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《高等工程教育研究》2001,(2)
跨入新世纪之初 ,华中科技大学组织全校教师和职工开展关于学校战略规划、学科建设规划和校园环境建设规划的讨论 ,并确定 2 0 0 1年为“学科建设年”。电子与信息工程系是该校综合实力最强的院系之一 ,为了顺应世界教育和科技发展的趋势 ,激励教师加强科学研究、提高学术水平 ,今年年初 ,该系出台新政策 ,重奖论文被三大索引收录的教师。新政策规定 ,在学校奖励的基础上 ,本系再予以重奖 :对发表论文的作者 ,如被《SCI》、《EI》、《ISTP》收录 ,分别奖励 50 0 0元、1 0 0 0元、50 0元。 2 0 0 0年 ,该系被《SCI》、《EI》、《ISTP… 相似文献
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乌蒙山中的宣威市,是云南省人口最多的一个县级市,孙中山题为“饮食和德”的宣威火腿使它蜚声中外。宣威的教育也颇有名,《中国教育报》、《云南教育报》都曾刊载过宣威教育的先进事迹,受到省教委的重奖,称为滇东教育一枝花。在这块充满希望的教育原野上,有一位以只争朝夕的精神,不断开拓进取的勇士。他就是高级教师、宣威市职业中学校长吴应彪。 相似文献
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正"高考状元"历来是社会关注的焦点,自然,"状元"的美名背后带来的经济效应也非同一般。从经济角度看,成为"高考状元"者即使只比第二名多一分,都有可能多得数万甚至数十万元的奖金。这并非耸人听闻的小道消息,而是赤裸裸的现实。重奖"高考状元"的确让一部分人羡慕不已。不过如此重奖也并非一无是处,它可以激励老师的教学热情,况且,在当前教育模式下,拼成绩已经是"教育良性循环"的唯一途径。但有些问题还是有必要予以厘清。学校和政府重奖 相似文献
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近日 ,龙山县教育局在全县民族教育宣传工作暨通讯员培训会议上 ,拿出２万多元 ,对民族教育宣传先进个人、单位及重视宣传工作的领导给予了重奖。多年来 ,该县教育局把民族教育宣传工作纳入了全县教育工作的重要议事日程 ,组建了得力的领导班子 ,培养和造就了一支素质高、业务强的通讯员队伍。仅去年一年 ,全县教育新闻在国家、省、州报刊上上稿量竟达２００余篇 ,其中《湖南教育》上就有１８篇 ,居自治州８县（市）同行之首。该县教育报刊发行量也名列全州同行前茅。龙山重奖民族教育宣传功臣@苏明超 相似文献
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长久以来,《宁夏教育》已被广大教师和教育工作者奉为执教导师、工作顾问和从业高参,已被广大教育同仁列为必修课。几乎每一期《宁夏教育》到手,都让人感到犹如春风扑面,给人带来一分欣喜,带来一分激动,带来一分鼓舞。我的经验告诉我,《宁夏教育》始终像一位良师益友一样,以十分平易近人的态度,在和教育界广大同仁、广大朋友促膝谈心,切磋琢磨,共话教育发展的大计,展示当前动态和美好愿景。这里,我想将自己对《宁夏教育》的肤浅认识、粗略理解和我从《宁夏教育》获得的教益罗列二三,以期和《宁夏教育》的编辑做一番对话和交流,以使我在思考中不断前行,在学习中不断提高。 相似文献
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成绩突出获重奖捐献教育情深浓谢才旦１９９３年底，青海省刚察县政府、县教育局同州政府、州教育局签订了《海北州地方教育事业发展目标（１９９４和１９９５）年度责任书》。由于各级领导重视，结合县情相继制定了一系列规划、措施，并不断加强师资队伍建设，逐年加大教... 相似文献
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读罢《江西教育》刊中报专栏《获奖金最高的小学教师丁有宽》一文后,笔者感慨不已。丁老师将整个身心扑在农村基础教育事业上,用心血和汗水点亮了众多闪烁的星星。他历经坎坷磨难,不断探求进取,勇于开拓创新,获得了卓著的成就,赢得了引人瞩目的荣誉和重奖。丁老师所做的一切,来源于他对本职工作的爱,对社会主义教育事业的坚定信念和执着追求。他的行动,对教师,特别是从事农村基础教育的小学教师,是个榜样和鞭策。 相似文献
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前沿 总被引：1，自引：0，他引：1
《云南教育》2004,(6)
本刊讯昆明市教育局近日决定,对在2003年度昆明市民办中小学幼儿园办学水平年检中荣获先进单位的86所学校和数所年检合格的民办中小学,给予147万元的奖励。昆明市现有民办中小学120所,在校生54546人,民办幼儿园210所,在园幼儿22507人。基本形成了以政府办学为主,社会力量参与,公办、民办学校共同发展的格局,民办教育已成为昆明市社会主义教育事业的重要组成部分。同时,这次重奖是昆明市为进一步贯彻落实《民办教育促进法》,鼓励和支持民办教育发展的重要举措。昆明市教育局昆明市147万重奖民办学校 本刊讯经省政府批准,云南省财贸学校并… 相似文献
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2011年1月8日《中国教育报》的头版头条,刊登的是这样一则报道：《临邑住校生吃上热饭喝上热水》。文章介绍了临邑县实施热水热饭工程的详细过程。其实,热水热饭工程只是临邑县教育工作的一个切入点,他们确定的“实施‘三好’工程,提高教育质量”的工作理念．为该县的教育工作带来了前所未有的活力。 相似文献
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随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)的颁布实施,教育事业的发展站在了一个新的起点,同时也给教育技术装备和勤工俭学的发展带来了新的机遇。我们要认真学习贯彻规划纲要,认清形势,明确任务,求真务实,开拓进取,不断开创教育技术装备和勤工俭学工作的新局面。 相似文献