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1946年2月的一天,宋庆龄收到一封从美国的来信,信中写道：
亲爱的孙夫人：
我非常恭敬地写这封信给你。因为我对你有一个很重要的请求。 相似文献
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一、关于莫言作品评价的一封信
莫言获得诺贝尔文学奖之后,在一片庆祝和赞美声中,我收到了一位北京师范大学文学院本科二年级学生的电子邮件.信写得比较委婉,其实有一句潜台词没说出来,那就是相比而言,她更喜欢村上春树的作品,而不能够接受莫言的作品(2011年春季给当代文学硕士研究生上课的时候,也有学生对我表达过类似的观点).根据我个人的经验,这封信所提出的问题,比较集中地体现了年青一代人的看法.所以我把这封信全文附在下面: 相似文献
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小陈同志: 你多次的来信来稿都收到了,因为外出采访一直没有给你回信。记得你在一封信中写道:“我相信我不是失败者。”这话说的对,有志气,我也有同感。 34年前,我是一个十七八岁的农村青年。天阴下雨,不能下地,就学写稿,想当山西日报通讯员。但不知怎么个学法,就给编辑写信询问。信封上的“编辑同志收”写得歪歪扭扭,把辑字错写为“缉”。我家住在离县城40多里的一个深山沟,信是托人捎进城里的。半个多 相似文献
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有位记者给编辑部寄来一篇新闻稿,并附了一封信。新闻写得老一套,满篇数字,缺乏思想性,很难引起读者兴趣。但是,为了说明这条新闻的重要性,记者在信中交待了背景,指出了意义,提出了问题,还发了一些议论。这封信写得新鲜、具体,生动。本来新闻就应该这样写,记者也是有这种本领的,但一提笔写稿,他就被老框框、旧模式束缚住了,以为只有这样写才符合新闻的体例。这是一个带普遍性的问题,不解脱这种束缚,新闻写作就不可能突破。去年年底编辑部收到这位记者的信、稿后,立即进行了加工,主要是把信中的一些内容编进了新闻(约占新闻的一半篇幅),并改写了导语。此稿在报纸的显著位置及时发表,获得了 相似文献
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《中国记者》1993,(9)
莫忘新闻界的好传统笔者念小学四五年级时,给中央人民广播电台寄去一封信,要求他们广播《黄河大合唱》组歌。中央人民广播电台的编辑满足了我的要求,并且回了一封信,还寄来几张贺年卡之类的画片。热情洋溢的回信和漂亮的字体,令人难忘。1966年3月我给人民日报社寄去一篇评论稿件,一个月后我收到了人民日报社国际部给我的复信,信中对我写的评论指出了几点优点和几点不足,并热情约我今后多为人民日报写稿,信末尾还盖上了“人民日报国际部”的大印。这使当时还在读初中三年级的我,别提多高兴了。也正是这两件事促使我坚定地为党的新闻事业奋斗了20多年。可如今有些报刊是老虎屁股摸不得,读者意见听不得,通讯员的稿件看不得。一些报刊将你的稿发表了,一不给样报,二不给稿酬,三还问不得。有时你的文章发表时变成别人的名字,成果被盗,也只好干瞪眼。有些报办的专栏发出几百期,你用几年的心血研究他的栏目,帮助分析优缺点,或提 相似文献
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大约在2000年的时候,我萌生过写一部平北抗战小说的念头,为了丰富素材、充实故事,特地到赤城县档案史志局借查阅档案。查阅中间,竞无意中翻到了蔡平同志致徐纯性同志的一封信,让我倍感兴奋。此前,关于这封信,我曾听原张家口地区党史办公室主任孟常谦谈起过,但信存于何处却无人知晓。这正是踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。我如获至宝,立即将内容抄了下来： 相似文献
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俞可: 7月4日给你的信,想来已收到.上个星期五(7月14日)就想给你写信,因为,我从《光明日报》上看到了今年高考的作文题目《答案是丰富多彩的》,就想将此内容告诉你,并将报纸附你,但还嫌不具体.正在这时候,看到同一天的《文汇报》,也刊出了这题目,而且刊登两个学生的作文.太精彩了.精彩不仅仅是学生的作文,而是此命题对你现存的思维方式针对性实在太强了.可又得知,阿舅已经从成都来上海,约定周六在外婆家见面,于是,等到与阿舅见面以后再给你写这封信. 相似文献