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创造性地使用教材,是新课改对广大教师提出的要求。我们在使用教材的过程中,应根据自身和学生的实际,创造性地使用教材,真正做到把教材用好、用活,达到最佳的教学目的。教师要尽可能由教材的复制者转变为教材的创造者,对使用的教材做出相宜的裁剪,从教教材转向用教材教,加深、拓展课程的内涵和外延,从而达到最佳的教学效果。 相似文献
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Excel的查找、筛选、计算等功能十分适用于普通高校成人教育教材、图书资料库,Excel的使用便于管理人员查找教材、统计学员教材分发、教师用书情况、清点库存,便于管理者了解书库情况。Excel在成人教育教材管理中的运用大大提高了教材库的使用效率。 相似文献
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五年制高职口语交际校本教材的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
五年制高职语文口语交际校本教材的研究开发是一项系统工程,高职语文口语校本教材开发研究的基本内涵：高等职业学校的老师和汉语研究者是语文口语校本教材开发的主体,他们可以根据学校的教育理念、学生的需要和社会的需求进行语文口语校本教材的开发研究,高职语文口语校本教材研究的范围很广,可以涉及教材选编、教材整合、教材补充、教材拓展、教材创编等多种活动,在一定的情况下企业也可以参与高职语文口语校本教材研究,这是由高职教育的特性所决定的,企业的参与可以保证教材内容贴近生活,贴近学生和贴近社会用人需求. 相似文献
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在初中数学教学过程中,通过对教材进行深入研究、分析,抓住教材的内涵,可拓展教材的外延,进而激发学生的学习兴趣,有效地推动学生对新知识的热切探求愿望,提高学生的思维和创新能力。教材中所编排的思考、探究、例题、练习和习题等,均可成为拓展教材外延的素材。 相似文献
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独立学院教材的编写是独立学院教育教材建设的重要环节．因而需要明确教材编写的定位．以及如何突出独立学院特色等问题。在独立学院教材编写中要对教材编写准确定位、要突出教材的应用性和实用性、要体现理论的系统性、要创新教材的内容和题例及语言等。 相似文献
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浅谈新时期的高校教材管理 总被引：1，自引：0，他引：1
新时期的高校教材管理主要抓好教材行政管理、教材选用管理、教材计划管理、教材库房管理、教材发放管理,才能适应高校教学改革和发展的需要。 相似文献
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近年来随着教育事业的快速发展,在教育教学改革的不断深化以及学分制的施行、教材供应趋向市场化等诸多因素影响下,给高校教材管理工作带来了新问题,传统的教材管理模式受到了冲击和挑战,作者通过对本校教材管理工作实践分析了原有教材管理模式的利弊,提出了解决问题的新方法及新的教材管理模式。 相似文献
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本文通过分析目前高校教材选用工作中存在的问题,结合自己工作实践、总结、探析、提出了以下几点提高教材选用质量的建议和措施;制定具体、规范的教材选用制度、建立教材信息平台、强化教材管理队伍,开展教材选编研究。本文通过分析目前高校教材选用工作中存在的问题,结合自己工作实践、总结、探析、提出了以下几点提高教材选用质量的建议和措施;制定具体、规范的教材选用制度、建立教材信息平台、强化教材管理队伍,开展教材选编研究。 相似文献
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教材的价值在于能作用于学生充分发展,在于能有效地激活学生积极主动地学习。但是我们不能为了教教材而教教材,因为教材是重要的但不是唯一的课程资源,要用教材教,但不是教教材。在用的过程中为学生创设活动、提供机会,促其情感愉悦、态度主动,促其获得方法、提高技能。 相似文献
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教师在处理教材时要以教材为根本,善于挖掘教材、整合教材,尽量把数学最精彩的内容、最有创造性的一面展示给学生,充分调动学生的积极性,最大程度地开发学生的思维能力和创造力,以达到教学的最佳效果。 相似文献
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关于高职教材建设的思考 总被引：8，自引：0，他引：8
高职教育要培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的技术应用型人才,但是目前高职教材存在着很多问题,高职教育需加强教材建设,在高职教材建设中国家应加强宏观调控,教材编写者应从思想上加深认识,重视调研与实践性教学环节。 相似文献
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声音元素在电视教材中起到说明画面、抽象、概括知识、增强画面的真实感等作用,在电视教材的制作中合理运用声音元素,能够使画面表达的教学内容更清楚,更好地发挥电视教材在教学中的效果. 相似文献
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高校教材是高等教育进行教学活动不可缺少的重要工具,教材管理与建设是高校教学管理与建设的重要组成部分。做好教材工作的关键在人,在于教材工作队伍的建设。因此,建立一支精干、高质量的教材专业工作队伍,是教材管理与建设、高等学校的基本管理与建设的重要内容之一。 相似文献