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金泽良 《小作家选刊(小学)》2003,(3)
今天下午有一节语文活动课,王老师走进教室让我们把所有的作业本都拿出来。同学们急忙把抽屉里的本子稀里哗啦地找了出来,迷惑地看着老师,有心急的学生早就站起来问老师要干什么?老师笑而不答,等同学们安静下来后,老师说话了:“同学们,今天的语文活动课我们来做个游戏——警察抓小偷。”同学们都感到奇怪,平时老师最反对我们在教室里追追跑跑了,今天是怎么了?停顿了一会儿,老师又说了:“同学们,这个警察的角色是你本人,而‘小 相似文献
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特级教师贾志敏是一位语文味很浓的老师,他的课堂更是洋溢着浓浓的语文味。让我们一起去闻闻他课堂上令人陶醉的语文味。 相似文献
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语文味 ,“是指在语文教育 (主要是教学 )过程中 ,以共生互学的师生关系为前提 ,主要通过情感激发和语言品味等手段 ,让人体验到一种令人陶醉的审美快感。”每个学生的心灵都是丰富多彩的 ,如何激发教学中的“语文味” ?我针对初一学生的特点 ,选择从表达真情实感也就是“情感激发”入手 ,安排了一次作文辅导课。一、基本的教学环节及教学情况第一个环节 :老师向同学们提问 :“你认为什么样的文章是好文章 ?”要求每个同学先写出自己的看法 ,再小组相互交流 ,最后全班集体探讨。第二个环节 :老师点拨 ,也是引入本节课的主题———好文章有很… 相似文献
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许萌 《故事作文(高年级版)》2012,(7):38-39
"杨老师,教师节快乐!"一走进教室,黑板上的几个大字立即映入眼帘。我的鼻子突然有些发酸。这是我们在小学的最后一个教师节了,我们发誓要让老师在这个节日里留下最幸福的笑容!"同学们,今天我们要给杨老 相似文献
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每一天,都有许多事情会发生。每个人,都拥有生命中难忘的过客。这位过客是谁?作为学生的我们不曾忘记,也不能忘记,她,就是我们敬爱的老师。在我们迷惘的求知时代,是您孜孜不倦的教导,让我们领略到了知识的神奇力量。您,将无知的小溪领入浩瀚无边的知识海洋;让娇嫩的花儿尽情享受精神甘露的滋润;让好奇的雏鹰翱翔于探索的天空……您,让我们陶醉于如诗如画的语文梦境中;您,让我们畅游于分秒必争的数学国度里;您,让我们狂欢于“Anything is possi-ble.”(万事皆有可能)的英语世界里;您,让我们惊奇于原子、分子碰撞产生奇妙变化的化学天地里…… 相似文献
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冯淑 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(10):21-23
你知道我们班的阴谋家是谁吗？就是我们的语文老师王老师和数学老师刘老师。你别不信,要不我来说说……
前几天的一次语文考试中,尖子生张扬破天荒地被人踢出三甲,这还得了!王老师火了,在办公室里狠狠地训了他一顿,训得他泪雨飞扬,最后让他站在办公室里反省. 相似文献
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杨依婷 《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(8)
寒假的一天,冬日暖暖地照着,我们兴致勃勃地乘车去上海影城观看《哈利·波特》。今天车子里有点挤,三个人挤两只位子。同学们一坐到位子上便叽叽喳喳地议论开了,《哈利·波特》可精彩了,里面有各种各样的魔法……车厢里到处充满着欢声笑语。突然,我无意中看到教我们的陶老师、杨老师都站在那里,扶着把手。只见杨老师脸色苍白,眉头微微地皱着。我心里暗暗地想:妈妈和杨老师是一个单位的,妈妈曾经告诉过我,杨老师有晕车的毛病,乘一段路就会受不了,我想让座给杨老师,可转念一想,万一让了,同学们会不会说我拍马屁,讨好杨老师?再说就在杨老师旁边… 相似文献
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著名特级教师贾志敏老师是一位语文昧很浓的老师,他的课堂更是洋溢浓浓的语文味。下面我们一起去闻闻他课堂上令人陶醉的语文味。 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2008,(10)
这是临近高考前的最后一节语文课。也许是我们的语文老师想让我们放松放松,也许是他匠心独运——有意让我们在轻松愉快的氛围里学习如何作文、如何考好语文。我们的老师让我们畅所欲言,来讨论一个有趣的故事。这故事恰巧 相似文献
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<正>同学们,语文的世界是一个生动丰富的文字世界,今天,我想带领大家认识语文世界里的“介词”和“副词”两位小伙伴,希望通过本课的学习,同学们会跟“介词”“副词”成为好朋友。接下来,让我们一起学习怎么来判断介词和副词以及理解介词和副词在句子中的作用吧。 相似文献
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一、深情导入,唤起回忆同学们,我们师生相处已经五年了。这段时间,老师一直有个想法,就是想知道在同学们的心目中,老师是一个怎样的人。因为只有知道了自己的长处和不足,才能不断完善自己,才更有助于我们师生的沟通和交流,使我们成为更好的朋友。同学们愿意敞开心扉,给老师一个真诚的回答吗?今天,咱们就以我——你们的班主任、语文老师为内容,上一 相似文献
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薛明骏 《快乐作文（低年级版）》2015,(8):21
同学们,从本期开始,我们开学了。首先,让我们先走进校园,体验一下精彩的校园生活吧!敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目是“请大家选我做劳动委员”。我今天之所以站在这个讲台上,是因为我想当劳动委员,想让同学们在一个更加干净的环境里学习。为了更好地为大家服务,我准备从以下几个方面着手。首先,我要对劳动工具的摆放进行调整。原来拖把、扫把、垃圾桶全放在教室后门后面,塞的东西多了,一推门,垃圾桶就容易倒, 相似文献