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在人类社会发展的历史进程中,"贫困"问题一直围绕人类历史左右.在马克思的著作中对于"贫困"问题有其独特的观点看法.基于唯物史观的角度出发,深入剖析阐释马克思主义理论中"贫困"问题的内在逻辑,有助于帮助我们在社会主义初级阶段经济建设中更好地理解"贫困"的本质性特征,更好地改善"贫困"给社会带来的负面影响.用马克思的"贫困... 相似文献
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贫困大学生心理健康状况调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
采用症状自评量表(SCL-90)对117名贫困大学生及123名非贫困大学生进行问卷调查。贫困大学生与非贫困大学生在SCL-90中,各项因子分均存在显著差异,且贫困大学生得分显著高于国内青年组常模。贫困大学生心理健康水平不存在性别差异,但在躯体、强迫、抑郁、偏执、精神病性几项因子上存在系别差异。结论:经济贫困会影响学生的心理健康,强迫症状、情绪及人际关系等方面的问题在贫困大学生中较为普遍,但存在严重心理问题的人数较少。 相似文献
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贫困文化改造取向中的基础教育改革研究与反思 总被引：7，自引：0，他引：7
贫困文化作为一种小农文化、下沉的文化和前喻文化,对教育有着负面侵蚀作用,教育在贫困文化中很容易沉沦,但如果充分发挥作用,教育也可以改造贫困文化。基础教育在贫困文化改造中完全可以有所作为。但是教育在改造贫困文化中的作为必须是系统的,并且要与其它非教育措施形成合力。 相似文献
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有一个可怜的人,他出生在贫困中,生长在贫困中,在贫困中娶了亲。顺便提一下,他是一位旋工,特别会旋伞杆和伞把,可是很难以此糊口。 相似文献
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目前,在贫困大学生中普遍存在因贫困而导致的心理问题,帮助贫困大学生预防和克服心理问题,对其成长有着积极的意义.本文通过对贫困大学生的主要心理问题和形成原因进行分析,提出贫困大学生心理脱贫方法. 相似文献
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陕南农村大众传播状况调查 总被引：2，自引：2，他引：2
闵阳 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2006,24(1):40-43
信息贫困是21世纪的新型贫困,在中国的信息化进程中,东、西部地区的信息化差距正日益扩大。由于大众传播技术和手段的落后,陕南农民在信息革命和网络革命中被逐渐边缘化,形成新的信息贫困和知识贫困人口,造成贫困状态的长期持续。在西部反贫困战略中,大众传媒应有积极作为。 相似文献
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对贫困大学生精神资助的探索与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
姜旭萍 《湖北成人教育学院学报》2009,15(6):32-33
在对贫困大学生的资助过程中,在加强经济资助的同时,也要重视精神层面帮助他们摆脱贫困,重视贫困大学生综合能力的提升,不仅要帮助贫困大学生成人,更为重要的帮助他们成才,乃至成功。 相似文献
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贫困大学生自卑心理对择业的影响及自我超越 总被引：1，自引：0，他引：1
贫困大学生是一个特殊的社会群体。自卑在贫困大学生的所有心理障碍中居于核心地位。贫困大学生作为弱势群体,如何在严峻的就业形势下找到自己安身立命的一席之地,很大程度上取决于他们以什么样的心态和准备什么样的能力去迎受各种挑战与冲击。本文通过揭示贫困大学生自卑心理的深层次原因及其对于就业的影响,旨在向贫困大学生提出自卑的自我超越的一系列相关策略,进而激励贫困大学生在就业的激烈竞争中能够在自卑的沃土上开出成功之花。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(10)
本文通过继续社会化视角分析贫困大学生在继续社会化过程中时空上的变化,其变化主要表现在新问题的产生、高校对贫困大学生生存环境的忽略、真正继续社会化问题的转移。研究发现,单方面完善高校对贫困大学生的补助政策和心理健康发展无助于贫困大学生继续成才发展。当前最重要的是将贫困大学生的继续成才发展纳入社会化的背景中进行分析,从而准确了解贫困大学生完成继续社会化时所出现的困难。 相似文献
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正一贫困大学生异常心理表现形式1消极自卑贫困大学生由于家庭经济原因,在日常的穿着打扮,生活、消费水平等方面与非贫困大学生存在一定差距;此外,大多数贫困大学生来自农村,由于地区教育资源匮乏、教育水平低,普通话水平、英语水平,人文素养等均与非贫困大学生存在一定差距,使得许多贫困大学生觉得自身处处不如人,长期处于消极自卑的不良情绪中。部分贫困大学生给自身设定了过高的目标,在现实生活、学习中未能达到预期标准,这种心 相似文献
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近几年,随着高校招生规模的迅速扩大,贫困大学生这个群体在高校中越来越突出.
