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相似文献
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1.
2001年,巴音郭楞蒙古自治州八个县级电大经新疆电大评估审批,参与并实施了国家教育部批准的"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目。几年来,该项目为县域经济发展培养了一批合格的建设人才,县级电大也在实施该项目过程中逐渐成熟和发展起来。自治区教育厅组织专家开展的"新疆县级电大'中央电大人才培养模式改革和开放教育试点'中期评估",对县级电大的发展起到了积极的促进作用,使县级电大在为县域经济发展培养急需的"留得住、用得上"的专门人才方面发挥着重大的作用。  相似文献   

2.
2003年8月12日至15日,新疆电大在乌鲁木齐市举办了全疆电大系统"现代远程开放教育"培训会议。各地州市电大2000年以来到电大工作的校级领导、第一批参加自治区教育厅"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"项目中期评估的28所县级电大分管教学的领导、教务管理人员和网络技术人员以及新疆电大校本部有关人员共121人参加了培训会议。新疆电大党委  相似文献   

3.
电大创办二十年来的办学实践充分证明,县级电大是整个广播电视教育系统赖以生存和发展的基础,加强县级电大建设是电大系统建设的突破口。由于区域经济的发展与当地的电大教育事业的发展休戚相关,区域经济发展的不平衡性直接关系到县级电大发展的不平衡性,我们难以用同一标准讨论县级电大的建设问题。在此,我们根据区域经济的发展状况,相应地把县级电大分为三大类:经济发达地区县级电大、经济较发达地区县级电大、经济欠发达地区县级电大。本文仅讨论经济欠发达地区的县级电大建设问  相似文献   

4.
新疆电大"试点项目"优秀科研、教学成果评奖活动是自中期评估以来,根据"边实践、边研究、边产出"的原则,对全疆电大系统远程开放教育理论研究和实践研究的一次大检阅.参评项目在研究方向与研究内容、研究方式和研究队伍方面发生了很大的变化,获奖项目充分反映了新疆电大全面实施"教育质量工程"建设活动以来,在以人才培养模式改革为核心的教学模式、管理模式改革等方面取得的积极进展.而研究成果中存在的问题则需要我们加强学习,继续深化远程开放教育的实践和理论研究,不断创造出新的研究成果来.  相似文献   

5.
开展全国示范性基层电大评选活动是加强广播电视大学系统建设的需要。宁波广播电视大学系统中的慈溪、鄞州等六家电大,成功创建为全国示范性基层电大。在创建过程中建设的两类六个后续项目,为县级电大的转型发展和提升发展打下了良好的基础,为县级电大插上了腾飞的翅膀.本文主要阐述后续项目建设对县级电大可持续发展的促进作用.  相似文献   

6.
把握机遇 发展县级电大王秀英社会经济的改革与发展,为高等教育,为电大教育带来了机遇,而作为城乡结合部的县级电大,肩负着面对8亿农民的教育任务,是电大教育的基础部分。如何抓住机遇,进一步发展壮大县级电大呢?适时而改,闻风而动,措施得力,这就是抓机遇的全...  相似文献   

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20 0 1年 1 2月 2 4至 2 5日 ,河北省县级电大建设和开放教育“试点”项目工作会议在唐山召开。这次县级电大工作会议是河北电大建校 2 2年来第一次由教育厅主持召开的全省县级电大建设工作会议 ,对我省县级电大建设具有非常重要的现实意义和深远的历史意义 ,是县级电大发展史上一个新的里程碑。会议期间 ,省电大利用这次机会召开了省电大开放教育“试点”项目工作会议 ,对中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”项目的迎评工作进行了再动员 ,是一次非常必要、非常及时的会议。教育厅副厅长陈国鹰同志、教育厅高教处处长鲍继宏同志 ,各…  相似文献   

8.
县级电大必须走自我发展的道路□鲁敬山吴勤然刘君刚在教育已经走向市场、竞争日趋激烈的形势下,县级电大靠什么求得生存与发展并在竞争中立于不败之地呢?我们即墨电大分校的作法与体会有以下几点:一、加大投入,加强硬件建设,夯实县级电大发展的基础良好的办学条件是...  相似文献   

9.
县级电大处于教学和教学管理的前沿阵地,搞好县级电大建设对电大的整体发展有十分重要的意义,加强县级电大建设,首先要改革管理体制,加快电大教育法规建设,保证县级电大健康发展,其次要保持电大特色,坚持以“电”取胜,第三要扩大开放办学程度,为县级电大发展增添活力。第四要加强自身建设,提高办学质量,扩大办学规模,县级电大要加强教学管理,树立县级电大的良好形象,要加强队伍建设,增强县级电大办学力量,县级电大还要立足当地,面向农村,多层次,多形式办学,调整专业结构,培养应用型人才。  相似文献   

10.
抓好生源是县级电大生存和发展的基础县级电大,什么是它生存发展的物质基础?是生源,抓住了生源,就抓住了根本。 1986年以来,县级电大办学发生了困难,主要生源出现了危机。我们五常电大却取  相似文献   

