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帅语琴 《故事作文(高年级版)》2013,(7):64-65
一阵悦耳的铃声响起——上课了。袁老师走进教室,神秘地对我们说:"今天是这学期的第一节作文课,我给大家带来了一份礼物,大家猜猜是什么呢?"到底是什么礼物呢?同学们议论纷纷。王子阳举手说:"我觉得是文具!" 相似文献
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一 赠物读句,感受学与问
师：同学们好!今天,老师特地为大家带来了几个小礼物。可是礼物少了点,没办法,老师只好采取“抛礼物”的方式发给同学们了。（生欢呼雀跃）不过,我有个条件,拿到礼物的同学必须把礼物的内容告诉大家。 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2008,(12)
同学们最喜欢什么?当然是玩啦!于是,每到节假日,大家都特别开心,因为这时候,我们不仅可以痛痛快快地玩,还可以收获不少心仪的礼物。可你知道吗?节假日其实还会给我们送来一个特别神秘的礼物——写作灵感!同 相似文献
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黄老师执教的《我们的礼物》是二年级的一篇课文,文本仅有149个汉字,但折射出的是浓浓的人间之爱。在圣诞联欢会上,每个同学都收到了一份礼物,“我”的礼物是一盒颜色笔,因为“我”已经有了颜色笔．向老师建议用这份礼物做更有意义的事,老师和同学们都赞成,大家把收集的礼物送到孤儿院。 相似文献
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教学过程 一、创设情境,激趣导入 1.用谈话的方式导入. 师:同学们,老师今天给你们带来了一个礼物,你们想要吗?让我们看看是什么礼物!(教师出示礼物:帽子)谁想戴上它?(请一位同学将帽子戴上)这是一顶缀神奇的帽子,是老师从色彩大世界里带回来的.大家观察一下它有什么特别之处? 相似文献
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《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(10)
金秋十月,《新语》黑板报又和大家见面了!秋高气爽,这正是一年中最好的季节。本期我们杂志的主题是“秋天”,希望能够借这本杂志给同学们传递秋天的凉爽与惬意。上期的《新语》黑板报推出之后,受到了同学们的欢迎,被我们选中寄来评刊表的同学也收到了我们的精美礼物——《新语》T恤。希望同学们继续关注我们这个栏目,把你的想法告诉我们,每期的礼物都会不同!杨晟(江苏扬州,高二):最喜欢的栏目是“超级阅读”和“青春物语”,语文中的薄弱环节是作文,希望能多刊登美文散文,多讲写作技巧。孙华(江苏姜堰,高二):最喜欢的栏目是“青春物语”和“… 相似文献
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主持人:9月10日是一个芬芳的日子,这是我们最敬爱的人——老师的节日。这一天,同学们纷纷开动脑筋,都希望自己能给老师一份全世界独一无二的礼物,让老师永远记住我们的祝福。同学们想给老师的,不是一串串香甜的葡萄,不是一个个红红的苹果,而是一个个端正的文字;同学们想给老师的,不是一棵棵青色的小草,不是一朵朵鲜艳的花朵,而是一句句精彩的发言。同学们想给老师的很多很多……让我们来听听杭州市娃哈哈小学同学们的心声吧,看看他们献给教师节最好的礼物究竟是什么。 相似文献
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王涵丞 《小作家选刊(小学)》2007,(12)
真是太令我们惊喜了!何老师要送我们礼物,同学们全都兴奋极了。何老师将送我们的礼物放在一个密封的纸盒子里,先让我们在教室里把这个盒子找出来。同学们可高兴了,教室里顿时弥漫着欢声笑语。盒子终于被曾榆越找到了。何老师又叫我们猜猜盒子里是什么礼物。真是急死人,还猜什 相似文献
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“同学们,春天来了。春姑娘送了很多礼物给我们,但是,她忘记礼物的数量了,大家帮她数一下,好不好?”“她送给我们这个小组铅笔8支,水彩笔6支,圆珠笔9支,一共是23支。”“谁能告诉老师,他们小组是按什么方法来分类的?”“按名称。”“其他小组还有什么更好的方法?”“按长短分。 相似文献
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"啊,终于上完了!"一个男孩感叹了一句趴在了桌子上。"你别抢啊!""老师,他抢我的礼物!"另外有几个孩子紧紧抓着圣诞老人的礼物袋在挣抢里面的礼物。"同学们,同学们,圣诞老人给我们礼物,我们应 相似文献