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1.
罗葳 《第二课堂(小学)》2003,(Z1)
青春是什么?有人在想,有人在问。青春没有规则。人人都有自己的青春,只是有人将有,有人曾有,有人正拥有。青春没有规则。它可以有梦想的展望,可以有得意和惆怅。它允许纵声傻笑和号啕大哭,它允许唇枪舌战和谈天说地。不用在乎扯着 相似文献
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何兆荣 《创新作文(初中版)》2012,(10):5-6
我们的青春没有规则,没有固定的色彩。可以说它是鲜红的,热情似火;可以说它是碧绿的,生机勃勃;可以说它是金黄的,金碧辉煌;可以说它是蔚蓝的,烂漫无邪;还可以说它是雪白的,光明磊落……青春就像是一幅色彩丰富的抽象画,没有规则,任我们自由发挥。 相似文献
3.
胡可 《青苹果(高中版)》2009,(1):50-50
一切都很快,我所预料的和不能预料的都接踵而至,眨一眨眼,我已经生活在儿时向往的青春里。青春是浪漫的幻想从古至今,有许多文人墨客描绘过青春。有人说青春是红色的,因为它是人生旅途中最充满活力的时光;有人说青春是蓝色的,因为它犹如广袤无垠的大海,任年轻的你劈波斩浪,扬帆远航;也有人说青春是金色的, 相似文献
4.
刘艳 《全国优秀作文选(高中)》2006,(3)
青春的身影, 在校园中穿梭。勤奋与懒惰, 谱写生命的乐章。享受那份短暂的欢乐, 领略那常常的失望。……有人说:“青春是跳动的音符,给人以悦耳的乐章。”有人说:“青春是初升的太阳,给人以希望的力量。”还有人说:“青春是茁壮的春苗,给人以生机盎然。”但人们却遗忘了青春的另一面——青春是道明媚的忧伤。青春舞不完全属于欢笑、快乐,青春的笑脸后面隐藏泪水,欢快的里面裹着一颗疲惫的心,如丝如缕的忧愁有时也会浇灌青春成长,使其不会遗忘,世间还有另一种人生的调味品——忧愁。我要说:“大海因有波澜而壮阔,青春因有忧愁而多姿多彩。” 相似文献
5.
刘婷婷 《全国优秀作文选(高中)》2004,(Z1)
/、文奏女有时觉得自己站在世界顶端而意气风发;有时因为别人一句话而跌入悬崖;有巾中动得认为全世界都在一我脚下;有时只想到北极去安个家;有时装酷又故作潇洒;有时鼻子一酸便泪如雨下;有时欢呼雀跃、激情洋溢;有时无声无息、困惑不已。如果只有执著,没有困惑,青春就不再耐人寻味;如果只有快乐,没有忧愁,青春也不再绚丽多彩;正因如此,青春才是青春!青春是一种成熟,一种走向成熟的过程;青春是二种幻想,一种对成长的美丽幻想。青春意味着过会,无悔的过去;青春意味着未来,充满希望的未来一。在青春的岁月里,肴先续鳗象蜡活藻派誉蜷着某纂{珑易… 相似文献
6.
雷江 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(3)
有人说,青春是贫穷的;也有人说,青春是富有的.其实,你知道吗?青春是最富有的贫穷——
时文展台
青春是最富有的贫穷
田野
每个人都会经历一段二十出头的岁月.这段岁月,除了青春,似乎什么也没有.因此,许多年轻人常常慨叹自己的贫穷,而忽略了他所拥有的最宝贵的青春财富.
我
18岁那年,我在一所山村小学教学.那是一个人少石头多的地方.没有电灯,没有电视,没有电脑,没有可以娱乐的一切.除了山风的呜咽,瀑布的哀鸣,野狼的嗥叫,就剩下几本从城里带来的文学书籍和那些被我翻烂甚至能够倒背如流的小学教科书. 相似文献
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纪言 《课堂内外(高中版)》2011,(6):3
有人说过,没有梦想的青春是无法想象的。对于很多经历过和正在经历十七八岁的人来说,"大学"是他们青春期里无法超越的梦想,无论是快乐还是无奈。似乎只有当你最后站在它的门口,仰天长啸或者痛哭流涕一番后,才有资格说"我也青春过"。这是青春的一种模式,而且"看上去很美"。事实上,"大学"也让很多 相似文献
12.
《创新作文(初中版)》2016,(9)
<正>九年级(上册·人教版)第三单元:青春随想青春是人生的黄金时期,青春是人生的宝贵阶段,每个人对青春都有自己的感悟。有人说青春像玫瑰那样热情如火,青春像百合那样洁白无瑕,青春像玉兰那样馨香四溢;也有人说青春应该有参天大树一般的挺拔,有巍峨高山那样的胸怀,有绵延流水似的坚韧;还有人说青春是一幅彩色的画,一首欢快的歌,一首朦胧的诗……"青春" 相似文献
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语文的魅力在哪里有人说,语文是充满诗意的,语文就是诗;有人说,语文是充满情感和智慧的,语文就是情智;有人说,语文是充满生命活力和创造激情的,语文就是青春。可是,语文里不仅有诗、有情智、有青春,也有平淡、苦难、死亡……所以,语文不是单色体,语文应该是个多彩体,只要生活存在的地方就会有语文。 相似文献
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春树 《小作家选刊(小学)》2004,(11)
过去的一切都没有记忆。有时我甚至以为很多事情都没有发生过,不然为什么它们消失得那么快,很多东西都没有留下一丝痕迹。还有那叫做青春的东西,我是从什么时候起对它陌生了的呢?或许我从来就没有感受过什么青春,却也间接策划了一场“残酷青春”的闹剧。我没有青春,却有着所谓的青春情节,我一直认为14岁是青春,15岁是青春,17岁是青春,16岁就不是。在我和浩波第一次见面时,他问我多大,我骗他说“17”岁,其实我是15岁, 快到16了,但我不想说我16岁,也不想把我的年龄说得小一些,于是我说我17。后来我也向他坦白了我的这个想法。在我拼命做一些事… 相似文献
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四个图形符号中,哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形,因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形,它是惟一由直线构成的：又有人说半圆形也正确,它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说,第四个图形也可以．因为它是惟一非对称性的图形。看来。由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案。 相似文献