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在信息时代,传统的图书馆已经很难满足教师和学生对信息的需求,这就要求地方高校图书馆要加强特色文献资源建设,突出本馆特色,增强图书馆的社会竞争实力。一方面为广大师生提供更为专业、更为系统的文献信息服务;另一方面节约图书馆建设经费,促进文献信息资源的社会共享,提高文献资源的利用率,有效提升地方高校图书馆的服务水平。 相似文献
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高职院校图书馆馆藏资源的建设是学校和学科发展的有力支撑,而特色文献资源的建设更是高职院校图书馆构建特色馆藏体系的重点和亮点。以江南园林特色资源建设为例,围绕高职院校图书馆特色资源的收集范围、收集原则,从专业群和专业特色文献建设、拓宽收集渠道、提升服务管理水平、建立长效机制等方面探寻收集路径。 相似文献
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地方文献特色资源建设是高校图书馆特色建设的重要组成部分,其资源是为教学、科研、地方经济提供优质服务.建设地方文献特色资源,应进一步扩宽搜集文献的渠道、开发现有特色资源、深入挖掘特色资源价值. 相似文献
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高职院校图书馆文献资源建设初探 总被引：2，自引：0，他引：2
程谟广 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(1):134-135
高等职业院校图书馆文献资源建设，不能模仿普通高等院校图书馆文献资源建设的模武，文献资源建设要根据高等职业办学的特点和培养学生的目标确定文献资源的建设方向，文献资源建设要突出实践教学的特色。 相似文献
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高职院校重点专业及核心课程文献资源建设的思考 总被引：2，自引：2，他引：0
高职院校重点专业、核心课程建设需要图书馆丰富的文献资源支持.图书馆要从开展重点专业、核心课程及文献资源现状调查分析,确定文献资源建设方针,文献资源建设原则,文献资源建设方法及途径等方面做好重点专业、核心课程文献资源保障工作. 相似文献
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《邢台学院学报》2019,(2):135-137
在文献信息交流日益增强的时代,开展特色文献信息资源建设是市属地方高校图书馆发展的必然趋势和方向。根据市属地方高校的特点对其概念做了明确的界定,并对市属地方高校图书馆特色文献建设的内涵及重要性做了详细论述。市属地方高校图书馆特色文献建设必须建立在地方区域基础、市属地方高校基础及其图书馆发展的基础之上,找准特色文献建设的方向和目标,并试图构建由特色专业、地方特色、特色专题组成的市属地方高校图书馆特色文献系统。市属地方高校图书馆特色文献的建设要有科学完善的整体规划和顶层设计,建立起多方协作的共建共享模式以及高效的特色文献服务来保障特色文献体系的可持续发展。 相似文献
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高职院校图书馆文献资源建设的基本思路,要贴近教学的需要,贴近提高学生综合素质的需要。其收藏范围包括:工具书、计算机和外语、专业以及与专业相关学科、公共课、提高学生综合素质文献资源、推荐经典著作、本院师生的作品。资料室文献资源要推陈出新。 相似文献
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俞桂芳 《中小学图书情报世界》2008,(11):31-33
分析网络环境下县级公共图书馆地方文献资源收集、整理、开发利用的重要性,提出地方文献资源建设是县级公共图书馆加强自身特色信息资源建设的重要工作内容。 相似文献
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地方升本高校图书馆初具规模后,如何进行文献信息资源建设,满足教学科研和人才培养对文献信息资源日益增长的需要,是地方升本高校图书馆必须认真研究和解决的问题。为克服文献信息资源建设中的困难和不足,地方高校图书馆要多渠道筹措资金,加大经费投入力度;要明确文献信息资源建设的目标,实体馆藏和虚拟馆藏建设共同并进;要实行印刷型书刊收藏为主,多种文献载体并存的建设方针,提高馆藏资源保障率;要自建特色数据库,补充数字资源之不足;要建立共建共享协作机制,走资源共建共知共享的道路。 相似文献
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高职院校精品课程建设关键在于过程建设,为此必须重视过程管理。高职院校实施精品课程建设的过程管理,要建立过程管理组织领导机构;制定相关文件,实现过程的制度化管理;实行以第一线的教师为主体的负责人制;形成流畅的过程管理流程。 相似文献
