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孩子的营养,是父母最关注的问题之一。但一般人都是以身高、体重、肌肉、脸色等方面来衡量孩子的营养状况。然而,现代医学认为,一个健康儿童,不仅要体格健壮,而且要心理健康。所以,做为父母,不妨同时查查你的孩子是否缺乏心理营养。 相似文献
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一个发育正常的孩子，除了一定的生理需要外，其心理需要也必不可少。作为父母，在生活中既要顾及到孩子的生理需要，适当提高他们的生活质量，同时也要尊重和满足孩子正当的心理需求，补充他们的心理“营养”，以确保孩子的身心能够得到健康、和谐的发展。一般说来，孩子有以下几种心理需要：父母的爱父母之爱是孩子成长道路上的阳光和雨露，这种爱是培养孩子良好品德和行为的感情基础，没有这种爱，父母和孩子之间就难以沟通，更谈不上教育，只有充分地感受到父母的爱，孩子的身心发展才能获得源源不断的动力。表现欲这是一种积极的心理品… 相似文献
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孟令娜 《启蒙(3-7岁)》2012,(11):32
2.规范的行为训练可给予宝宝均衡的营养心理学大师佛洛伊德曾指出:"我们许多基本的适应习惯,都是在儿童时期养成的。"任何一个孩子的父母都希望自己的孩子能有良好的心理和行为习惯,而良好的心理和行为习惯必须要从小时候开始进行训练。父母是训练师,通过训练,给予孩子的不仅是正 相似文献
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教孩子调适心理父母应尽量使孩子明白,有些人一生很快乐,其秘诀在于有适应力很强的心理状态,这使他们能很快从失望中振作起来。在这一点上,父母以身作则显得尤为重要。因为,家长在遇到问题和挫折时,流露出的任何一点焦虑、不安、悲观等不良情绪,都会深深影响孩子并使其仿效。给孩子决策机会快乐性格养成与控制孩子的行为有着密切的联系,父母要设法提供机会给孩子,使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。但一定要避免两种情况的发生:一是让孩子言听计从,这是破坏孩子建立自信的重要因素;二是对孩子言听计从,这会使孩子迷失辨别善恶好坏的方… 相似文献
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近年来,一种旨在提高孩子对挫折心理承受力的教育已在发达国家兴起。这种教育的核心是培养孩子一种内在的自信和乐观。据西方学者研究,要培养出这种品质,父母应重视家庭中宽松的氛围,在父母把握一种大方向或原则下,尽可能 相似文献
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父母的爱抚是孩子成长中必要的营养，那是孩子心理健康的重要因素。孩子缺少了父母的爱抚，其生理智力及社会适应性的发展均极迟缓，甚至发生生理和心理上的病理变化。尤其是到了毕业班，孩子的情绪极不稳定，家长更要与孩子共赴。[编者按] 相似文献
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徐勤玲 《中小学心理健康教育》2013,(5)
高考是孩子成长中要经历的一个重大事件,作为父母应该对此给予高度重视并尽力给孩子以支持.父母自身的心态是影响孩子高考成败的重要因素.如果父母心态良好,就会把乐观、自信的情绪潜移默化地传递给孩子,给他们一种积极、正面的影响,促进孩子的学习.相反,如果父母心态不好,就会把紧张、焦虑等负面情绪传染给孩子,对他们的学习、心理造成干扰.因此,孩子进入高三以后,父母要重视自身心态的调整,以平和的心态面对孩子和高考.那么,面对高考,父母应如何保持良好的心态呢?
首先,父母要明确能为孩子做什么.只要父母能够清楚地知道能为孩子提供哪些帮助、什么时候提供帮助,并经常检视所提供帮助的质量及有效性,专注地做好自己应该做的事,自然就会心平气和了. 相似文献
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马淑玲 《延边教育学院学报》2010,24(5):87-88,91
针对初中学生厌学的多方面原因,应对策略要因势利导。教师要培养学生的理想意识,要以信任为基础,培养学生的自信心,要指导学困生发现自己的优势,父母要经常给孩子自信的心理暗示。这样才能使厌学的学生走出阴霾,走向更广阔的天地。 相似文献
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自信是父母送给孩子的最好的礼物。如何才能协助孩子辨识自己的能力、接纳自己的独特性、对自己有信心呢?德国的发展心理学家、教育工作者、行为生物学家一致认为,要让孩子自信、快乐地成长,同理心、清楚的界限、挑战三要素缺一不可。 相似文献
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吕丽娜 《启蒙(3-7岁)》2005,(2)
自信是父母送给孩子的最好的礼物。要让孩子接纳自己的独特性,对自己充满自信,了解真正的需要、规定明确的界限、提供挑战的机会三者缺一不可。当然,这并不意味着父母每天都要战战兢兢地恪守这三大原则。重要的是,这三大原则能够慢慢地渗透到孩子的生活中。 了解真正的需要--亲子关系的基石 从出生起,婴儿通过和父母的亲密接触开始认识周围的环境,学习表 相似文献
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夫妻之间的矛盾对于孩子成长的影响,与我们吃自助餐有很多相似之处。至于孩子从夫妻矛盾中整合的套餐是否有营养,营养是否平衡,是家庭教育要特别关注的问题。孩子在父母的矛盾中 相似文献
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