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(一)多用途的数学学习器 制作材料: 一块小泡沫板,5～6支不同颜色的废旧彩笔,旧的彩色挂历纸。 制作方法: 1.将彩笔的笔头拉出些并插在泡沫板上,使彩笔固定好,根据幼儿的水平,确定插彩笔的数量和颜色。 相似文献
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1.材料:10cm×20cm白色硬纸一块,线一根。 2.制作:如图所示,在纸板正面用黄色彩笔画上花盆,绿色彩笔画上叶子;纸板背面相应位置用红色彩笔画上花朵;在纸板两端沿对称轴拴上线。 相似文献
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活动目标 1.能积极参加游戏活动,一个跟着一个走过“石墩”“山洞”。 2.会说“一个跟着一个走”“你不推,我不挤”等短句。 3.集体活动时,初步会一个跟着一个前进。 活动准备 1.小白兔头饰(与幼儿人数相同)。 2.硬纸皮做成的红萝卜(多于幼儿人数),将红萝卜插在一块大泡沫板上 3.大积木搭成的山洞及用积木摆成的石墩,用蓝色的彩笔在地上 相似文献
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童玲 《小学生导刊(高年级)》2004,(6)
奇怪的小画家六一儿童节到了,问号狗画了一幅美丽的画送给好朋友大眼兔。问号狗说那幅画是用人们吃的方糖画的。听起来很奇怪,你也要试试吗?准备材料:方糖、碟子、水、蓝色彩笔、红色彩笔。实验步骤:1.备两块方糖,其中一块用蓝色彩笔画一个点,另一块用红色彩笔画一个点。2.倒些 相似文献
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