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赵少琳 《山西教育(综合版)》2009,(1):62-63
我的语文老师叫张冰。
少年时代,记得我的语文老师长得很漂亮、很美,也很干净。可以这么说,苏州园林有多么漂亮、多么关,我的语文老师就有多么漂亮、多么美。不是有沉鱼落雁、闭月羞花这样的成语吗？那时,在我懵懂的理解中,这两句成语好像就是专门形容我的语文老师的。我的语文老师不但长得漂亮、长得美,而且教起语文来一样地让我们感到生动、亲切和难忘。 相似文献
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王振刚 《新语文学习(小学作文)》2007,(3)
魔力热身写写“漂亮”的事物绿树、白云、黄蝶……你发现这些词语有什么共同的特点吗?再读一读,你一定会发现每种事物前都有漂亮的颜色。给下面的事物添上颜色,让它们也成为“漂亮”的事物吧! 相似文献
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在一次观摩活动中 ,有位教师执教《狐狸和乌鸦》 ,当引导学生理解文中狐狸第三次说的奉承话时 ,问学生 :“乌鸦的羽毛和麻雀的比起来 ,谁的更漂亮 ?”好几位学生都说 :“当然麻雀的羽毛更漂亮。”这时却有一个男生站起来说 :“我觉得乌鸦的羽毛更漂亮 ,因为我喜欢黑色。”老师先是一愣 ,随即迫不及待地挂出课前准备的乌鸦和麻雀图 ,引导对比 :“你们看 ,麻雀的羽毛呈淡褐色 ,而且有花纹、有斑点 ,乌鸦全身黑乎乎 ,谁漂亮呀 ?”经老师这样一强调 ,学生异口同声地答道 :“麻雀的羽毛更漂亮。”包括刚才那位觉得乌鸦羽毛更漂亮的小男孩也撅着嘴… 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2008,(4)
我有一把漂亮的小红伞,红红的伞面,伞的边缘有一圈美丽的花边。每当下雨天,它就会为我遮风挡雨,它是我最好的伙伴。下雨了,我打着漂亮的小红伞,妈妈打着漂亮的花伞,我们走在大街上,看到过来过去的人打着各种各样五颜六色的伞,有红色、有黄色、有蓝色……就像一朵朵盛开的鲜花。 相似文献
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张佳雯 《小学生之友(智力探索版)》2011,(6):29-29
我有一个漂亮的书包,“她”穿着粉红色的外衣,有三根粉红的拉链,“衣服”上有一个漂亮的小姑娘抱着一只雪白的小猫咪的图案,那个小姑娘笑得合不拢嘴了。 相似文献
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爱美之心人皆有之,谁都喜欢漂亮的小宝宝。可往往事与愿违,并不是所有的小宝宝都长有漂亮的脸蛋。然而,不论长相漂亮与否,幼儿们都是同样地天真无邪,都有一颗童稚的心,有他们那个年龄的心理特点。因此,他们都应得到同样的爱,都有权利受到同样良好的教育。可是,有些幼儿教师不懂得这个道理,往往 相似文献
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有一次,玫玫阿姨说我不漂亮,我很不高兴。站在镜子前,我知道自己为什么不漂亮了,因为呀.我没有扎小辫子,没有漂亮的蝴蝶结。我要妈妈给我扎小辫子,给我买蝴蝶结。妈妈说你为什么要这样呀,我说这样就漂亮了,玫玫阿姨再也不会说我难看了,就会喜欢我了。 相似文献
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黑格尔在一篇文章中写过一个小故事 :有个凶手被押往刑场 ,路边看热闹的人群中有位太太说 :“他是一个强壮的、漂亮的、惹人喜欢的男子。”另一个观众便指责她 :“怎么 ?凶手还漂亮 ?怎么能说凶手漂亮呢 ?怎么能有这么丑恶的想法呢 ?”接着就上了纲 :“大概你自己也好不了多少 !”又一位观众补充说 :“说凶手漂亮 ,就是社会道德败坏的表现。”我们就借用这个小故事来谈谈人的美吧。那位太太说这位男子是“漂亮的、惹人喜欢的” ,是个美男子 ;另外两个观众对这种看法十分愤怒 ,认为这个男子既是凶手 ,就不能是漂亮的 ,或美的。这里实际上提出… 相似文献
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初二时,我依旧是个自命清高的写些小诗的家伙。没有注意什么漂亮的gril,只是模模糊糊听说六班有个很有文采的女孩,长得很漂亮.是校广播室的。 相似文献
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张卫卫 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
“它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。”(《林海》)这里的“美丽”与“漂亮”是相通的，都表示“好看”的意思，但两个词之间也有区别。1郾“漂亮”有“出众、精彩”的意思，“美丽”则没有。如我们观看篮球比赛，可以说成“漂亮的盖帽”，而不说“美丽的盖帽”。2郾“美丽”有“崇高、美好”的意思，“漂亮”则没有。如我们可以说“美丽的灵魂”，而“漂亮的灵魂”的说法显然讲不通。3郾“美丽”一词多用于书面语，“漂亮”则在口语中运用得更多。4郾“漂亮”一词有“AABB”式的重叠格式，而“美丽”却没有。所以，我们通常会说“漂… 相似文献
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小兔家住在寒冷的森林里。他为自己造了幢漂亮的小房子,小房子有门有窗,平平的房顶是个大阳台,漂亮极了。可是没过多久,天下雪了,这场大下了两天两夜,敏感天早上,小兔的漂亮房子就被大压塌了。 相似文献