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1.
孔卫英 《南宁师范高等专科学校学报》2013,(1):148-150
新疆南疆高校思想政治教育由于殊的教育环境、教育对像、教育特点，在教育内容侧重点、教育方式、方法选择上凸显出特殊性，因而不断探索和创新适合南疆民汉大学生思想政治教育的方式、方法显得尤为重要。通过比较影响民汉大学生学习思想政治理论课的动机因素，为创新少数民族大学生思想政治教育方法，不断优化少数民族思想政治教育环境做出些许启示。 相似文献
2.
短视频的迅速普及给大学生思想政治教育带来了新的发展机遇，不仅可以创新思想政治教育形式、丰富思想政治教育内容，而且能够共享思想政治教育资源、提升思想政治教育实效，推动大学生思想政治教育的改革与创新。与此同时，短视频在大学生思想政治教育中的应用也面临挑战，不仅对思政课教师的媒介素养提出更高要求，而且短视频内容良莠不齐和信息碎片化特征以及其“信息茧房”效应都在一定程度上会对大学生造成不利影响。因此，在抓住短视频给大学生思想政治教育带来的机遇的同时，应积极寻找有效对策来应对挑战，通过打造高素质的思政教师队伍，坚持主流价值观的引领，实现线上与线下的有机结合，加强网络阵地建设，将短视频创造性地运用于大学生思想政治教育，开辟思想政治教育新途径。 相似文献
3.
李斯杰 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2006,8(1):1-5,10
论述高职院校加强和改进大学生思想政治教育工作的重要性，认为必须进一步深入贯彻、全面落实党中央、国务院向全国发出的《关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神和《全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议》部署，采取更加有力措施，从思想上、组织上、作风上和制度上形成更为有力的保障，切实把高职院校学生思想政治教育工作进一步抓紧抓好，抓出成效。 相似文献
4.
张凤云 《思想政治教育研究》2007,(2):65-67
构建和谐社会和大学生思想政治教育两者之间有着相辅相成的关系，加强和改进大学生思想政治教育，有效地为构建和谐社会服务。在当前复杂的社会环境下，大学生在思想政治上、在理想与现实之间出现许多新情况、新特点、新问题。在建设和谐社会的新形势下，加强和改进大学生思想政治教育，坚持以和谐教育为目标，以学生为本，以和谐的工作体系为保障，以理想信念教育为核心，树立正确的世界观、人生观和价值观教育，丰富思想政治教育的形式是十分必要的。 相似文献
5.
2005年，中央专门召开全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议，研究部署大学生思想政治教育工作。胡锦涛总书记发表了重要讲话，李长春同志主持并作了重要讲话，陈至立同志也在会上作了重要讲话。这些都充分体现了党中央对大学生思想政治教育的高度重视，同时，也使我们倍感加强和改进大学生思想政治教育的极端重要性和紧迫性。然而，当前大学生思想政治教育效果不尽人意是不争的事实，在实际的教育中，有的大学生主观上不愿接受或拒绝接受，少数出现“虚假接受”的现象，甚至出现逆反和抵触心理。造成这种现象的重要原因之一就是教育内容空洞乏味、陈旧滞后，缺乏生机和活力，致使大学生不太感兴趣，难以激起当代大学生对思想政治教育内容求知和践行的欲望。因此，深化和创新思想政治教育内容，保持思想政治教育内容的“真”“实”“新”“精”，是激活思想政治教育内容，增强其说服力、吸引力和感染力的根本途径，也是加强和改进大学生思想政治教育的重要保证。 相似文献
6.
论高校辅导员队伍建设的适应性转变 总被引：3，自引：0，他引：3
《中共中央国务院关于加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》）和胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的重要讲话，强调了新时期加强和改进大学生思想政治教育的重要意义，明确指出必须大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设。高校辅导员队伍工作在大学生思想政治教育、管理和服务的第一线，加强和改进队伍的建设关系到党的教育方针的贯彻落实，关系到学校的稳定和发展，关系到大学生的全面成长，面对新的形势和要求，辅导员队伍建设的适应性转变势在必行。 相似文献
7.
大学生思想政治教育实效性的影响因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
谢四平 《湖南科技学院学报》2006,27(6):216-218
大学生思想政治教育是一个系统工程。注重实效性是大学生思想政治教育的基本理念和根本要求，科学分析大学生思想政治教育实效性的影响因素，对于增强大学生思想政治教育的针对性，提高大学生思想政治教育的实效性，充分发挥大学生思想政治教育的作用大有裨益．大学生思想政治教育实效性的影响因素主要有理念、环境、制度、方法、素质等几个方面。 相似文献
8.
公民教育：新时期大学生思想政治教育的新视角 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期，大学生公民教育主要体现在爱国主义教育、政治教育、民主法治教育、权利义务教育、公德教育、非智力素质教育等方面。公民教育与思想政治教育相比，在教育内涵、教育方法、教育层次以及教育的广泛性方面有其自身的优势特点。总之，加强大学生公民教育是对大学生思想政治教育内容的丰富和补充，是对大学生思想政治教育的改革和创新，也可以避免长期以来大学生对思想政治教育的种种偏见和误解，因此，公民教育应当成为新时期大学生思想政治教育的新视角。 相似文献
9.
