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《佳木斯教育学院学报》2020,(1)
一直以来大学生就业就是社会关注的重点问题,大学生就业问题也一直是党和政府高度关注并认真解决的重大问题。在当前双向选择的就业模式中,大学生就业难和企业选用难,这两个问题较为突出。因此,基于思政角度,对大学生的就业能力结构进行培养,使大学生的就业能力提高。对大学生思政教育和就业能力结构进行阐述,深入分析大学生就业能力结构存在的问题,详细探讨了培养大学生就业能力结构的路径。 相似文献
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大学生就业工作是高校育人工作的重要环节，也是对大学生思想政治教育工作成效的检验。文章分析大学生就业教育的现状，探讨高职财经专业大学生思政教育与就业教育融合存在的问题，研究高职财经专业大学生思政教育与就业教育融合的策略，指出高职院校要抓好日常思政工作中的就业教育，提升学生内驱力；加强师资力量建设，确保思政育人质量；加强校企合作，强化社会实习实践教育。 相似文献
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大学生思想政治教育工作对于学生未来的人生发展起着至关重要的作用,但随着各种新思想的出现,大学生接受的信息量不断增长。依靠原有的思政教育模式难以适应大学生思想发展的现状,必须创新大学生思想政治教育模式。而作为占据高等教育"半壁江山"的高职教育,又有其自身职业特色。高职院校应该建立新型思政教育模式的:即以大思政理念为先导,将思想政治教育工作变成所有教职员工都要参与的工作,同时重视学生在校外顶岗实习期间的思政教育工作;以中国传统优秀文化教育为契机,通过中国优秀传统文化的熏陶和感染,提升学生接受思政教育的实际效果;以思政教育模块重构为手段,以就业为导向加强引导;以企业文化为驱动,将企业文化引入校园,使学生尽早树立"职业人"的观念。通过这四个方面的努力,以此进一步推进大学生思政教育工作的开展,使其受到更好的效果。 相似文献
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党和国家高度关注高校毕业生就业,尤其是近几年毕业生规模和增量同步增加,大学生就业问题更加凸显。大学生生涯教育与就业指导课程建设是提升高校毕业生就业竞争力,实现高质量就业的重要途径。文章总结大学生生涯规划与就业指导课程的建设情况,分析大学生生涯规划与就业指导课程思政建设的必要性,提出丰富课程形式、引入思政内容进行就业课程改革,强化师资培训、发挥教师思政课程引领作用,开放丰富活动,完善课程体系的建设路径。 相似文献
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加强大学生就业过程中思想教育工作,端正大学生就业选择目标,对于促进学生就业作用明显。本文通过分析大学生就业过程中存在的思想问题,找出加强大学生思想政治教育的对策,旨在帮助就业难的大学生端正就业思想,帮助其更好地就业。 相似文献
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大学生就业指导是学生由学习生活转入社会生活的重要节点,是实现个人成长、二次学习的起点。在高校管理体系中,就业指导是辅导员的重要工作。贯穿学生整个大学学习生涯的思想政治教育,是提升学生个人道德修养与核心素养的基本途径。传统就业指导工作的开展模式对思政教育的重视程度不足,使得学生在就业过程中经常会出现不同方面的问题。本文对高校大学生就业以及就业指导现状、辅导员思政教育的实施现状进行深入分析,明确大学生就业指导与思政教育相结合的现实意义,结合实际提出就业指导中思政教育水平提升的路径,以此为相关教育工作的开展提供参考。 相似文献
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就当前高校大学生就业成功的实践工作来看,就业指导与思政教育有着密不可分的关联,将思政教育融入到大学生就业指导中,不仅有利于大学生形成科学的就业观和择业观,增强职业道德规范意识,而且有利于大学生培养良好的就业心理素质,提高就业诚信意识和就业能力.基于此点,本文对大学生就业指导中的思政教育内容及其具体落实途径进行浅议. 相似文献
9.
张慧芳 《大学.研究与评价》2022,(3):193-196
新媒体时代高校思政教育教学工作面临新的问题,需要根据实际情况制定合适的教学方案,打破传统教学模式的不足,结合新媒体推进思政教育教学改革与创新.本文以新媒体时代为时代背景,分析高校思政教育存在的问题,提出推进新媒体时代高校思政教育教学改革与创新的措施,切实发挥思政教育促进大学生素质提升的目的. 相似文献
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随着社会经济的飞速发展,大学生就业难已成为社会各界人士不得不正视的问题,这也为各国的教育事业提出了新了发展方向与要求。教育,不仅仅是增长、提高学生各方面的知识、能力的手段,还应结合社会实践,为受教育者未来的生存、发展创造更好的条件。而思政教育的好与坏和大学生就业能力的强与弱有着直接性的联系,所以其在解决大学生就业问题方面所发挥的作用也就不言而喻。 相似文献
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构建思政教育推进就业的内容与途径 总被引：1，自引：0，他引：1
陆经伟 《宁波教育学院学报》2008,10(5):29-33
大学生的就业工作已成为各高等院校的一项重要工作。高校思政教育要切实关注学生的就业问题,建立起推进就业工作的有效机制。构建以就业观念、就业道德、就业心理为核心的内容体系,以全程教育、全面教育、多样活动、社会实践、个别指导为主的途径机制,切实推进就业工作,帮助大学生健康成长与成功就业。 相似文献
12.
