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相似文献
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1.
科技论文写作中存在的问题及其对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
科技论文的撰写与发表是科学研究中一项非常重要的工作,科技论文发表的数量和水平也是衡量科技工作者成就和地位的一项重要指标。但科技论文写作中存在的摘要不精炼、关键词不准确、引言太长或太短、正文条理不清、结论太泛、参考文献著录不规范等问题直接影响了论文的质量和学术水平。掌握论文各部分的写作要领和规范,对提高科技论文内容质量和学术水平以及论文被重要检索机构检索的几率至关重要。  相似文献   

2.
一、勘工工作必须与科技同步,与劳技课、活动课、实践课紧密结合 1.充分利用肇校师资优势教师都是受过高等学府专业训练的人才。所以,教师中蕴含着科技资源潜力,勤工工作应充分发挥教师的资源优势,建立科技实验课题,因地制宜.制定出适宜本地区生产经营的一项或二项科技项目,作为校本课程加以研究.利用学校的劳技课、活动课,实践课组织学生实践,形成熟练的操作技能,生产产品由学校统一组织销售,逐渐形成固定的勤工收入。但需要指出的是,学校勤工工作不能占用学生过多的时间.所以勤工规模不要过大、产品保存时间性不要太强,  相似文献   

3.
科技文,就是关于数学、物理、化学、生物、天文、地理等知识和技术的文章。1992年以来,几乎每年必考(2001年高考略有调整)。近两年,科技文选文呈现出新的特点:内容越来越贴近学生的生活,而不再是考生“见所未见,闻所未闻”的生僻的概念、全新的知识。无论是2002年的《沙尘暴》,还是2003年有关全球变暖给世界带来种种危害的文字,在沙尘暴日益严重、全球气候变暖、环境保护问题越来越受到重视的今天,对于考生来说都不会太陌生。选文不仅体现了科技文知识性强的特点,而且趣味性也较强。这应该看作今后科技文选文的总体方向。  相似文献   

4.
社会主义新农村建设中科技发展的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
在建设社会主义新农村过程中存在着农业科技投入长期不足且来源单一、农业科技投资结构不合理、农户的小经营规模与科技发展的特定要求不适应、农业科研整体创新能力不足,农业科技创新人才缺乏以及从事农业生产经营的农民整体科技水平低等问题,影响了科技发展,需要人们认真对待,并切实解决。  相似文献   

5.
福州市台江第六中心小学是我省青少年科技活动的先进单位。学校重视科技教育,在实施素质教育的过程中,把科技教育作为学校的办学特色,提倡“用手开辟思考的道路”,让科学提高思维品质。坚持以课堂教学为主渠道,把科学教学、活动课和小科星俱乐部活动有机地结合起来,培养学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣和动脑、动手的能力。近几年来,科技教育硕果累累,在省级以上科技作品与论竞赛中,有200多项获奖,其中24项小发明获国家专利。2001年5月29日,省委、省政府领导视察台六小的科技活动时,习省长说:“台六小在素质教育中,抓到了关键,摸索出经验,应当在全省推广。”为此,我刊特在地市教研特色栏目中,对台江第六中心小学开展科技素质教育的情况作专题报道。  相似文献   

6.
科技异化与科技人化   总被引:1,自引:0,他引:1  
本考察了科技异化的种种表象,指出科技异化不是科技本身的异化,而是对科技人为的误用、滥用甚至恶用的结果。探究科技异化的根源,主要在于人类认识的限制、化价值观念的影响以及社会发展状态的作用等方面。为了最大限度地消除科技所带来的负面效应,实现科技与人类的协调发展,必须遵循以人为本的价值原则,构建一种“科技——社会”的良性互动机制。  相似文献   

7.
一、寓科技教育于教育环境之中,营造良好的教育时空 学校建立了科技景点及画廊。隐性教育与显性教育相结合,创设良好的科技氛围,培养学生的科技创新素质。 校园内组建了科技岛,标语是:“试试就能行,拼拼就能赢”。让学生以此来鞭策和鼓励自己,培养学生的科技意识和拼搏精神,锻炼和陶冶学生的意志力和高尚的情操。四周围墙是学生的绘画天地——宇宙飞行员邀游太空,在太空中探宝寻密。有的找到了太空人;有的找到了太空动物;有的找到了太空的植物;有的找到了太空的矿产等,寓科技教育于隐性教育之中,培养学生探索宇宙的科学兴趣和…  相似文献   

8.
21世纪被称之为创新的世纪,特别是以知识经济为趋势的社会经济的发展,不仅要求知识创新、科技创新、教育创新,而且一个国家能否在全球化的大竞争中寻得一席之地,将最终取决于这三者的创新能力。为此,各国政府都越来越认识到教育科技在21世纪所发挥的作用将关系到国家f的生死存亡,并由此着手制定和实施各种教育科技改革政策,以便在21世纪的国际竞争中,保持社会经济的不断发展。本文拟以日本近年来的科技政策及大学改革动向为主线,论述大学在日本“科技创新立国”中的地位、作用及相关政策,以期对我国的大学在国家创新体系中…  相似文献   