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李学锋 《成都航空职业技术学院学报》2012,28(2):6-8,15
理清中高职教育衔接贯通的脉络,搭建服务专业建设的校企合作平台,以实施人才培养质量形成的全过程中各教学环节教学文件的开发与建设为载体。采取手把手、做中学的方式,面向中职学校务实开展系列培训,提高中职教师和教学团队的课程开发能力和执教能力,充分发挥国家示范高职院校的引领作用,系统化推进中高职教育的协调发展。 相似文献
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20世纪80年代以来,国家有关部门针对职业教育发展、中等职业学校教师队伍建设等出台了一系列文件,通过分析相关文件,并结合职教师资发展实际,可以看出,中职师资队伍建设经历了由重视数量到质量与结构日趋合理、素质逐步提升、培养培训体系不断完善的过程. 相似文献
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教材的数字化建设是职业教育亟须解决的理论和实践问题,基于知识与数字技术融合的发展理念,对职业教育行动体系的数字教材建设路径进行了研究.基于教学场景化的发展及其与知识类型、知识习得之间的对应关系,提出数字技术与课程陈述性知识"融合"的技术架构及相应规则,即数字教材与传统纸质教材在内容上应具有相同的标准、能够与普通的数字化学习资源相区分而形成数字教材的专用资源、能够形成灵活的知识供给系统以适应学习者个性化的学习需求等等.据此,要对知识的数据化进行源头治理,要形成专职于数字教材建设的开发队伍,要深刻理解数字教材的本质.此外,数字教材应用中也有专用与通用资源的数字化关联问题、应用异化问题等等,提供给研究者参考. 相似文献
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加强高职院校数字图书馆建设之我见——以南宁职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
从分析加强高职院校建设数字图书馆必要性入手,提出加强文献资源建设、优化文献服务环境、构建具有特色的服务体系和加强专业队伍建设为高职院校数字图书馆建设思路,提出以构建数字图书馆网站服务系统、数字资源加工系统、网络资源采集系统、综合文献服务系统、作品(论文)提交与发布系统、参考咨询系统和电子阅览室管理系统等为数字图书馆建设内容。 相似文献
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丁天明 《江苏经贸职业技术学院学报》2007,(1)
数字图书馆建设是21世纪高职院校迎接网络时代挑战的重要战略,是图书馆发展的主要方向,高职院校建设数字图书馆已成为当务之急。在高职院校数字图书馆建设的过程中,应更新观念,做好整体规划,在增加经费投入的基础上将传统图书馆与数字图书馆建设有机结合起来。 相似文献
17.
乔晓光 《西安文理学院学报》2011,(2):118-121
文献的数字化趋势、Internet的飞速发展与数字图书馆的建设热潮使我们直接面对一个数字化的信息环境.高等学校图书馆是学校的文献资料信息中心,文献资料信息工作是高等学校教学、科研工作的基本条件之一,在数字环境下,高校图书馆应从数字图书馆建设、本地资源库建设、Internet资源的搜集与保存、地区性信息资源共享网的建设几个方面入手,以数字化资源建设为重点,以建设地区性文献协作网为重点,形成本地区的文献资源保障体系. 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,数字化校园建设已成为高职院校的重要工作任务。本文在分析高职院校的现状基础上,研究了数字化校园的建设原则和目标,提出了基于校园“ERP”系统的高职院校数字化校园构建模式。 相似文献
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为大力推进“互联网+”行动,促进对外交流,发展网络数字文化产业,广西中职学校培养了大量的人才,其信息技术专业群建设值得研究。文章基于广西中职学校信息技术专业群建设的现状,对加强中职学校信息技术专业群建设的措施进行分析,指出应明确专业群建设目标,明确专业群的定位与发展,创新人才培养机制,创新课程建设。 相似文献
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图书馆是高职院校的重要组成部分,是高职院校办学软硬件条件的重要体现。随着高职院校办学条件的改善,高职院校图书馆建设需加大力度。其中高职院校图书馆特色馆藏建设是为高职教育提供良好服务的重要举措,是重中之重。高职院校图书馆特色馆藏建设,首先要以高职特色专业为重点,加快特色数字资源建设;同时要建设主题特色馆藏室,还要提高图书馆员素质。 相似文献