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相似文献
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1.
邹宇瑞 《文教资料》2007,(11):19-21
本文讨论了高校“申本”、图书馆建设与高校图书馆评估指标体系三者之间的关系,重点分析了“申本”高校在图书馆建设上的几个误区,并提出正确的建设途径;指出要使“申本”高校图书馆建设步上正确的轨道,必须进一步完善高校图书馆评估指标体系,使图书馆真正成为衡量一个学校办学水平和质量的重要标志。  相似文献   

2.
随着“普九”义务工程实施后,我省中小学图书馆(室)的建设已有了一定的基础,全省有小学图书馆(室)12800个,占学校数的32%,有中学图书馆(室)4000个,占学校数的97%,小学生均图书7册,中学生均图书12册。如何开发、利用现有文献资源,发挥图书馆教育的职能,提高图书馆(室)的服务水平,在现实和未来中,都是我们面临的重要课题。  相似文献   

3.
再论“图书馆教育”   总被引:4,自引:0,他引:4  
教育内容的超前性 ,教育过程的渗透性 ,教育目的的深层性 ,教育对象的广泛性 ,教育作用的持久性 ,共同构成“图书馆教育”的特殊性。这种特殊性使“图书馆教育”区别于学校教育中的其他形态 ,成为学校教育的重要组成部分  相似文献   

4.
一、“片面追求升学率”影响了中学图书馆事业健康发展 中学图书馆在“一本教材打天下,一张考卷定终身”的影响下,妨碍了图书馆事业的健康发展。在学校领导眼里,图书馆需要经费支付,又要精力管理,然而不可能增加学生的考分,是得不偿失的投入,实际教学运行过程中,图书馆是不被重视的,除非要安排老弱病  相似文献   

5.
增强现代图书馆意识加速高校图书馆建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
(一) 最近两年多来,来自国内外图书馆的许多同行专家对我校图书馆的现代化工作给予了较好的评价,说明我馆在藏书结构、服务水平、工作条件、管理手段以及资源共享等综合能力方面开始进入新的发展层次。在制定图书馆“八五”发展规划时,我们对图书馆近五年来的发展进行了总结,主要有以下几个方面: 1.适应学校教学和科研两个中心的需要,初步形成了“以科技文献为主,以能源材料为重点,以重点学科为特色”的文献建设方针,使文献收藏结构发生了合理的变化。 2.图书馆管理由封闭型向开放型发展。表现在:基本上实行了全开架;取消过去设置的阅读禁区;在以为学校教学科研服务为主的前提下,充分利用馆藏文献潜力,向社会开放;参与地区图书情报网络合作。  相似文献   

6.
在知识经济时代,素质教育不断深入发展,使图书馆在素质教育中的作用日显重要,许多学校在课表中设置了“图书情报知识教育课”或“图书馆知识课”。这种被纳入学校课程计划之中,讲解图书馆专业知识的课程是图书馆的显性  相似文献   

7.
1991年,原国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》中规定:“图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育教学和教育研究服务的机构。”“中小学图书馆(室)应积极为师生提供书刊情报资料和教学参考资料”中小学图书馆(室)要肩负起如此艰巨的任  相似文献   

8.
“用心去做”是我们追求的目标。做好图书馆各项工作是“用心去做”的效果,也是提高中学图书馆办馆水平的重要条件。主管部门要“用心去做”,将重视图书馆建设;学校领导要“用心去做”.将关心图书馆工作,加大投入,提高办馆水平;馆员用“用心去做”,将会高质量地做好图书馆各项业务工作.高效率满足读者需求,充分发挥图书馆的作用。  相似文献   

9.
一、高校图书馆应在人才培养中发挥重要作用高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,它的工作是教学和科学研究工作的重要组成部分.高校图书馆以学校的教学和科研工作为中心,努力实现教育职能和情报职能。因此,它与师资、教学设备并称为现代化大学的三大支柱.在国外,图书馆被看成是衡量一个大学水平的重要标志。国外的大学图书馆是“校园的心脏”、“学校的命脉”、“学习的中心”,是社会科学研究的“实验室”。在美国人们认为:在培养人才和做出科研成果上,图书馆所起的作用并不亚于教授。基于高校图…  相似文献   

10.
自“华夏2000”学校图书馆计算机管理系统的问世以来,“华夏2000”已经受到江苏、山东、广西等地十多个重点中学、中等专业学校及小学图书馆的青睐,被选为他们实现图书馆自动化的管理系统。有的学校甚至毅然放弃已经用熟的其他软件而改用“华夏2000”。最近,教育部职教司为了推进职业学校现代化,订购了100套“华夏2000”,集成进职教校园  相似文献   

