共查询到20条相似文献,搜索用时 359 毫秒
1.
流火 《小溪流(作文画刊)》2006,(3)
雪地里站了两个雪人。他们长得很像:皮肤一样白, 脑袋一样圆,身子一样胖。他们的脸上也有着同样的煤球眼睛、胡萝卜鼻子、红(là)辣(jiāo)椒嘴。要很仔细看,才会发现左边的雪人比右边的那个矮一点。 相似文献
2.
3.
4.
5.
有些人去了很多的地方.进入视野的事物很多.可是他们却感觉什么都没有看见一样。他们只在意自己要做的事情.在意跟自己关系密切的人。镜头:甲与乙一起去看某校节目表演,甲只看到舞台上表演什么节目了.可是对周围有些什么人看节目.这个学校的环境建设怎样.表演节目的人里有没有熟悉的人等.一点都没有察觉.只是像看电视一样的在台侧漠然地看着节目而已。 相似文献
7.
8.
人也许天生就是一个多元体.这一点在一个商人身上竟可以演绎得如此淋漓尽致:他渴望财富,却口口声声要为别人赚钱;他生性懒散,但他的车间却像宾馆一样纤尘不染.…… 相似文献
9.
10.
11.
12.
郜和平 《语文世界(高中版)》2006,(10):47-48
每当人们提到考入北大、清华的学生,就会用天之骄子来形容。说句实话,高考前的我也是这么认为的,觉得他们和自己不是同一种人,他们天生就是牛人,天生就是世人关注的焦点。直到我糊里糊涂地撞进了北大光华的大门才发现,原来凡人只需一点运气,也是可以成为骄子的。既然是凡人,就不可能像神人、圣人一样,抛弃人的七情六欲,一心只苦读书,而不食人间烟火。但是我甘愿做个凡人,我不愿做高考的苦行僧——怀着一颗总有一天会修成正果的赤诚之心,大步凛然地奔向西天,却忽略沿途那美妙的风光。那么,学习对于我们这种凡人到底意味着什么呢?很多同学认为… 相似文献
13.
14.
人的一生总是在不停地学习,学文化、学技能、学做人。所以,现在学校教育的目的,是让孩子在老师的帮助下掌握学习的方法,能够自主学习。就像所有的孩子在家长的指导下学会说话,学会走路,学会吃饭一样,是一项必须的技能。可以说,家长征教孩子吃饭,说话,走路时是最好的老师,他们允许孩子失败,容忍孩子慢一点,[第一段] 相似文献
15.
16.
地球上的每个人都不一样。他们的胖瘦、高接和肤色各不相同.个性也有所差别,他们有的无忧无虑,有的多愁善感;有的性情温和.有的脾气急躁;有的为人大方,有的自私小气。他们看问题的观点、意见和态度也不一样。倾听.可以使你更多地了解别人,融洽与别人的关系。但是不管怎么努力.你也不可能和每个人都相处得像朋友一样好。 相似文献
17.
<正>学习困难生成绩本来就差,学习能力低下,如果我们像要求正常学生那样要求他们,背一样多的内容,做一样多的作业,一样的学习难度要求他们,他们势必不堪重负。作业无法完成,该背诵的东西没有记住,该搞懂的问题没有理解,该会做的不会做。而且本来能做好的一点也做不好了,还可能自暴自弃,丧失学习信心,根本就不学习了。如果老师不顾他们的状况,继续强行要求他们,他们也可能和老师关系紧张,甚至发生冲突。他们就像还没有发育好的小牛 相似文献
18.
陈珏宇 《小作家选刊(小学)》2002,(10)
我不知道父母为什么会在一起,就像不知道他们为什么要生下我一样,大脑中关于他们的就只有无尽的争吵、打架、摔东西。他们像仇人一样互相厌恶,憎恨,我只能蜷缩在墙角里,恐惧地看着这一切。我试图去找出他们爱过的痕迹,哪怕一点点也好,可没找到。上帝为了弥补让他们结合在一起的错误,终于在我六岁那年让他们分开,当所有的人对我投去同情的眼光时,我只是漠然地看着母亲转身离去。我没有哭,那一瞬间,我觉得自己很多余,想不通无爱的两个人之间是如何产生我这个所谓的“爱的结晶”的。是一种延续香火的义务?在我幼小的心中,这是惟… 相似文献
19.