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加法1.加强学习。面对日新月异的社会,教师唯有不断加强学习,才能跟上时代的步伐。加强学习就是:(1)加强思想政治学习,提高思想政治觉悟,树立正确的教育观、世界观、人生观、价值观;(2)加强职业道德修养,用教师高尚的人格魅力感染、教育学生;(3)加强新课程的学习,树立走进新课程、体验新课程、实践新课程,与新课程同 相似文献
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通过调研对新课程实施过程中存在的问题及其原因进行分析,结果显示:新课程实施中所存在问题主要原因是教师观念没有跟上新课程理念的要求,要解决这一问题,必须加强教师培训,特别是要通过培训使参训教师理解和接受新课程的理念。 相似文献
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我市基础教育新课程改革实验工作是2002年秋季开始的.至2005年中,广东省教育厅已先后在我市召开了“广东省新课程改革现场经验交流会“和“广东省基础教育新课程改革加强德育工作现场经验交流会“和“广东省基础教育新课程改革加强德育工作现场经验交流会“,对我市的课改实验工作给予了充分的肯定,对我市的课改经验和成果进行了推广.…… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(9)
<正>如何结合数学教学实际,发挥新课标教科书强化引入、强化趣味性、强化直观教学等优势,激发学生学数学的热情呢?下面是我关于新课程课堂教学的几点思考。一、加强学习,转变教学观念新课程实践给我最大的感受是:要教好新教材,必须加强新课程理论的学习和研究,转变教育教学观念。作为一线教师,唯有加强学习,转变观念,才能适应课改的需要,做新课程改革的实践者和促进者。二、积极开发新课程资源新课标指出:教师不是教科书的执行者,而是课程的开发 相似文献
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邝永辉 《岱宗学刊(泰安教育学院学报)》2006,(2)
面对正在进行的新课程改革,高等师范院校的学生要有所准备。一是要加强师范技能的学习,不断拓展知识结构,提高自身综合素质;二是要与时俱进,更新观念,适应新课程改革的需要;三是要树立信心,勇当实践新课程改革的先锋。 相似文献
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公众对于新课程实验的理解是影响课程实施的重要环境因素.建立有效的传播机制,加强面向公众的新课程理念传播,增进公众对课程实施的动态了解,是为新课程实验营造认同、支持、参与的社会环境的重要举措. 相似文献
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实施新课程改革是一个系统的立体的工程,涉及到学校工作的方方面面。我们认为,实施新课程改革的一个非常重要的工作就是加强备课组建设。 相似文献
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论数学骨干教师培训与数学课程标准实施 总被引：1，自引：0，他引：1
中学数学骨干教师培训要以新课程改革为核心,培训应明确目的,加强师资力量与培训管理;开发新课程资源,建立相应评价体系是实施新课程改革的有力保证. 相似文献
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在新课程的背景下,教研组集体协作显得尤为重要。我校加强教研组建设分为三个层面：一是加强教研组的思想建设,二是加强教研组的组织建设,三是加强教研组的制度建设。 相似文献
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实验队伍建设是学校教师队伍建设的薄弱环节,影响着教学质量的提高,更影响着新课程的实施。为适应新课程,加强实验队伍建设是当前需要探讨和解决的问题。 相似文献
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终身学习,开阔视野,提高自身的综合素养,加强化学新课程理论的学习,提高科学素养,增加跨学科综合知识是新课程标准对教师的要求。具备高素质的信息意识和能力,加强化学科学探究及实验能力的培养,进行教育教学研究,掌握和应用现代化教育技术和手段等是教师进一步发展的趋向。 相似文献
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深入研究新课程的实施过程是成功地推进新课程改革的关键。本文以粤北乡镇初级中学为例,阐述了农村学校实施新课程的基本状况及其影响因素,在此基础上提出建议:加强校长对新课程实施工作的参与与支持,开展校本教学研究,提高教师开发和运用乡土课程资源的意识和能力,加强教师之间的交流与合作。 相似文献
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初中政治课程教学改革是整个新课程改革的重要组成部分,政治课程的改革需要政治教师重新审视自己的职业角色和自身素质.本文分析了新课程改革对初中政治教师素质的新要求,探讨了新课程改革实施的过程中初中政治教师的基本素质与新课程理念的要求不相适应的主要表现,进而提出了新课程改革背景下加强初中政治教师素质的主要对策. 相似文献
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新课程改革是教育发展的必然要求,教师是新课程的直接实施者.在少数民族地区从事新课程改革的是第一线教师,因此要加强师资队伍建设,深入学习新课标,提高和改善教学质量,让新课程的教育理念、方法在课堂教育教学中得以顺利实施. 相似文献
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彭静 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(4):110-112
基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇。作为新课程的实施者,教师如何在新的课程理念指导下,加强对新课程的学习、理解,明白新课程的要求,转变自己的角色,提高实施新课程的能力和水平,是每一位教师必须做出的回答。 相似文献
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新课改化学教学对教师提出了更高的要求,作为新课程的实施者,如何在新课程理论的指导下,加强对新课程的学习、理解,领悟新课程的要求,提高实施新课程的能力和水平,切实贯彻好《全日制义务教育化学新课程标准》,是教学一线的教师急需解决的问题。现结合教学实际,谈谈本人的认识。 相似文献
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张平 《新课程改革与实践》2010,(13):6-6
本文论述了化学教学策略只有选择符合新课程理念的教学策略,加强化学教学策略的研究,才是全面推进新课程的关键,也是提高化学教学质量的关键所在。 相似文献
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班级建设不仅是中小学德育工作的基础 ,而且是新课程的组成部分。新课程的实施 ,对学校班级建设工作提出了更高更新的任务与要求。为了进一步加强和改进学校的班级建设工作 ,让班级建设工作与新课程实施同步发展 ,探求新的思路和新的做法 ,使班级建设工作充满生机与活力 ,提高时效性 ,更具特色 ,笔者谈谈自己的粗浅看法。一、抓好班级建设工作要突出新课程基本理念新课程理念是学校班级建设工作的指南。新课程发展的核心是新课程理念的落实。所以 ,抓好学校的班级建设工作必须首先贯彻落实新课程理念 ,强化新课程的意识 ,服务班级建设。笔者… 相似文献