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人只能由人来塑造。教师的直接影响在教育中具有不可低估的作用,而要很好地发挥这种作用,我认为班主任应该学会容忍。从担任班主任工作的那天起,我就没有安宁过:有的同学早晨不起床,睡懒觉;有的同学又不去参加体育活动;值日生又没有搞清洁……凡此种种,使我烦恼。开始我总是提醒他们,对他们进行说服教育,但并没有什么效果,问题仍然接连不断。我觉得同学们都不 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2016,(30)
<正>师:同学们,我们今天一起来学习何为的《音乐巨人贝多芬》,早上我们已经预习,现在请同学来说说,读完课文后,你觉得:PPT:贝多芬是一个%%%%人生:我觉得贝多芬是个渴望自由的人。生:我觉得贝多芬是个有自己追求的人。生:我觉得贝多芬是个热爱音乐的人。……师:刚才,从同学们初读感受中知道,很多同学都从不同的侧面感受到了自己眼中的贝多芬,有的深刻一点,有的肤浅一点,当然有的感受还值得探讨。下面我们 相似文献
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在学习《西门豹》一课时我组织学生讨论：西门豹是个什么样的人？有的同学说：“西门豹是个善于调查研究的人，先摸清楚底细，再处理事情。”有的同学说：“西门豹是个智勇双全的人，不露声色就把坏人处死，有勇有谋。”还有同学说：“西门豹是个青天大老爷．为民除害哦!”这时有个同学犹豫着说：“我觉得西门豹这叫做草菅人命！” 相似文献
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解老师: 您好! 我最近很烦,有个问题一直困扰着我,希望您能帮我解决。自从升入中学后,我经常主动帮助同学,并积极做一些公益事情,可有的同学却说我是在“出风头”,老师对我的表现也未曾表态。我为此十分矛盾,觉得很迷惘,觉得好人难 相似文献
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唐军文 《中学生读写(初中)》2003,(1)
说真的,长这么大了,爸妈还从来没有给我买过一件玩具,从来就没带我进过一次商店、逛过一次公园。每当看到别的同学拿着各种各样的玩具时,我羡慕极了;听着有的同学讲他们在父母的带领下天南海北到处游玩的乐趣时,我难受极了。我感到我是另一个世界的人,是被人遗弃的孩子,我没有温暖和亲情。 相似文献
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每个人生活在社会上,应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的志向,所以他们选择的事业也不同。有的同学想当一名空军;有的同学想当一名医生;还有的同学想当一名培养人才的老师。我想做一位科学家。 相似文献
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在总结《琥珀》这课中心思想时,我先让同学们自己归纳。有的同学就从后面读写例话中找到现成的答案:从琥珀的形成和发现,可以推测到一万年以前的事情:“在远古时代,世界上已有那样的苍蝇和蜘蛛了。”当时,我觉得这种说法有些不妥。但又想,这是书上写的,即使不对,也不宜在同学中提出。就在我犹豫的时候,突然有一个同学举手说:“老师,这种说法不对,不应该从 相似文献
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燕子姐姐 《小学生之友(智力探索版)》2006,(9)
燕子姐姐:我是个写字很慢的人,同样的作业,人家半个小时就可以做完,我却要花上一个多小时,为此,在家里被父母骂,在学校被老师说。可是,越说我就越写不快,还因此很自卑。这是一种缺陷吗?广丰县大南中心小学五(2)班陈连陈连同学:我觉得写字慢是一种现象,就好像有的人说话语速快,有的人说话语速慢一样,这应该不能算是一种障碍或缺陷吧。其实,很多人都存在某方面能力低于正常水平的问题,有的是音乐方面,有的是造型能力方面,有的是语言表达方面等等。你知道美国将军巴顿吗?他阅读不好,在上西点军校之前,他妈妈读书给他听;上学后,同学会读给他听。… 相似文献