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1.
李英 《湖北广播电视大学学报》2008,28(12):23-24
体育成人高等教育（以下简称“体育成教”）具有普通体育高等教育不可代替的作用,不仅影响体育高等教育自身的形象和发展,还关系到我国社会主义体育事业建设者的层次和质量。本文对如何提高体育成教质量进行了探索,认为发展体育成教必须要突出体育成教的特色,重视成教学生的学习特点,还要加强对体育成教教学的全程管理,这样才能实实在在地提高体育成教的质量。 相似文献
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论加人WTO后成人教育的总体走向 总被引：1，自引：0，他引：1
朱涛 《陕西师范大学继续教育学报》2002,19(2):13-16
加入WTO之后,我国成人教育将面临国外成教的严峻挑战,"竞争、合作、发展"将成为我国成人教育的主题.成人教育将呈现出促进教育理念转变、加快成教运作改革、提高成教办学质量、扩大成教国际合作、抵御国外成教负面影响的总体走向. 相似文献
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“入世”对成人教育的机遇和挑战及适应对策 总被引：5，自引：0，他引：5
中国加入WTO,既对成教发展带来良好机遇,也构成严峻挑战。应采取相应对策适应入世需要:一要力促成教发展层次、办学规模、质量、效益协调发展;二要启动成人教育的现代化建设,建设地方教育专家型的成教干部队伍和整体素质优化的成教师资队伍;三要加大成教改革发展力度,大力推进素质教育,更多地培养创新人才。 相似文献
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为使成教干部全身心地投入到南安市教委实施的“队伍建设年”活动中，南安教委成教科从“向管理要质量，以质量得发展”作为成教工作的出发点和立足点。把做好成教干部队伍的建设和管理当作重要工作来抓，在强化成教干部的有为意识和服务意识上做章。因而提出在全市成教干部开展“十个一”活动，构筑“十个一”活动工作平台。让成教干部唱好戏。 相似文献
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近年来,成人高等教育的发展取得了显著成就.上质量、上台阶,以质量求生存、求发展,乃是大势所趋.成教中存在的问题,一方面要靠整顿秩序,规范管理,建章立制来解决;另一方面,必须走制度创新之路,这是保持成教事业活力关键之所在. 相似文献
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全国职成教年度工作会议召开张天保强调黄尧指出,今天我们讲发展,不仅仅是数量上的扩张,更主要的是质量上的提高。他说他坚信不久的将来职教发展的春天就会来临本刊讯（记者余燕）：４月２日教育部职成教司在广东省顺德市召开全国职业教育与成人教育年度工作会议。教育部副部长张天保、职成教司司长黄尧出席会议并做了重要讲话。会议分析了当前职成教事业改革和发展面临的形势,进一步明确了面向新世纪职成教工作的目标与思路,研究部署了今年职成教工作。张天保副部长在讲话中指出,现在职成教发展有了些波动,有些同志产生了担心和怀疑… 相似文献
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本从两个方面初步探讨了我校成人高等教育生存与发展的问题。指出,健全的机构,强而有力的管理是办好成教的基础,狠抓教学和教育质量是办好成教的关键。同时,成教需要改革,需要转型,需要办出培养复合型、应用型人才的特色。 相似文献
8.
