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1.
开放远程条件下教研活动的策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
教研活动是电大开放远程教育系统办学重要的教学管理环节,电大网络化的办学系统所具有的分点施教、分散学习和统一考试的特点,以及传统电大正在向现代开放远程教育转型的特殊阶段,决定了电大教研活动的任务和形式全然不同于普通高校的教研活动。本文以上海电视大学为例,分析了教研活动在正规化和成熟化的同时所存在的问题和危机,并在近年来开展深度教研活动的基础上,从教研活动的方式、方法和内容三个方面,探讨了教研活动的变革和创新策略。如何拓展教研活动的深度和广度,使之可持续发展,这是一项系统工程,而了解教师需求是提高教研活动有效性的基础和前提,健全考核制度是保证教研活动质量的关键,完善激励机制是深化教研活动的持续动力。 相似文献
2.
对电大分校传统教研活动现状进行评析，提出加强和改进教研工作关系到基层电大的生存和发展，是搞好开放教育工作的必然要求和提高教师队伍质量的有效手段，同时介绍了我校加强和改进教研工作的做法和取得的成效。 相似文献
3.
搞好电大系统教研活动,解决好目前教研活动存在的各种问题,才能从整体上提高电大教师的业务水平与科研能力,提高教学质量。从电大教学活动的现状分析入手,总结出存在的问题,分析其原因并提出对策。 相似文献
4.
朱皖元 《南京广播电视大学学报》1999,(2)
作为全国电大的基层分校,如何在实现电大现代化开放办学的进程中确保教学质量,是各基层电大面临的紧迫问题。有效的教研活动是确保教育教学质量稳步提高的必要措施。在建设现代开放大学的过程中,电大分校教研活动应当定位准确、管理规范、组织有效、形式多样、方法适当。 相似文献
5.
主要探讨了如何利用网络资源开展教研活动。网络教研活动是一种全新教研模式,和传统教研活动相比具有很多优点。主要描述了这种教研活动如何开展,并对教研活动的效果进行了分析,提出了几点思考。 相似文献
6.
中央广播电视大学网上教研活动研究 总被引：2，自引：0，他引：2
远程教育是网上教研的渊源,远程教育机构开展网上教研具有自己独特的优势和特点.中央广播电视大学在开展人才培养模式改革和开放教育试点项目以来,积极探索网上教研的新形式,并建立了电大网上教研的相关管理制度和规定.本研究采取问卷调查、访谈法和观察法,对中央电大网上教研现状进行了调研和分析.研究表明教师对中央电大的网上教研比较满意,但在教研的管理、参与度、效果、内容等方面有待进一步的提高. 相似文献
7.
网上教研作为信息时代新型的教研模式方兴未艾。中央电大目前已突破传统的集中式面对面教研局限,开展以课程为单位的网上教研活动。以中央电大开展的网上教研活动为案例,采取问卷调查与访谈法对中央电大网上教研现状进行调研与分析,对网上教研中心的功能设计和组织管理进行探索与研究,旨在为进一步完善网上教研活动,推进网上教学课程改革发挥作用。 相似文献
8.
《中国远程教育(综合版)》1989,(7)
改革各类基层电大的教研工作,促进教师素质和教学质量不断提高,为社会培养合格的大专层次人才,这是当前一个值得研究的课题。任何一项改革,必须有得力的措施作为保证。鞍钢矿山电大分校经过几年的实践摸索,在教研活动方面提出了十条改革措施,简称为“十个一”。 什么是十个一? 1.每周组织一次教研活动日 教研是学校的一种经常性活动,任何丰富多彩的教研活动,如学习教育理论、研究教学情况、探讨教改问题、以及走出去或请进来等活动,都必须有时间上的保证。否则教研可能出现随意受各种活动冲击的现象。 相似文献
9.
《湖北大学成人教育学院学报》2019,(2):69-74
电大学生活动是电大学生学习之外最为重要的校园生活。学生活动的开展有助于形成具有电大特色的学习氛围,增强电大学生的凝聚力和归属感,扩大电大的社会影响力和宣传度。依托新媒体技术建设电大学生活动平台,拓展电大学生活动形式和内容,破解电大学生活动因学生工学矛盾等问题难以开展的困局。 相似文献