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有人说大学本身就是一座博物馆,海纳百川,莘莘学子得以在其中尽情地汲取着知识的营养.有这样一些大学,他们除了自己是座"文化宝库"外,还凭借自己在某些学科的优势,建立起特色鲜明的博物馆,不仅展示了自身的学科重点以及优秀戍果,还为在校学子和社会公众提供了一个增长见识的平台.这里,我们就通过"馆"看大学,为您细数那些拥有特色的博物馆的大学.由于拥有博物馆的大学很多,本文挑选其中几所为您进行介绍. 相似文献
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买官卖官本只存在于大学之外,如今听说大学内也有了. 有一种高等教育学理论,认为大学的主要功能是适应社会.现在,我们进一步看到,大学真的很会适应,社会有什么毛病,它都能适应,也都学得不错.社会上搞买官卖官,它也搞了,又适应了. 相似文献
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当前一些研究夸大了大学特色的意义与功用.大学特色作为大学文化重要的一部分,其意义不言而喻,但决不能任意夸大与滥用.大学特色的形成,既得益于传统文化,又源于对大学内在逻辑与理性的遵循,有它自身的原则与限制. 相似文献
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赵默逸 《新语文学习(小学作文)》2008,(5):12-13
一年一度的高考又进入了倒计时,面对这座"独木桥",高三的学子们总是又爱又恨:通过它可以实现自己的梦想,而这旅途又是如此艰辛。无论高考制度是多么不合理多么令人崩溃,在当今社会,它似乎是较为公平的选拔人才的一个方式。所以,大家都是平等的,只要努力一 相似文献
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现代大学特色的创建与高等教育市场化存在着密切的内在关联.从根源上讲,现代大学特色的创建是受高等教育市场化所驱动的,是其必然选择.但由于高等教育市场化所带来的负面作用,又决定了现代大学特色的创建必然要超越它,做到趋利避害和坚持本真. 相似文献
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大学精神是大学文化的灵魂,它包括以人为本的人文精神,求真务实的科学精神,着眼未来的超越精神,唯如此,大学才能担当既传播知识,又引导社会发展的职能. 相似文献
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舒开智 《希望月报(上半月)》2002,(10)
有这样一个故事:一位出色的雕塑家完成了一座非常精美的雕像,有人问他:“你是怎样雕出如此精美的雕像的?”雕塑家轻轻地笑着回答道:“其实,这座雕像原本就在那里,我只不过将它多余的边边角角去掉而已。”故事中雕塑家的回答极其平易简朴,可又充满睿智哲思,像一盏永远光明的探照灯发出耀眼的智慧光芒,直射我们每个人的心灵深 相似文献
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朱雅妮 《湖南师范大学社会科学学报》2012,41(5):60-65
法律重述是美国法学会为改革普通法而创制的一种特色鲜明的类法典体裁.它之所以在美国的法律体系中运用广泛,影响深远,不光是因为它科学的内容和多重适用性,更在于其较好地平衡了确定性和灵活性这对法律当中永恒的矛盾.也因为如此,重述法律的方法为国际商法所借鉴,制定出《国际商事合同通则》. 相似文献
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“里面的人想出去．外面的人想进来。”——这是钱钟书对于婚姻这座围城的描述。而对于我们大学生，昔日向往的象牙塔又何尝不是如此。 相似文献
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葛心慧 《南通职业大学学报》1995,(1)
职业大学诞生于八十年代,是我国改革开放的产物.立足地方,为地方经济服务是职业大学的办学宗旨.培养应用型、实践性的高级技术人才是职业大学的特色.职业大学的这特色需要靠专业设置和课程体系来保证.强化特色,必须在这两方面深化改革.《工程材料》是机械工程类大学生必修的一门技术基础课,如何搞好这门课程的教学改革,如何在这门课程的教学上体现出我们职业大学的特色来,是我一直在思考的问题.一、优化教学内容《工程材料》是机械工程类各专业都开设的一门技术基础课.目前,我们职业大学的《工程材料》课程,无论是教材的选用,教学内容的安排,以至教学计划都照搬于本科院校.而本科院校机械类专业所用的教材,所讲授的内容,基本上是将材料工程类专业所 相似文献
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买官卖官本只存在于大学之外，如今听说大学内也有了。
有一种高等教育学理论，认为大学的主要功能是适应社会。现在，我们进一步看到，大学真的很会适应，社会有什么毛病，它都能适应，也都学得不错。社会上搞买官卖官，它也搞了，又适应了。
也许，适应论者所言只包括适应好的，不适应不好的。然而，谁来告诉大学，哪些是好的，哪些是不好的呢？谁来教导大学呢？如果大学真的还在这一点上也少不了他人的教导，那它居然也叫大学？ 相似文献
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以电子信息技术为先导的产业革命时代的到来,使生产力进入了智能时代。科学技术作为第一生产力,在经济建设中直接发挥作用,同时,对生产力发展具有高增殖的推动作用。在如此复杂多变、充满机遇和挑战的时代,我们必须学会生存、学会竞争,同时又学会关心;我们必须战胜自我、超越自我,同时又不断完善自我——努力实现我们的办学目标:国际化、信息化、有特色的一流学校。“教育国际化与国际化教育”是以经济全球化、科技巨变以及信息国际化等现代社会特征为背景而产生的。它从空间、时间、内容和功能等各个方面都相对于传统教育有所增殖。空间上向家庭、社会乃至全球扩 相似文献
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我国高校校训的意义、特点及成因分析 总被引：1，自引：0，他引：1
宋清华 《常熟理工学院学报》2008,22(12):60-63
大学校训是校园文化和大学精神的重要组成部分,它既高度浓缩了一所大学的学术传统和办学理念,又鲜明反映了一所大学的办学特色和核心价值。我国高校的校训具有伦理化、历史性、时代性等特点。这些特点的形成是与我国的传统文化、高校具有一定的依附性以及大学理念的缺失等有关。 相似文献