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史先进 《商丘师范学院学报》2012,(3):73-77
以国际互联网技术的广泛应用为代表的信息化浪潮席卷全球.网络信息技术的应用领域向大型、关键业务系统扩展,典型的如政府部门业务系统等.政府机构所涉及的信息会带有一定的保密性,所以其信息安全问题尤为重要.为保证政府机构信息网络的安全,有必要制定明确的管理目标,建立完备的责任体系,同时应注重工作人员安全意识的培养及学习相应的安全防范技能,并对政府机构的网络进行专门的安全设计. 相似文献
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尹俊 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(2):62-64,68
文章阐释了政府信息安全的内涵,并分析了信息安全产品和技术、信息安全人事管理方面的安全风险,提出了完善和加强政府信息安全防范与管理的措施办法。 相似文献
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许友伦 《新乡教育学院学报》2014,27(4)
政府职能是政府地位和作用的简称.政府地位体现为国家行政机关,掌握行政管理大权.政府作用是依法行政,管理国家行政事务.政府的基本职能是维护国家政治稳定,促进经济社会发展,保障人民安居乐业.其基本职能是稳定的,历届政府都要履行,不会因为政府换届而改变.政府的具体职能是政府部门的职能.有些政府部门职能比较稳定,长期保持不变;有些政府部门职能不够稳定,经常发生变化.转变政府职能、改革政府机构的目标,是建设公开公正、廉洁高效、人民满意的政府. 相似文献
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政府网络是在物理通信网络连接的基础上,采用符合Internet技术标准的面向政府机关服务的网络,分为政务内网、外网、WEB网站。政府网络信息安全告警体系建设是具有战略性意义的项目,它的实施对政府机构转变管理职能和工作方式,提高服务管理水平,打造24小时服务型政府、建设高效规范的工作机制产生重要的影响。地方政府网络信息安全告警结合等级保护制度,采用人工神经网络计算模型及建立贝叶斯网络,并运用大规模并行处理和自学习自组织非线性动力学方法,探索出一套统一归一化的、具备五级告警机制的、可量化分析的政府网络信息安全告警体系。 相似文献
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<正>信息安全是一个关系到国家主权、安全和发展的战略问题。从某种意义说,计算机信息系统是国家、也是各级政府部门的一个政治"关口"和经济"命脉"。《国家"十一五"科 相似文献
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大学生网络信息安全素养的面向客体可分为物的安全、个人信息安全、网络行为安全以及身心安全.大学生网络信息安全素养的构成要素包括网络信息安全意识、网络信息安全知识与技能、网络信息安全法律素养和网络信息安全道德素养.大学生网络信息安全素养的提升主要涉及大学生自身、学校和政府三个主体,这三个主体各有其自己的责任. 相似文献
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宋靖 《喀什师范学院学报》2009,30(5):34-37
伴随信息技术的创新和应用,全球信息化程度不断提高,由此而生的信息安全问题日益严重。目前我国专门的信息安全保障规范主要散见于地方信息化建设的立法实践中,在“政府管理论”取向下,信息安全保障未能架构科学、系统的体系,缺乏统筹规划,尚未建立有效的安全保障协调机制,过于关注部门利益的合法化,忽略信息产业发展和个体权利的保护。因此应当以“规制政府权力”取向代替“政府管理论”取向,对信息安全保障实行理性且前瞻的立法规划,中立和专业的立法组织,平和与人性的立法设计。 相似文献
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加强电子政务建设是建设服务型政府的重要组成部分。在电子政务建设与体系发展整体驶入快车道,以服务为导向的电子政务建设工作不断推进的同时,信息安全意识、网络漏洞、信息安全法律体系等方面都凸现了现阶段我国电子政务信息安全存在风险。要着重从人才培养、安全技术和产品的选择使用、法律保障体系建设等环节加以防范,切实保障电子政务信息安全。 相似文献
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政府部门的工作对于我国各个领域的发展具有巨大的影响力,而政府部门的工作质量又取决于政府人才资源管理工作,所以,必须重视我国政府人才管理工作。当前我国政府人才资源管理工作仍然存在一些问题,这些问题不仅使得有些政府工作难以高效开展,而且还对其他行业的发展带来不好的影响。为此,本文对我国政府人才资源管理工作现状进行了阐述,并对加强我国政府人才资源管理工作提出了几点建议措施,对于更好地开展我国政府人才资源管理工作具有一定的理论指导意义。 相似文献
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电子政务所涵盖的信息系统是政府机构用于执行政府职能的信息系统。政府机构从事的行业性质跟国家紧密联系．所涉及的众多信息都带有保密性，所以信息安全问题尤其重要。本文尝试从技术角度为实现电子政务的信息安全提供一个概念框架。 相似文献
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网络安全浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
李振 《淮北职业技术学院学报》2003,2(2):85-86
互联网的迅速发展,给我们的生活、工作和人与人之间的沟通带来了极大的方便,但也成了培育黑客的温床。网络安全成为各个国家和政府部门高度重视的问题。尤其是近几年,国际国内黑客事件的不断发生和各种计算机病毒的极大破坏力,已为中国的信息安全敲响了警钟。 相似文献
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政府购买教育服务是指政府部门为了履行服务社会公众的职能,通过政府财政向各类社会服务机构直接购买教育服务而实现政府财政效力最大化、公共服务优质化的行为。政府购买教育服务的目的是为了 相似文献
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