9.
论邓小平关于科技转化机制的构建   总被引:1,自引:1,他引:0  
邓小平关于科技转化机制的构建着眼于科技转化过程中不同利益主体的相互协调、内动力是科技研究开发、外动力是社会的需求牵引,二最佳结合点是科技产业化,只有多方面协调一致互动统一,各自发挥其功能作用,才能达到最佳结合状态,形成合力,加速科技转化为现实生产力。  相似文献   

10.
科技的负效应与科技观的变革   总被引:2,自引:0,他引:2  
科技负效应产生的后果在全球范围内日益严重,本文认为科技负效应的根源在于人,在于人类以科技应用的不恰当,消除科技应用的盲目性,把它的发展限定在有利于人类、有利于改善人与自然关系的轨道上来,是可持续发展战略向科学技术提出的新要求,为此,必须改变传统价值观念树立起人与自然直辖市发展为核心的新的科技观。  相似文献   

11.
构建适应知识经济发展的科技教育新模式   总被引:2,自引:0,他引:2  
科技教育改革是一项系统工程,必须统筹考虑。应当把科技教育改革与发展放在现实社会的大系统中去分析与研究,从科技、教育和市场经济三对立统一的矛盾运动中,探讨当代知识经济时代科技教育改革的发展趋势。科技教育改革应该树立创新理念、终身教育理念、大众化理念、综合化理念和个性化理念。  相似文献   

12.
论科技行为的伦理约束   总被引:5,自引:0,他引:5  
当今,伴随着科技的巨大进步,科技行为带来的负面效果也在不断加大 。其根源在于人类误用、滥用甚至恶用科技成果。为了最大限度地避免和消除科技负面效应,必须加强伦理道德对科技行为的约束,从道德规范、价值观念、伦理责任等多方面保证科技行为的健康实施,以实现社会的可持续发展。  相似文献   

13.
科技创新日益成为大国博弈的前沿阵地,为尽快实现跻身创新型国家行列,我国亟须加快实现高水平科技自立自强。作为主要国家战略科技力量,研究型大学在加快实现高水平科技自立自强中发挥着支柱作用。该文基于研究型大学在基础研究、重大科技突破、人才培养等领域的主要作用和责任担当,分析研究型大学在加快实现高水平科技自立自强中所发挥的不断扩大数量的规模优势、丰富科技创新资源和学科体系交叉融合的比较优势。在此基础上,提出强化研究型大学在人才培养、体制机制改革、设备自主研发、科研成果重大突破和建设有组织科研的研究型大学创新体系,以更好地助力加快实现高水平科技自立自强。  相似文献   

14.
当今世界,科技发展已成为社会进步和军事变革的重要推动力量。以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体,站在与时俱进的高度,系统地论述了科技发展的唯物史观、科技创新观和科技人才观,提出了一整套完整的科技发展思想,丰富和发展了马克思主义的生产力学说和科技发展理论,为新世纪我国的科技进步与现代化建设事业指明了方向。  相似文献   

15.
目前我国民间科技奖励已经广泛地发展起来,与国家科技奖励一起构成了我国科技奖励系统。但民间科技奖励与政府科技奖励存在着显著区别,表现为:1.奖励主体、评奖的标准和范围;2.奖励客体;3.社会影响和奖后效应;4.获奖者的年龄特点;5.奖励的分布;6.申报和评审程序。总体说,民间科技奖励的存在地位和作用是我国国家科技奖励的有益补充,但是它也有自身的不足,民间科技的发展方向应该与国家的宏观政策相协调,才能更好地发挥奖励应有的作用,推动科学技术快速发展。  相似文献   

16.
与美国 《贝都法案》 相比, 我国政府资助项目科技创新激励机制存在国家所有权和介入权的规定不明确、 创新者缺乏产权激励、 科技奖励覆盖面太窄、 基础科学研究人员薪酬微薄等问题, 因此, 必须完善我国政府资助项目科技创新激励机制, 详细规定国家保留所有权和介入权的情形, 由创新者分享科研成果产权, 扩大科技奖励的覆盖面, 建立符合基础科学研究人员特征的薪酬制度.  相似文献   

17.
高校科技竞争力评价指标体系之构建   总被引:22,自引:0,他引:22  
本文提出高校科技竞争力的概念,借鉴洛桑国际管理开发学院的国际竞争力评价准则,构建了高校科技竞争力指标体系,从科技基础、科技投入、科技产出和科技环境出发评价高校科技竞争力。  相似文献   

18.
本文通过发展中国家与发达国家科技发展的宏观对比研究,总结出发展中国家在近代以来科技革命进程中鲜作为的原因,并提出了在当前全球范围内蓬勃兴起的新科技革命浪潮中,发展中国家抓住机遇,实现跨越式发展的对策。  相似文献   

19.
对科技论文写作规范化的几点认识   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对科技论文写作中存在的问题,提出了科技论文写作的规范化问题,并对科技论文的写作要求作了介绍。  相似文献   

20.
有位朋友约我写一篇人文和科技的文章,我立刻答应了。30多年在大学教书,从事行政也15年,常谈的话题就是科技训练和人文素养,当然有话要说。但仔细一想,却有些茫然了。科学容易定义,人文就很抽象,也太复杂,行诸文字,不说教,不入俗套,恐怕很难。  相似文献   

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