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一、试点工作基本情况 (一)试点项目的现状 河北电大系统共有市级电大15个,其中市电大11个,行业分校4个,全省县级电大150个.截至目前,参加"试点项目"的市级电大12个,系统联合办学单位3个,县级电大教学点115个;共开设10个试点本科专业,10个试点专科专业;2004年秋季开展了"一村一名大学生计划"试点项目.截至2006年3月,全省"试点项目"本、专科各专业累计招生75104人,毕业24421人,其中有2318名毕业生取得了学士学位,约占本科毕业生总数的29.6%.目前,"试点项目"本科在校生15309人,专科在校生32986人,合计48295人,占全省电大在校生总数的71%.全省电大教职工总数为5034人,其中教师3012人."试点项目"校内专职教师1357人,校外兼职教师534人,合计共1891人.开放教育生师比为26:1.  相似文献   

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加强县级电大建设的思考与实践浙江广播电视大学目前我国的广播电视大学(以下简称电大)系统,是一个由中央电大、44所省级电大、690所市级电大和1600多所县级电大共同组成的,各级电大之间既相互依存同时又相对独立的远距离教育系统。在这个实行统筹规划、分级...  相似文献   

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关于我省电大系统建设的优势问题及对策苏铮我省地、县级电大作为电大系统建设和电大教育网络的重要基础,在经历了14年的建设和发展后,已形成了相当的规模,截止1993年底,湖北省己有地(市)级电大14所,计划单列市电大2所,省校直属分校6所、县(市)级电大...  相似文献   

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广播电视大学的定位与系统建设   总被引:8,自引:1,他引:7  
本文是广播电视大学改革发展咨询委员会<中国电大定位与电大系统建设>研究课题的主要研究成果.文章系统论述了电大定位和电大系统的内涵;全面回顾了电大30年改革与发展的历史,提出了电大定位和系统建设的规律性认识;立足电大发展,客观分析了电大现实存在的问题;面向未来,阐述了电大定位的原则和加强系统建设的指导思想,提出了电大定位和加强系统建设的思路,为电大可持续发展战略决策提供咨询意见.  相似文献   

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县级电大是落实“穷国办大教育”中的战略重点。建设一批示范性县级电大,是新时期县级电大发展的战略性选择,也是电大教育事业发展的后劲所在。  相似文献   

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5月25日至27日在北京召开的2004年全国广播电视大学教学教务管理工作研讨会上,由我校远教学院远研所选送的《浅议试卷分析的功用》(作者:新疆电大学生处黄文炎)、《加强考试工作研究,规范考试工作管理》(作者:新疆电大教务处崔军、冯蔚)两篇论文双双获得中央电大"教学管理改革论文"三等奖,我校教务处处长王晓扬同志在会上接受了中央电大副校长严冰等同志颁发的获奖证书。 中央电大在全国电大征集教学管理改革论文的活动是在去年9月至12月间举行的,征文活动以"中央电大  相似文献   

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一、电大发展、改革的研究:1.电大系统建立、完善主动适应的办学机制和以教学为中心的运行机制;2.中央电大,省级电大,地市电大和县级电大、企业电大等基层电大的发展与改革;3.电大面向21世纪的发展战略;4.电大系统外部环境和内部改革;二、广播电视教育信息资源综合利用和开发的研究:1.利用广播电视教育信息资源开展继续教育和其他非学历教育;2.发挥电大优势,与自考等其他教育形式联合办学;  相似文献   

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县级电大是电大教育系统最基层的组织,也是电大系统中最薄弱的环节。加强县级电大教育机构的建设,既是电大教育自身发展的需要,也是建设社会新农村的迫切要求。从调查的情况来看,县级电大建立的现状印证了加强县级电大建设的可行性、必要性、实效性和紧迫性。  相似文献   

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系统办学是电大的显著特色和突出优势.30年来,由中央电大、省级电大、市级电人和县级电大(教学点)组成的完整的教育教学系统的成功运作取得了令人瞩目的成就,为我国高等教育的发展作出了巨大贡献.随着市场经济体制的建立和教育体制改革的深化,电大系统的内外环境发生了重大变化,电大系统建设的问题越来越受到各级电大领导的重视,维护电大系统的完整性,充分发挥电大系统建设优势的呼声也越来越高.加强电大系统建设,决不足凭一时之热情和持久之呐喊就能做到的,而是应该理性地审视和反省电大系统本身,深入分析电大系统的内在要素、组合方式及其构成特征,客观冷静地全面解剖电大系统的优势和弊端.  相似文献   

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同志们: 新疆电大今天在这里召开全疆电大系统首次思想政治工作研讨会,这是一次十分重要的会议。新疆电大党委对这次会议十分重视,会前,电大党委就如何开好这次会议进行了认真研究,并做了充分准备。这次会议对于电大系统以邓小平理论和江泽民总书记视察新  相似文献   

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