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中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出：“加强和改进大学生思想政治教育,以大学生全面发展为目标,解放思想,实事求是,与时俱进。”这就明确告诉我们,培养大学生全面发展,既是高校的培养目标,也是高校德育工作的奋斗目标。按照这一目标要求,在高校德育实施过程中,如何培养和发展大学生的主体性、创造性,以增强德育的实效性和针对性,实现德育的真正价值,是高校德育工作亟待研究的重大课题。 相似文献
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加强和改进大学生思想政治教育工作,高等职业院校要充分发挥思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用,全方位推进思想政治教育工作,多方面促进大学生全面发展。要紧密围绕培养高技能、高素质、高品质人才的目标,努力探索充分体现职业教育特色的思想政治工作的新途径、新方法。根据我多年做学生管理工作积累的经验,有以下观点尽供参考： 相似文献
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从进一步加强和改进大学生思想政治教育、建设和谐校园、促进学生素质教育全面发展的目标出发,本文从提高认识、完善机制、制度建设、强化管理、思想政治教育、环境育人、助学体系和队伍建设等几方面入手,思考高等职业院校应如何加强学生工作问题。 相似文献
4.
浅谈高职院校德育的几个特点 总被引：1，自引：0，他引：1
高等职业院校的德育目标、德育内容、德育途径和方法总体上与普通高校的德育工作相一致，但根据高等职业教育的特点，高职院校的德育工作又有其自身的特殊性。一、高职德育的实践性特点高职教育的特点决定着高职教育必须与社会保持十分密切的联系。加强与社会的联系，导致社会因素对教育对象影响更为直接和深刻，使德育模式从封闭型转变为开放型，为德育的实施开辟了广阔的空间。关心社会发展，关注社会热点，主动适应社会需要已日益成为当代大学生和高职院校学生的思想发展趋势。当代大学生思想的一个突出特点就是开放和活跃，他们处在变革… 相似文献
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我国高等职业教育迅猛发展,高职院校德育工作面临许多新的情况,德育改革亟待加强。通过分析当前高职院校学生思想、行为和心理特点,明确高等职业教育的德育目标,加强职业道德教育,并提出高职学生德育的重要措施。 相似文献
6.
高职院校大学生思想政治教育的困境与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
刘蕊 《山东商业职业技术学院学报》2011,11(3):57-60
在高等职业教育办学规模和质量迅速发展的同时,高职院校大学生思想政治教育正面临着主体和客体两方面的困境。加强和改进高职院校大学生思想政治教育,从强化内部管理,优化外部环境,提升教师素质,重视学生实践养成和心理健康教育等方面,化解高职院校思想政治教育的困境,推进高职院校进一步快速发展。 相似文献
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“以德治国”方略的提出为高等职业院校的德育工作指明了方向。要做到“以德育人”，重点应把握四个环节：一是要充分认识德育工作的重要性，在教会学生做事时更要教会学生做人；二是要全面理解德育的涵义，把思想政治教育、道德教育、法纪教育和心理教育融为一体；三是把握德育内容，做到贯通古今、融合中西、继承借鉴、发展创新；四是加强德育的实践环节，既要加强课堂传授与引导——授之以知，更要晓之以理，动之以情，导之以行，增强以德育人的实效性。 相似文献
8.
高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,是我国高等教育的重要组成部分,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的职业技术应用型、高技能人才的使命。当前高等职业学校学生的的道德风貌不容乐观,首先高等职业学校学生来源复杂,素质参差不齐;其次开放的社会环境严重冲击着学生的人生观、价值观和道德观;再次在网络环境下,许多不良信息严重影响着高职学生的健康成长。文章在分析当前高职院校德育工作现状的基础上,针对实际,全面贯彻党的教育方针,育人为本,德育为先,就如何进一步提高高职院校的德育水平进行了探讨,提出了切实推进高职院校学生德育工作的措施。 相似文献
9.
李红 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):35-36
加强和改进高等职业院校大学生思想政治教育工作,对于全面实施科教兴国和人才强国战略,具有重大而深远的意义。本文论述了高等职业教育的人才培养特点和德育目标,探讨应从高等职业院校实际出发,实行开放式的高职院校思想政治教育。 相似文献
10.