11.
文章介绍了“真人图书馆”的起源及其在国内外的发展情况,通过将“真人图书馆”引入中职学校的实践,认真进行反思,探讨并展望了“真人图书馆”活动在中职学校的班级开展的前景,旨在对中职学校班级教育活动形式进行创新,提高德育实效性.  相似文献   

12.
本文摈弃了图书馆学理论研究中对高校图书馆性质与地位的传统认识,从一个新的角度提出“图书馆教育”的概念,通过对其性质地位、作用基理、基本功能及实现途径的分析,得出“图书馆教育”是学校教育系统中其他教育所不可取代的重要组成部分的结论。  相似文献   

13.
刍议中学图书馆人员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着图书馆自动化的建设和“素质教育”模式的实施,无论是服务对象,还是服务内容,都向中学图书馆工作人员提出了更高的要求。中学图书馆人员都应未雨绸缪,接受继续教育,使自己掌握的文化知识、专业知识及各类工具性技术能更巩固和深入。 首先,图书馆自动化是近几年图书馆发展的趋势。中学图书馆虽然起步较晚,自动化建设的发展也不平衡,但是在经济较发达的上海、北京、江苏、浙江等地已经有了一定的规模,不少学校投入了大量的资  相似文献   

14.
图书馆是方便师生来充实、完善和提升自己的“充电站”.是广大师生学习和提升自己的“供给站”.作为学校教学的重要补充.图书馆在学校的正常运转中也有着极为重要的作用.特别是进入大学阶段后.学生的很多知识需要通过图书馆来进一步补充和完善.同时在这里他们还能够开拓自己的视野.进一步提高自身的综合素质.所以图书馆工作对于学校的发展...  相似文献   

15.
联合国教科文组织发布的《中小学图书馆宣言》指出,“一所出色的图书馆是保证学校取得教育成就的基本条件”,应该做到“紧密配合学校的教育大纲,促进教育事业的发展和改革”,“引导学生终身利用图书馆的习惯,从图书馆获得乐  相似文献   

16.
这所学校的图书馆堪称“三无”图书馆。  相似文献   

17.
图书馆是人类文化的宝库,是培育各类人才的摇篮,是孕育科学成就的一方沃土。 一、高校图书馆的地位 图书馆在高等学校占据着重要的地位,它与师盗力量和敦学设备一起被视为高等学校的三大支柱,它已成为衡量高校办学水平的一个重要标志。郭沫若曾说:“办好了图书馆,就等于办好了学校的一半。”《普通高校图书馆规程》也明确规定:“高等学校图书馆是学校的文献情报中心,是为教学和科学研究服务的学术机构,它的工作是学校教学和科学研究的重要组  相似文献   

18.
王迎莹 《天津教育》2013,(13):93-94
一、高校图书馆志愿者服务的内容及重要作用蔡元培先生指出:“教育不单在学校,学校以外还有许多相关,第一是图书馆。”图书馆对于大学生的重要性可见一斑。高校图书馆引入志愿者服务始于国外,我国“图书馆志愿者行动”则始于20世纪90年代。虽然我国高校图书馆志愿者服务起步较晚,相关的研究稍显落后,但经过多年的努力,现正如雨后春笋般迅速成长壮大。  相似文献   

19.
高等学校图书馆既是学校的文献情报中心,又是学校教学、科研的重要基地。目前,我国高校图书馆普遍存在着馆藏利用不高的问题,这对人才的培养、智力的开发均有不良影响。尽管由于人员素质较低、设备简陋、藏书结构不尽合理等不利因素,导致读者不能充分利用馆藏,降低了书刊的使用价值。但追根溯源,主要是陈旧落后的闭架借阅制度造成的。闭架借阅禁锢着人的头脑,使图书馆处于“开门守摊坐等上门”、借借还还的被动局面。因此,我们应充分认识闭架借阅严重阻碍着高校图书馆两个职能的发挥,使馆藏资源造成巨大的浪费。只有开架借阅才能完成时代赋予的任务,扩大服务范围,提高服务质量,使馆藏真正做到“书为人知,书为人用”。  相似文献   

20.
1995年颁布的《教育法》把“有组织机构和章程”列为设立学校必须具备的条件之一,并赋予学校行使“按照章程自主管理”的权利。本文试就学校章程与学校图书馆建设的问题作一些探讨,以求教于方家。 一、中小学图书馆建设的一个痼疾——主体懈怠  相似文献   

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