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二十一世纪的"图书馆大学"展望 总被引：6，自引：2，他引：4
对21世纪的图书馆和图书馆工作者素质及图书馆学教育的全方位改革等做了较为深入的探讨,并提出了构建大教育,创造学习化社会以及图书馆大学将成为现实等新观点,勾划了一幅21世纪的新型图书馆的美妙蓝图. 相似文献
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中小型高校图书馆读者工作的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
中小型高校图书馆在全国的数量非常多,尤其是随着高等教育改革的深入,高校的数量也将不断扩大,地方性学院如雨后春笋般建立起来.能够上大学的人越来越多,使用图书馆的读者也将发生新的变化.这些情况的出现给中小型高校图书馆提出了新的问题.因此有必要对一些问题进行研究. 相似文献
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浅析学习型组织理论在图书馆的应用 总被引：7，自引：0，他引：7
张红岩 《图书馆工作与研究》2005,(1):5-7
学习型组织是一种持续学习与转化的组织,从个人学习扩展到整个团队学习,并增强组织的创新能力。随着图书馆改革的深入进行,构建学习型图书馆将是图书馆改革的必然趋势。 相似文献
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本文从复合图书馆的基本概念、主要优势、发展模式的特点诸方面较为系统深入地阐述了复合图书馆发展模式的内涵与必要性.本文认为,在未来一段时间内,图书馆形态既不是纯教字图书馆,也非纯传统图书馆,而是将传统图书馆与数字图书馆共存互补有机结合起来相互渗透的一种新型图书馆,即复合图书馆将成为现阶段图书馆的发展模式. 相似文献
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充分发挥图书馆中层管理者能力的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
进入知识经济时代,随着图书馆人事制度改革的深入发展.中层管理者——部主任的工作能力在一定程度上影响着图书馆内部的科学管理。为提高工作质量,对其该发挥的能力,作用进行了一些探讨。 相似文献
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<正> 邓力群同志在全国高校图书馆工作委员会第二次全体会议上强调指出,两个文明建设都离不开图书馆事业,不仅社会主义精神文明建设需要图书馆,高度的物质文明建设也需要图书馆.我们的图书馆事业好还是不好,都要影响两个文明建设.深入理解邓力群同志的讲话精神,搞清两个文明与图书馆的关系,对于我们充分认识图书馆在国家整个事业中的地位和作用,改革并发展图书馆事业,有着十分重要的意义. 相似文献
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厂矿企业的改革正在深入发展,厂矿企业图书馆的改革也应与其它方面的改革同步进行。但这个问题并未引起企业自身的重视。厂矿企业馆面临改革的问题诸多放革现行体制应是诸问题之首。现以我们贵州钢绳厂图书馆现行体制的弊端为例,谈谈对大中型工矿企业图书馆体制改革的意见。 相似文献
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图书馆延伸服务研究现状与发展趋势 总被引：6，自引：0，他引：6
本文综述了国内外图书馆延伸服务的研究现状,揭示了国内外图书馆延伸服务的研究重点和方向.提出了我国图书馆延伸服务的研究发展趋势是研究目的更加明确、提供服务的图书馆类型范围将扩大;理论与实践将进一步发展;倡导人文精神,建设符合国际图书馆惯例的延伸服务宏观环境;延伸服务与现代技术相融合的研究将更加深入. 相似文献
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全面学分制的实行与高校图书馆改革 总被引：11，自引：1，他引：10
随着我国高等教育改革的深入和发展,全面学分制已经成为诸多高校教学管理中的一种选择.从学年制或学年学分制到全面学分制,既是教学管理制度的改革,也涉及教育观念的转变,而且对高校各项管理均有明显的影响,对高校图书馆的影响尤为突出. 相似文献
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随着我国经济体制的改革深入,地方企业的发展和乡镇企业的兴起,使我市的职工队伍在不断地发展扩大,职工学习文化科学技术的积极性也随着改革的深化日益提高,促使我市工会图书馆的工作需要有新的开拓和发展。但是,在现阶段。经济发展的水平,仍然是影响图书馆事业发展的决定性条件。目前,我市各级工会用于图书馆事业的经费投资比较少,有些工会图书馆室的藏书偌不应求。由于工会图书馆机 相似文献
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1979年全国图书馆改革拉开了序幕,1984年11月,中国图书馆学会在安徽芜湖召开图书馆改革研讨会,就改革初期的图书馆重要问题进行专门讨论,以期开拓出一条适宜图书馆发展的改革之路.自此,图书馆改革已达成共识,并已做了许多有益的尝试. 相似文献
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随着信息社会的到来,人们越来越重视大力发展信息产业.信息是"无形的财富",信息资源开发与利用的好坏,将制约着一个国家的经济发展水平.因此,我国的社会主义经济要快速发展,就必须加快社会信息化进程.图书馆是知识的海洋,它所拥有的书刊资料是信息产业的重要组成部分.这就要求我们首先要加快图书馆的改革步伐,使图书馆从传统图书馆逐步过渡到电子图书馆.而图书在版编目则为推动图书馆的改革、加快图书馆信息化建设奠定了坚实的基础. 相似文献
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学生参加图书馆勤工助学刍议 总被引：4，自引：0，他引：4
为使高校图书馆充分发挥其教育职能和情报职能,为密切学生与图书馆的联系,沟通读者信息,听取广大的意见和要求,促进图书馆改革工作的深入发展,以及通过学生直接参加图书馆的部分管理工作的实践,培养学生主人翁精神,扩大学生的知识面,培养他们的管理能力及为人民服务的思想,从而为树立良好的校风起到第二课堂的作用,我们开辟了学生参加勤工助学活动的途径. 相似文献