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汤业旸 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(5):34-35
一次,黄老师让我们做一个有趣的游戏--"护蛋行动",保护鸡蛋不破,体验一下当爸爸妈妈的辛苦. 第二天早上,我先把鸡蛋从冰箱里拿出来,再把它放进一个有许多空气的塑料袋里,然后在杯中放上一点棉花,最后把塑料袋放进杯中. 相似文献
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宋习艺 《小学生导刊(高年级)》2005,(4)
判断病句写作文时,小刚写了一句:“中国有世界上没有的长城。”老师说是个病句。小刚不服气地说:“这么说来,‘冲出亚洲,走向世界。’这也是个病句了?”李红也不明白,她说:“‘全班同学都出去玩了,只有她一个人坐在教室里写作业。’这是不是病句?”判断一下,谁对谁错,并说说你的理由。有几个鸡蛋小明对小利说:“我篮子里鸡蛋个数的平方再加我篮子里的鸡蛋个数,比你篮子里的鸡蛋个数的平方减去你篮子里的鸡蛋个数多72。”小利说:“按你这么说,如果你篮子里拿一个鸡蛋放到我篮子里,我们俩的鸡蛋就一样多。”你能算出两人篮子里各有多少个鸡蛋… 相似文献
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刘奕钦 《语文世界(高中版)》2013,(10)
"咦?白老师怎么提着一篮子东西往教室走来呢?"一个同学问道."噢!白老师要给我们做一个有趣的实验——鸡蛋魔法师."另一个同学回答道.我心想:"鸡蛋怎么会是魔法师呢?"
上课铃声一响,白老师笑眯眯地说:"今天,我们来做一个实验——‘鸡蛋魔法师’."同学们顿时瞪大了眼睛,只见白老师从篮子里拿出了实验的道具:一个鸡蛋、一袋盐和一个装着水的透明的大杯子. 相似文献
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时红波 《语数外学习(初中版)》2007,(10S):43-43
上个礼拜星期天，我和妈妈去农贸市场买鸡蛋．
妈妈对我说：“你手上的篮子，自身重0．5斤，可以装10斤鸡蛋．”来到了农贸市场，经过讨价还价，我们和摊主讲好了价格，买了10斤鸡蛋．当妈妈往篮子里捡称好的鸡蛋时，她发觉比过去买10斤鸡蛋的个数少了很多．于是，她将鸡蛋放进篮子，让摊主一起称，这时我们发现篮子和鸡蛋共重10．55斤．于是，妈妈要求摊主退还她1斤鸡蛋钱．摊主无话可说，马上退给妈妈1斤鸡蛋的钱。[第一段] 相似文献
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小虫 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(3)
人们在三月月圆后的第一个星期天庆 祝复活节 是在3月22日和4月25日 之间 复活节前孩子们用鲜艳的颜色画鸡蛋 复 活节这天,父母们会在公园里园里藏很多鸡 蛋 孩子们找到鸡蛋放到彩色的复活节 篮子里 找到鸡蛋最多的孩子就是获胜 者 另一项有趣的传统是"滚蛋" 孩子们把鸡 蛋从小山上滚下,第一个到达山脚而且没 有破损的就获胜 美国总统会邀请孩子们到白宫 的草地上"滚蛋" 相似文献
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刘启新 《启蒙(3-7岁)》2005,(9)
1小兔和小伙伴们一起去野餐。2小狗从篮子里拿出一根肉骨头,说:“肉骨头,我爱吃。”3小兔从篮子里拿出一个萝卜,说:“萝卜,我爱吃。”4小猫从篮子里拿出一条鱼,说:鱼,我爱吃。”5小猴子从篮子里拿出一个桃子,说:“桃子,我爱吃。”6小兔和小伙伴们都吃饱了。它们在一起做游戏,真开心!小兔去野餐@刘启新
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马嘉雪 《中小学作文教学(小学版)》2004,(9)
今天是奶奶的生日。上午,我们到景福花园的姐姐家去玩。我和姐姐妹妹们到下面院子里去玩了一会儿回到屋里时,爸爸说肚子饿了,奶奶告诉他说有一个早晨煮好的蛋,热一下就可以吃了。于是爸爸拿起鸡蛋走到微波炉边准备加热。这时,妈妈对爸爸说:“鸡蛋不能放在微波炉里热,会爆炸的!”爸爸笑了笑,把鸡蛋壳轻轻敲了几下就放进了微波炉里。几十秒后,爸爸把鸡蛋从微波炉里拿出来放进盘子里,左瞧瞧,右瞧瞧,拿起筷子只轻轻地一敲,我们立刻听到“砰”的一声,鸡蛋真的爆开了!蛋黄炸了爸爸一身一脸,黄黄的蛋糊糊还沾满了爸爸的眼镜。我在旁边站着也没能逃… 相似文献
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随着市场经济大潮的到来 ,人们经商做买卖是常有的事 ,因此 ,作为衡量物体质量的主要器具———天平和杆秤的使用频率不断增高 ,于是 ,少数人便以此投机取巧 ,致使由度量器具造成买卖不公的案例屡见不鲜 ,有时达到以假乱真的境地 .不信 ,请看下面案例 .星期天 ,数学张老师提着篮子 (篮子重 0 .5斤 )去集市上买 1 0斤鸡蛋 ,当张老师往篮子里拾称好的鸡蛋时 ,发觉比过去买 1 0斤鸡蛋时个数少了很多 ,于是 ,她将鸡蛋放进篮子 ,让摊主一起称 ,共称得 1 0 .55斤 .此刻她要求摊主退还她 1斤鸡蛋钱 .她是怎样知道摊主少称了大约 1斤鸡蛋呢 ?(精确到… 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2008,(11)
你见过步步高升的鸡蛋吗?动手做一下吧,小博士还会告诉你这其中的道理呢。工具:1.一杯清水2.一袋食盐3.一个新鲜鸡蛋4.一把小勺步骤:1.把一个新鲜鸡蛋放进盛着清水的玻璃杯里,你会看到鸡蛋半悬浮在杯中。 相似文献
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赵小莹 《启蒙(3-7岁)》2011,(4):29
我曾在一本书上看过这样一段话:每个人都应该有意识地在自己心中留一个空间,让它成为盛放幸福的小篮子。幸福储存得越多,幸福感觉就越强。为了储存更多的幸福,在日常生活中你就要刻意收集一些东西放进篮子里,就像集邮一样沉迷其中从不间断,这样,你的收藏就会越来越丰富,就会把篮子盛满。 相似文献
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这是一个教育演示:一位老师拿出一个广口瓶,放入若干鸡蛋大小的鹅卵石,直到高出瓶口为止,然后问学生:"瓶子满了吗?"学生答道:"满了."接着,教师往瓶里装碎石,摇了摇,又问:"现在满了吗?"有学生答道:"可能还没有."随后,教师又拿出沙子往里装,使劲拍了拍,又问:"现在满了吗?"学生们大声应道:"没满!"最后,老师拿出一壶水往里倒,直到水面与瓶口齐平.他望着学生:"这个现象说明了什么?"结论当然不止一个.老师最后说:"我想告诉你们的是,如果不先把大石块放进瓶子里,也许你就永远也没有机会把它们放进去了." 相似文献