社会多方努力 共克大学生就业难题 总被引：3，自引：0，他引：3
陈广庆 《大学.研究与评价》2009,(3):5-9
大学生就业难是当前社会发展的一个突出问题。大学生就业难有经济的、社会的、教育的和大学生自身等方面的原因。解决这个问题的对策有:加快我国产业结构调整,增加就业岗位总量;强化政府服务职能,畅通就业渠道;深化高校教育改革,加强就业指导;更新大学生就业观念,全面提升自身素质。 相似文献
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王雁 《佳木斯教育学院学报》2014,(9):126-127
高校思政类课程是对当代大学生进行思政教育,提升思政素质的重要渠道,对于大学生健康世界观、价值观和人生观的形成具有重要作用。高校通过提供思政类课程教育能够提升具有中国特色社会主义精神和思想的新时代青年,为社会主义现代化建设提供强有力的支撑。近年来随着我国党政教育工作的进一步推进,高校大学生思政教育取得了很好的效果,但是由于普遍性和特殊性的存在,难免也会存在一些问题。本文针对高校思政类课程教学模式和方法的改革进行了有益的探讨,提出提升思政类课程教学效果的几点看法。 相似文献
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思政工作的亲和力、渗透力关系思政工作的活力和成败。提高高校思政工作亲和力、渗透力的前提是对大学生全面发展的目标定位;基础是大学生健康人格的养成;关键是提升大学生的人文素质。 相似文献
16.
郭丽君 《南昌教育学院学报》2013,(4):13-14
近年来,随着社会的进步和经济的发展,我国社会主义现代化建设的进程不断加快,市场经济体制改革也不断深化。这就对现代化人才培养提出了更高的目标和要求,使得思想政治教育逐渐成为了我国高校教育教学体系中的重要内容,对于大学生就业有着深刻的影响。本文阐述了高校思政教育在大学生就业教育中的内容,论述了高校思政教育对大学生就业的影响,并针对高校思政教育中就业教育的具体实施进行了深入分析。 相似文献
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胡颖颖 《淮南职业技术学院学报》2023,(4):13-15
将“四史”教育融入高校思政教育,可强化大学生使命意识,引导大学生树立正确历史观,增强大学生政治认同。当前,在思政教育中融入“四史”教育存在教学方式固化、理论与实践无法有效结合、思政教师综合素养不足等问题。因此,高校应创新教学方式,保证“四史”融入有效性;强化“活动化”教学,深入推进相关实践教学;提升教师综合素质,充分发挥思政教师关键作用。 相似文献
18.
李永虎 《贵州教育学院学报》2009,25(2):46-48
新时期要提升高校思政工作的实效性,心理健康教育理应成为其重要内容之一。利用思政网络开展心理健康教育,既契合了当代大学生内在的需要,又是对高校思政教育模式进行变革,以适应社会发展的积极尝试。同时,对如何利用思政网络做好心理健康教育提出了参考性建议。 相似文献
19.
《佳木斯教育学院学报》2016,(8)
近年来,中国大学生就业形势持续复杂严峻,针对大学生开展有效的职业生涯规划教育,帮助大学生科学有效地进行职业生涯规划显得尤为重要。高校思政辅导员诸多的角色优势十分有利于其承担开展大学生职业生涯规划教育。因此将职业生涯规划教育与辅导员工作紧密结合,充分发挥辅导员在职业生涯规划教育中的作用,对于提升大学生综合能力及就业能力、职业发展能力有着重要意义。 相似文献
20.
随着社会的发展,我国的教育模式由精英化教育向大众化教育发展,我国每年有数以千万计的大学生,源源不断的流入人才市场。在全球经济持续低迷的实际背景下,我国当然也不能独善其身,就业问题显得越来越严重,而加强思想政治教育可以帮助大学生正确合理的看待就业难问题,有效避免大学生由于就业难而出现心里扭曲现象的发生,更重要的是：加强思想政治教育可以增强大学生的综合素质,进而增强大学生求职的核心竞争力。 相似文献