和其他的大学生相比,贫困大学生有许多优秀的品质,但同时,家庭贫困也造成了部分贫困大学生心理失衡,使他们在心理上成了一个不容忽视的弱势群体. 相似文献
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贫困大学生作为一个具有鲜明特征的群体已经引起高校教育管理工作者乃至社会的注意,而在对贫困大学生的思想教育中呈现的问题也开始为人们所重视.本文针对贫困大学生这一群体中存在的实际问题及其成因,探讨对贫困大学生的人格教育. 相似文献
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俞颖智 《中国科教创新导刊》2009,(34):250-250
在当今激烈的就业竞争中,高职院校贫困大学生存在诸多就业心理障碍。解决高职院校贫困大学生就业问题,促进高职院校贫困大学生健康顺利就业具有重大的现实意义。本文对高职院校贫困大学生就业过程中的心理问题进行了分析,并在此基础上提出了相应的调适策略,以促进高职院校贫困大学生健康顺利就业。 相似文献
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贫困是一个复杂的社会现象,城市家庭贫困对儿童产生诸多负面影响。近年来随着我国社会的深刻转型,城市贫困对儿童产生的剥夺呈现许多新特点:危害他们的健康,剥夺了他们的各种资源,破坏了他们适合生长的环境,削弱了他们对未来的信心。在诸多的贫困危害中,独生子女在贫困下的心理剥夺状况令人堪忧,贫困文化对儿童身心发展具有潜在而深远的负面影响。 相似文献
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王伟辰 《中阿科技论坛(中英文)》2021,(3):159-161
贫困大学生一直是高校教育管理过程中需要关注的重点人群。本文针对贫困大学生教育管理中存在的问题,对如何促进贫困大学生身心健康,阻断贫困代际传递,以积极心理学的视角探索贫困大学生教育管理等问题进行了积极的探讨。 相似文献
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贫困大学生就业劣势与就业优势分析 总被引：1，自引：0，他引：1
贫困大学生由于经济条件的限制,在就业过程中成为相对弱势的群体,在人际交往、特长、气质等方面存在不足,加之缺乏可依赖的家庭背景,贫困大学生遭遇更多的就业压力。然而,在存在较大就业压力的同时,贫困转化的成熟懂事心理,积极主动的就业态度成为贫困大学生就业的优势。社会相关部门应采取相应措施帮助贫困大学生就业,贫困大学生更应该正视自己,扬长避短才能够成功就业。 相似文献
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高阳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(3):153-155
随着我国就业市场的日趋饱和,大学毕业生的就业形势愈发严峻,贫困大学生作为一个特殊的群体,在就业过程中存在较为严重的就业心理问题,在认清造成贫困大学生就业心理问题的成因之后,从物质扶贫和精神扶贫两方面下手,积极消除贫困大学生就业心理问题,努力探索贫困大学生就业新机制,切实解决贫困大学生就业难问题. 相似文献
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随着高校扩招,大学生入学比例的逐年增长,高校中贫困大学生人数也逐年增加。在有关贫困大学生心理健康教育的研究中,与普通生相比,由于其特殊的家庭环境和生活条件,贫困大学生面临更多生活和学习压力,在心理上承受着更大 相似文献
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陶磊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(15):73-74
贫困大学生是经济社会发展不平衡所带来的必然产物,同时,这也将导致贫困大学生拥有和他人不同的人生经历和成长环境.在他们的成长过程中往往会不自觉地形成自卑、抑郁、焦虑和人际交流障碍等心理脆弱问题.高等院校中贫困大学生所占比例也非常之高,他们的心理健康问题不容忽视,高校在教育中必须要究其产生原因和表现问题,针对贫困大学生心理问题对症下药,合理改善大学生的心理健康.本文重点分析了目前高校贫困大学生心理问题产生的原因以及表现问题,并提出了改善贫困大学生心理健康问题的相应对策. 相似文献