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初中物理计算题为培养学生多方面的思维，考查的目的和内容不同，所给已知条件的类型也往往不同，能否正确分析题目中的已知条件，是解题的关键，根据其作用不同，分为以下几类。 相似文献
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田年收 《甘肃广播电视大学学报》1997,(3):48-49
我国幅员辽阔，自然条件多种多样。由于经纬度的不同，海拔高低的不同，形成了各种各样的气候类型。不同的气候条件，适宜不同动植物的生长。依据这一点，我国人民长期以来园地制宜发展种植、养殖业，创造了大量的财富。但是，还有不少地广人稀的地域没有得到很好的开发利用，因而造成了极大的资源浪费。下面我就西藏地区特殊的气候条件谈谈西藏垂直分层气候的开发和利用。 相似文献
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对一个已知的基本条件，根据数学知识的纵横联系，可进行多角度、多方位的发散联想，把这个已知条件转化为用不同方式表述的一个个形异实同的条件。 相似文献
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钟祖荣 《成人高等教育研究》2001,(1):11-15
实践证明，科学而有效的教师继续教育，应以教育家成长规律性为科学依据。研究教师在继续教育，首先要研究教育家的成长规律性。本力求通过对不同时代。国别、类型的教育家形成的外部条件的比较，以具体深入地揭示外部条件与教育家形成之间的联系。 相似文献
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张丽红 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(4):49-51
研究了食用菌种类、生长环境条件和前期加工条件等差异因素对商业无菌食用菌软罐头食品的杀菌条件设定的影响，结果表明：商业无菌食用菌软罐头食品杀菌条件的设定，不仅要考虑食用菌的不同种类，同时要考虑食用菌的生长条件和环境以及加工条件，才能确保食品的安全性。 相似文献
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“教学有法，教无定法”这句话似乎已经成为一条不证自明的公理，但当我们仔细推敲之后就会发现，这句话并不是在任何时候都能成立的，而且在一定的条件下，它还可能会带来一些消极作用。“教学有法，教无定法”是针对不同的教师、不同的学生、不同的教学要求、不同的教学内容以及不同的教学条件提出来的。因为，影响教学的各种因素常常是千变万化的，教师不应该也不可能用一种固定不变的方法去应付各种变化了的情况。任何一种好的教学方法都不可能适用于所有的学科、所有的教师、所有的学生。对于一个教师来说，简单照搬别人的方法是永远不… 相似文献
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王志成 《连云港师范高等专科学校学报》2003,(2):78-80
足球比赛是在室外进行的。场地、气候、环境等客观因素对比赛的影响是肯定的。据调查，不少球队对此认识不足，准备不够。文章就不同的外界条件对足球比赛的影响，阐述了如何合理、有效地选择足球战术。 相似文献
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随着出国热潮的不断升温，许多在国内拿到大专文凭的毕业生也希望能赴海外留学。在留学这一点上，大专生所面临的困惑较高中生或本科生来说更为复杂。不同的国家对大专生留学限制条件不同，所以，最好充分了解各个国家的留学条件，规划好自己的留学生涯，在留学路上少走弯路和错路。 相似文献
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对肼基苯磺酸是一类应用十分广泛的中间体，在多个领域有着重要用途，本文设计分别利用盐酸和硫酸不同条件下对肼基苯磺酸进行合成，讨论不同条件下对产率的影响，最终发现，利用盐酸法比硫酸法提高产率较大。 相似文献
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通过对两种食用菌在不同条件下进行培养的比较，证明了不同的培养基及不同的培养条件都直接影响着菌丝体的生长状况，同时也影响着用其培养液制成饮料的品质． 相似文献
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实验条件是指在实验过程中与研究对象相互联系并对其状态、性质和变化发生影响的诸因素的总和。它主要包括环境条件、时空条件、药品试剂、仪器装置等。如在进行“绿叶在光下能否制造淀粉”的实验中 ,光照强度和温度、光照和饥饿处理的时间长短、碘液、水浴加热的装置等 ,都对实验结果有着直接或间接的影响 ,因此 ,这些都构成了该实验的重要条件。如上述实验中 ,如果饥饿处理不够 ,就会使遮光的叶片体内残存淀粉 ,而影响对照效果 ,甚至同样的研究对象 ,在不同的条件下所表现的性质不同 ,其实验的结果也不同。如生长素的浓度不同 ,对植物生长… 相似文献
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研究二维定常零压等熵流带有三个常状态作为初值的黎曼问题．借助于特征分析方法，在适当的广义Ranine-Hugoniot条件和熵条件下，得到狄拉克激波与真空、接触间断之间相互作用的结果，建立了四种不同的唯一的黎曼解结构。 相似文献
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严宣申 《中学化学教学参考》2001,(11):11-12
化学反应需在一定条件下进行，如卤代烃在NaOH水溶液、乙醇溶液中得不同的产物。在相近(同)条件下可对同类反应进行比较。所谓条件可能有(举例说明)： 相似文献
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王峰 《彭城职业大学学报》1999,14(4):47-50
求积分方程的定解，需要定解条件，而其定解条件往往隐含在给定或导出的等式中，如何寻求？本通过对不同题型的分析，给出了不同类型积分方程定解条件的确定方法及具体求法。 相似文献
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李梅 《忻州师范专科学校学报》2000,16(1):71-72
数学习题中有些题目的已知条件和待求结论常常处于隐蔽状态，要挖掘这些隐蔽条件，可通过各种不同的途径来进行，这就要求对习题进行客观的分析入深层次的理解。 相似文献
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主持人：目前职业学校校长的来源，主要是教师；也有些县区，是从乡长或各局干部中选调职业学校校长的。您认为在这样的范围内选拔校长是否有一定的局限性？石建平：无论哪一类学校，校长的选拔都是有一定条件的。应当是按“条件”选拔，而不是按“范围”选拔。校长是办好学校的关键，各地在校长的选拔上都非常重视，都有明确的条件要求。特别是职业学校，因其所属地区、行业，所开设专业等情况有较大差异，因而在选拔条件上也有很大不同。且在不同历史阶段，也有其时代性的不同要求，就当前讲，选拔职业学校校长的基本条件包括：德才兼备；… 相似文献
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采用核磁共振谱（NMR）技术对合成脱氢醋酸（DHA）反应中的低沸点馏出物进行了检测，报道了应用正交设计方法进行反应温度、酸碱度、催化剂种类及用量等不同条件下的对照实验，得出了最佳反应条件． 相似文献