喻国荣 《中国科教创新导刊》2007,(13):78-79
我国成人继续教育,经过近二十年的发展,已取得显著成就.上质量、上台阶,以质量求生存、求发展.成教中存在的问题,一方面要靠整顿秩序,规范管理,建章立制来解决;另一方面,必须走制度创新之路,这是保持成教事业活力关键之所在. 相似文献
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随着我国改革开放的不断深入,经济建设的日益发展,国际间科技与经济的交流越来越频繁,对于成人教育来讲,英语教学便显得更加重要,因此,如何提高成人英语教学质量是摆在每个成教英语教师面前的重要课题。提高成教英语教学质量的关键在于提高成教英语教师的业务素质。在此,笔者谈谈自己的一点体会。一、热爱成教事业,树立敬业精神。教师是光荣而崇高的职业。作为一名成教英语教师,担负成人英语教学任务,成人是国家经济建设和国际间交流与竞争的直接参与者。因此,学好英语有很强的实用性,直接关系到国家的现代化建设。作为一名成教… 相似文献
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按党的十八届三中全会的精神,我国成人教育将与普通高等教育、职业教育进行学分转换,这不仅使成人教育迎来了重大的历史发展空间和挑战,而且对整个教育都将产生重要的影响。但是,成人教育的现状及发展过程存在的问题也是不容忽视的,这些问题不解决会制约成人教育的发展并影响终身教育体系的构建和学习型社会的形成。为此,做好成人教育改革的顶层设计,选择正确的路径进行改革,实现政府相关部门的职能转变,形成成人教育的管理、支持服务、教学平台,推进和强化专业和课程设置、教学模式、教学评价改革是落实三中全会精神的需要,更是成人教育发展的必然。 相似文献
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成人高等教育保障体系是由旨在提高成人高等教育质量的各个因素相互关联而构成的一个立体的、动态的系统。我国成人高等教育质量保障体系的发展是一个漫长的过程。在其发展过程中,国家的方针政策起着重要的作用。建立和完善我国成人高等教育质量保障体系需要国家、社会、市场、学校等方面的大力投入。 相似文献
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学业考核评价是远程成人高等职业教育过程中必要环节。电大系统远程成人高等职业教育学业考核评价体系在教育现代化潮流中日趋完善,但仍存在一些问题。海南远程成人高等职业教育学业评价体系构建思路为:以能力考核为导向,以过程考核为核心,以多元开放考核方式为手段。 相似文献
15.
王之瑞 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(5):34-35
成人教育有其自身的特点,学习者也有与自身经历密切相关的学习目的。在成人教育中开展思想政治工作应当认真分析其正面和负面的影响因素,注意以知启人,坚持与实际相结合的原则,坚持与严格的制度建设、科学的管理方法相结合的工作思路,坚持“个性化”的工作方法,采取以情感人,以理服人,潜移默化的方式,开展有实效的思想政治工作。 相似文献
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Wang Zhirui 《安顺学院学报》2008,(5)
成人教育有其自身的特点,学习者也有与自身经历密切相关的学习目的。在成人教育中开展思想政治工作应当认真分析其正面和负面的影响因素,注意以知启人,坚持与实际相结合的原则,坚持与严格的制度建设、科学的管理方法相结合的工作思路,坚持"个性化"的工作方法,采取以情感人,以理服人,潜移默化的方式,开展有实效的思想政治工作。 相似文献
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本文从两方面阐述了对于二年制信息技术类专业教学改革的一些看法。一方面是根据近几年晋城职业技术学院信息工程系教学改革实践总结出的在教改中要解决好的六个问题。另一方面是对于二年制课程体系改革的一种探索与实践。 相似文献
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对高职院校发展定位理论的梳理与透视 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高等职业教育的蓬勃发展,有效整合教育资源对高职院校发展定位提出了挑战,而定位又是一系列前瞻性战略思考和规划活动,所以梳理高职院校发展定位的相关理论成为亟待解决的问题。其中,系统论理应成为高职院校发展定位的哲学基础、科学发展观则是其指导思想、高等教育理论是其学科依托、西方定位理论是直接理论借鉴。 相似文献
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当前,我国成人高等教育师资队伍中存在着诸如诚信缺失、结构失调、定位趋同等问题。合理解决这些问题,既是我国成人高等教育师资队伍良性发展的前提,更是我国成人高等教育可持续发展的基石。 相似文献
20.
王琼 《湖州职业技术学院学报》2012,10(3):44-47
教育部出台的《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》（教职成[2011]9号）,明确了中等和高等职、Ik衔接发展,为中高职自考衔接指明了方向。对中职学校而言,中高职自考课程体系应体现学生的主体性地位,要符合学生的身心发展规律,并在学习中使其心灵与情感得到升华。中高职自考衔接教育的真正目的应是培养学生养成良好的学习习惯,掌握一定的学习技巧和自学方法,为学生终身学习打下良好的基础。 相似文献