共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
新形势下高校学生的创新管理和和谐管理 总被引：2，自引：0，他引：2
社会发展变化的形势,当代大学生的实际情况,和谐社会的构建要求高校学生管理应以学生为本,同时也要创新管理模式,包括理念创新、体制创新、制度创新和机制创新。树立科学的学生观,坚持科学、高效、和谐的工作观念,建立和完善学生管理工作的长效机制,推行制度管理、情感管理、个性教育等思想理念,造就一支高素质辅导员队伍,营造良好的学生管理氛围,切实加强学生管理工作。 相似文献
2.
以生为本是国家科学发展观的要求,是一种适应大学管理发展趋势的科学理念,以生为本的高校学生管理工作已经成为21世纪的必然趋势。当前高校学生管理工作还没有完全按照以生为本理念的要求进行,主要表现为高校学生管理工作没有确立学生的主体地位、管理制度缺乏人本关怀以及工作方法缺乏创新。 相似文献
3.
4.
新形势下高校学生的创新管理和和谐管理 总被引：2，自引：0，他引：2
社会发展变化的形势,当代大学生的实际情况,和谐社会的构建要求高校学生管理应以学生为本,同时也要创新管理模式,包括理念创新、体制创新、制度创新和机制创新.树立科学的学生观,坚持科学、高效、和谐的工作观念,建立和完善学生管理工作的长效机制,推行制度管理、情感管理、个性教育等思想理念,造就一支高素质辅导员队伍,营造良好的学生管理氛围,切实加强学生管理工作. 相似文献
5.
《科技风》2015,(17)
随着人们对教育要求的提高,不断加强对教育的管理越来越被人们所重视,尤其是加强对高校的科技管理显得更为重要,而现代新型管理思想精细化管理思想可以为高校学生管理工作提供新的管理借鉴,而且对高校学生管理工作有重要的现实作用,加强精细化管理思想在高校科技管理中的应用有利于更好地提升学生工作科学化,同时也有利于提高他们工作规范化,为此,为了进一步加强目前精细化管理思想在高校科技管理中的应用,本文将结合高校科技管理的写作以及学生工作所表现出来的特点,将重点分析如何更好地加强精细化管理在科技管理中的应用及其主要的途径,以及如何更好地培育精细化管理的意识,始终坚持以人为本的管理理念和实践创新原则,分析落实精细化管理的相关过程。 相似文献
6.
高校的中心任务是培养高质量的学生,而高质量的学生来自于学校高质量的教育与管理。在新的社会发展时期,高校学生工作无论是形式还是内涵都将发生巨大的变化,传统的高校学生工作管理模式已越来越不适应时代的需要。因此,运用创新理念来改善学生工作管理现状,提高高校学生管理工作水平,是探索高校学生工作新途径、新方法,是开创学生工作新局面的必然趋势。 相似文献
7.
学生管理工作是高校人才培养的重要环节。随着人才培养方式的转变和教育方法的革新,高校对学生管理工作也提出了新的要求。目前从高校学生工作的形势和面临的问题出发,就如何在学生管理观念、管理制度和管理方法等方面实现创新举措进行探讨。 相似文献
8.
结合新形势下高校学生管理工作的特点,以提高学生综合素质为目的,从建立完善的学生管理制度、充分发挥班主任及学生干部在学生管理中的作用、指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。 相似文献
9.
高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临着严峻的挑战。在新形势下,高校学生管理工作应该树立"以人为本"的"人本管理"理念,积极探索适应时代发展要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。就目前的形势而言"人本管理"是当前高校学生管理工作中必不可少的。本文即从人本管理的角度来探讨高校的学生管理的内涵、必要性和具体管理方法。 相似文献
10.
11.
坚持以人为本是科学发展现的核心,是科学教育理念的核心,也是高校学生管理工作的核心理念,在当代高校学生工作中,坚持“以人为本”的教育理念,就是要把重视好、维护好、发展好广大学生的根本利益作为我们工作的出发点和着眼点,在促进社会发展的同时,把学生的全面发展作为我们长期的奋斗目标。 相似文献
12.
论以人为本的高校学生管理工作 总被引：2，自引：0，他引：2
坚持以人为本是科学发展观的核心,是科学教育理念的核心,也是高校学生管理工作的核心理念,在当代高校学生工作中,坚持"以人为本"的教育理念,就是要把重视好、维护好、发展好广大学生的根本利益作为我们工作的出发点和着眼点,在促进融会发展的同时,把学生的全面发展作为我们长期的奋斗目标. 相似文献
13.
管理的目的就是取得效益,共同实现组织目标。高校学生管理工作的最终目标是为实现学校的可持续性发展做保障,在高校学生管理工作中应用换位思维,是一种先进的管理理念和手段,能实现学校与学生的双赢发展。 相似文献
14.
15.
随着高校学生党员发展力度逐年加大,大学生党员的数量也随之剧增,基层学生党支部的管理工作也面临着许多新的问题,以往行之有效的党支部管理体系和管理方法面临着新的挑战,学生党支部管理模式亟待创新。而实施大学生党员目标化管理正是新形势下创新高校学生党支部建设的有益尝试。 相似文献
16.
高校学生数量不断增加,大学生就业形势严峻,学生承受的压力也越来越大,各种因素势必会对高校学生管理工作提出更高的要求,而本文根据“以人为本”的教育理念,将近年来在管理学和心理学中被证明有较强正向作用的心理资本引入到高校学生管理工作中,探讨如何通过更积极的方式去引导、培养学生,并由此提出相关的管理建议。 相似文献
17.
新形势下高校学生管理工作面临的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
创新理念是现代教学改革的客观需求,也是对高校学生管理工作所持有的态度与信念。作为一项系统而复杂的工程,高校学生管理工作在新形势下如何扎实稳健开展,顺利健康地发展,成为每个学生教育管理工作者当前着重思考的问题。本文对当前我国高校学生管理工作现状及呈现的问题分析,并提出相应的解决策略。 相似文献
18.
高校学生数量不断增加,大学生就业形势严峻,学生承受的压力也越来越大,各种因素势必会对高校学生管理工作提出更高的要求,而本文根据"以人为本"的教育理念,将近年来在管理学和心理学中被证明有较强正向作用的心理资本引入到高校学生管理工作中,探讨如何通过更积极的方式去引导、培养学生,并由此提出相关的管理建议。 相似文献
19.
高校思想政治教育与学生管理工作是一项十分复杂的系统工程。而从我国高等院校关于学生思想政治教育工作者的任务和素质要求中我们不难发现,学生思想政治教育与学生管理工作的核心任务是"德育育人"。因此,高校必须建立"以人为本、德育为先"的全新工作理念和创新的工作方法,才能充分发挥教育管理在学生思想政治教育工作中的重要作用。本文从新形势下我国高校学生思想政治教育工作者的基本任务和素质要求入手,提出创新学生思想政治教育与管理工作的几点建议,以期为广大思政教育相关工作者提供一点参考意见。 相似文献
20.
学生是高校管理的主体。以人为本的学生管理是以往高校学生管理所欠缺的重要内容,但是随着经济社会发展和科学技术的进步,以人为本的学生管理将成为一种必然趋势,树立“以人为本”的管理理念,需要从管理理念、教育理念、学生自我管理、校园文化等多方面入手,才能实现真正的以人为本的高校学生管理。 相似文献