加强和改进大学生思想政治教育工作需要着力加强大学生思想政治教育政策环境建设。＂法治化＂作为优化大学生思想政治教育政策环境的重要举措是高等教育改革与发展的趋势,是大学生思想政治教育纵深推进的重要途径,是大学生思想政治教育工作科学发展的有力保障。大学生思想政治教育政策环境优化在路径上应当逐步构建大学生思想政治教育工作法律规范体系、完善大学生思想政治教育政策法治化的执行模式、强化大学生思想政治教育政策督导制度和问责机制。 相似文献
10.
赵东旭 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(4):69-70
思想政治教育工作历来是大学教育中的薄弱环节，思想政治教育工作做的好坏很大程度上直接制约着大学教育的成功与否。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的提出和发布为大学生思想政治教育工作指明了方向，对学生的人性化关怀，是做好大学生思想政治教育工作的保证。 相似文献
11.
社会经济的发展促使高校大学生思想道德教育在内涵、形式以及传播手段均发生革命性变革，只有充分地发挥红色教育资源的作用，创新高校成教大学生思想政治教育模式，创新思想政治教育内容，创新思想政治教育手段，运用现代化教学传播手段，切实把红色教育资源输送到高校成教大学生的思想中去，高校成人高等教育事业才能在科学发展的轨道上奋进。 相似文献
12.
王建文 《思想政治教育研究》2006,(2):26-28
大学生思想政治教育对于大学生个体的和谐、高等院校内部的和谐以至高等院校与外部社会的和谐具有重要价值。但我国目前的大学生思想政治教育在指导思想、具体方法上还不能适应构建和谐社会的要求，因此必须以“和谐”理念从多方面进行改革完善，使大学生思想政治教育更好地为构建和谐社会服务。 相似文献
13.
温亚林 《思想政治教育研究》2003,(4):14-15
随着我国市场经济体制的建立，知识经济时代的到来及信息技术的扩散和全球经济一体化的来临，必将在社会、经济、政治、化、思想道德等各个领域产生深刻的变化，使这些领域失去原有的平衡和稳定。这些变化既给大学生思想政治教育工作在理论与实践上带来发展的契机，也给大学生思想政治教育工作带来了一些难题。如何在新世纪、新形势下正确把握大学生思想政治教育的难点，采取积极可行的对策，有效地做好大学生思想政治教育工作．这是摆在高校思想政治工作面前的一大课题， 相似文献
14.
高国希 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(2):26-27
胡锦涛同志最近在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上指出，培养什么人、如何培养人，是我国社会主义教育事业发展必须解决好的根本问题。在新的历史条件下，加强和改进大学生思想政治教育工作面临许多新情况、新问题，既有有利条件，也有严峻挑战，同时也要看到大学生思想政治教育自身也面临着与新形势不相适应的问题。存在不少薄弱环节。为此，本刊特别邀请了上海各高校部分学者围绕大学生思想政治教育中的思想政治理论课改革、育人途径、育人环境与法制维度等进行了多视角的探讨，对于我们厘清大学生思想政治教育实践中的重点与难点，扎实、有效地推进这项工作具有一定的启发意义。 相似文献
15.
大学生的思想政治教育是高等学校教育工作的生命线，在社会主义市场经济条件下，进一步加强和改善对大学生的思想政治教育已是当务之急。然而，就大学生思想政治教育本身来说，仍存在一些问题，有相当一部分思想教育活动因为缺乏吸引力，不受大学生的欢迎和重视，甚至引起了他们的反感和厌恶。解决大学生思想政治教育的吸引力问题，我们首先要对大学生思想政治教育的地位和作用有足够认识，其次对其吸引力不足的因由追根寻源，最后对症下药。一、大学生思想政治教育地位和作用思想政治教育在社会主义大学的教育中有着特别重要的地位和作用。… 相似文献
16.
论思想政治理论教师的素质结构 总被引：3，自引：0，他引：3
姜永昌 《辽宁科技学院学报》2006,8(2):75-76
思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主课堂,在提高大学生思想政治素质方面具有不可替代的作用.思想政治理论课教师对思想政治理论课教育教学质量和水平起关键作用.作为大学生思想政治教育的一支重要的力量,其整体的创新素质、思想政治素质、业务素质和道德素质在某种程度上决定着大学生思想政治教育的实效. 相似文献
17.
针对当前大学生课外思想政治教育体系运行中面临的问题，结合当代大学生思想特点，提出大学生课外思想政治教育的意义，并探讨在实际工作中如何完善课外思想政治教育体系，以期实现大学生课外思想政治教育工作的规范化、系统化，增强工作的实效性。 相似文献
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高校思想政治教育是一种有目的、有组织、有计划的教学实践活动,其有效性往往和大学生在思想政治教育过程中主体性地位的确立程度密切相关.而大学生思想政治教育主体性地位的确立程度,又在很大程度上受其心理因素的影响和制约.因此,从分析大学生在思想政治教育过程中的心理状态入手,充分考虑大学生的心理发展特点,重视大学生在思想政治教育过程中的心理需要和情感体验,才能从心理学途径上真正确立大学生在思想政治教育中的主体性地位. 相似文献
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加强大学生思想政治教育立法研究,有利于大学生思想政治教育的规范化、科学化,有利于建立平等的师生关系。大学生思想政治教育立法有其理论基础、法律法规依据和国外经验借鉴。加强大学生思想政治教育立法应着重从教育内容、教育主体及其行为规范和大学生思想政治教育运行机制上下功夫。 相似文献