化的性质与特点及和谐校园内涵的基础上,着重就体育文化在建设校园中的地位与作用进行了探讨。  相似文献   

12.
苏苗 《内江科技》2007,28(1):71-71,74
文章从人学的角度出发,阐释了体育与人的内在关系,并对人文体育观的内在结构以及价值取向进行全面审视,提出人的自由、全面和谐发展是人文体育观的核心内容.  相似文献   

13.
正随着经济的发展和社会进步,人生活水平质量的不断提高,健康意识的深入人心,使得人民群众对体育的需求日益增长,体育直接关系到人民群众的身体健康和精神文化生活,关系到人民群众的生活质量,是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。体育作为一种精神载体,在社区的和谐构建中要发挥出体育的作用,茶余饭后,体育健身已经成为一种时尚,尤其是近些年来  相似文献   

14.
黄力艳 《大众科技》2009,(3):154-155
深化教育改革,全面推进素质教育,已成为我国教育改革与发展的总趋势。素质教育是以促进人的身心和谐发展为目的的,而促进人的身心素质全面和谐发展正是学校体育的本质功能。文章主要从“健康第一”的思想内涵分析高校体育与健康教育改革的必要性,提出高校体育与健康教育改革的新思路:转变教育观念;提高体育师资队伍的整体素质;突出体育与健康课程内容的时代性;提高学生课外体育锻炼活动的实效性;加强高校校园体育文化建设。为高校体育教育改革及推动全民健身活动的发展提供理论依据。  相似文献   

15.
本文在分析体育文化的性质与特点、和谐校园的内涵的基础上,着重就体育文化在建设和谐校园中的地位与作用进行了探讨。  相似文献   

16.
杨玉良  李勋 《今日科苑》2009,(9):161-161
对体育教学中选择体育游戏应遵循的原则,及体育游戏的作用进行阐述,并提出在体育教学中运用体育游戏应注意的问题,以丰富体育教学的内容和手段,不断提高教学质量,促进学生身心健康的和谐发展。  相似文献   

17.
生态体育公园是新兴的事物..我国在生态体育公园的建设方面取得了巨大的进步,但仍存在不足。生态体育公园对于城市居民的生活具有巨大的影响作用,主要表现在:生态体育公园对城市环境具有极大的改善作用;城市生态体育公园有助于促进城市居民的身体健康;城市生态体育公园能够促进城市居民身心和谐发展:  相似文献   

18.
金虹 《科教文汇》2012,(31):150-151
校园体育文化是校园文化的一个重要组成部分,发挥着独特的育人作用.本文通过分析佛山职业技术学院校园体育文化建设存在的问题与不足,指出加强校园体育文化建设应从其内涵包含的三方面进行入手,加强建设,形成合力,通过学校人和环境和谐统一的、完善的教育功能来促进学生的全面发展,并形成独具特色的文化景观,促进体育文化建设的可持续发展.  相似文献   

19.
奥林匹克运动会是当今世界最大规模的体育盛事,奥林匹克宪章指出:"从鼓励建设一个维护人之尊严的、和平的社会这样一种理念出发,在任何地方,体育都要服务于人类的和谐发展.  相似文献   

20.
在当前深化教育改革,全面推进素质教育的进程中,在学校教育中树立“健康第一”思想,有着重大的指导意义和现实意义。学校体育教学如何落实“健康第一”指导思想是体育教学工作者必须认真实践与探讨的问题。“健康第一”体现了以人为本,培养学生健康的身心,促进人的和谐发展,进而提高国民素质的目的,符合现代社会与人身发展的需要。学校体育由于其特殊的育人功能,在实施素质教育中,有着义不容辞的责任和不可替代的作用。  相似文献   

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