以人为本理念下德育原则与方法的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
蒋明军 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(2):29-30
科学发展观的核心和本质是坚持以人为本，促进经济社会与人的全面发展。这对于高校思想政治工作具有重要的指导意义。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》也指出，要“坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高思想政治教育的针对性、实效性和吸引力、感染力”。对于高校德育来说，就是要以学生为根本，尊重学生的主体地位，围绕学生成长成才成人的目标，遵循其思想变化规律，开展生动有效的德育工作，不断改进工作方式和手段。 相似文献
11.
加强高职院校学生思想政治教育工作的探索与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
陈晓庆 《中国校外教育(理论)》2009,(7)
加强思想政治教育是当前高等学校培养全面发展的高素质人才的重要内容和内在要求.本文以科学发展观为指导,结合笔者在高职院校多年从事思想政治教育工作的实际,从分析当前高职院校学生思想政治教育方面存在的问题入手,提出当前加强和改进大学生思想政治教育工作的一些有效对策和途径. 相似文献
12.
高等职业教育是我国高等教育的一个重要组成部分,同样担负着培养祖国合格建设者和可靠接班人的重任。目前,部分高职院校存在德育内容空、德育过程虚的现状,"德育为先"仍只停留在口头上,德育效果不甚理想。高职院校培养高端技能性专门人才的目标,决定了高职德育工作的特殊性,因此,高职院校创新德育工作刻不容缓。高职院校应针对高职生与本科院校学生在文化基础、学习习惯、认知水平及学历层次等方面的区别,实施"主体性德育思想",创新高职德育工作。 相似文献
13.
涂普生 《黄冈职业技术学院学报》2006,8(1):1-3
近年来,各类高校就大学生思想政治教育问题、学生管理问题,进行了大规模的、深入的调查研究.以胡锦涛同志为总书记的党中央明确指出,要坚持社会主义办学方向,要以人为本,加强和改进大学生思想政治教育工作.那么,如何根据大众化高等教育,特别是高等职业技术院校的实际,真正在正确的社会主义办学方向指导下,切实坚持以人为本的正确理念,加强和改进大学生思想政治教育工作,加强大学生的管理工作?这是摆在高等职业技术院校面前的一个重大课题. 相似文献
14.
黄世彬 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(1):42-44
加强德育工作，是新世纪高等职业教育的一项重要内容，要以培养学生的思想政治素质、创新精神和实践能力为重点，改进德育工作方法，克服形式主义，注重德育工作的实效性，做好思想政治工作。要求政工干部、教师要掌握一定的德育理论知识和实践经验，遵循德育工作的原则，德育工作才会做得扎实，才会取得理想效果。 相似文献
15.
叶琳琳 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):120-123
高等职业教育以培养“高素质技能型人才”为目标,思想政治教育不是对大学生思想政治水平起现状保证作用的单一型教育,而是为职业人的思想政治素质起发展引导作用的综合型教育。显性课程与隐性课程各有所长、具有辩证统一关系。在高职院校,构建显隐结合的思想政治教育模式,有助加强改进思想政治教育,有利促进提高学生思想政治素质。 相似文献
16.
高职院校学生党建工作在大学生思想政治教育中具有主导和统领的作用,抓好学生党建工作是加强大学生思想政治教育、促进校风学风建设的重要环节。文章就高职院校学生党建工作与加强大学生思想政治工作的要求不相适应的现状及原因进行了分析,提出了加强和改进高职院校学生党建工作的对策。 相似文献
17.
叶琳琳 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
高等职业教育以培养“高素质技能型人才”为目标,思想政治教育不是对大学生思想政治水平起现状保证作用的单一型教育,而是为职业人的思想政治素质起发展引导作用的综合型教育.显性课程与隐性课程各有所长、具有辩证统一关系.在高职院校,构建显隐结合的思想政治教育模式,有助加强改进思想政治教育,有利促进提高学生思想政治素质. 相似文献
18.
林琳佳 《柳州职业技术学院学报》2023,(5):59-64
大学生社团是进一步加强和改进大学生思想政治教育的重要阵地之一,明确学生社团功能是加强社团建设和科学管理的前提,充分发挥社团作用有利于大学生全面健康发展。当前,高职院校学生社团发展面临学校重视程度不够、思想政治教育功能发挥不足等突出问题,高职院校应发挥学生社团的思想政治赋能优势,通过社团思想政治组织形式和机制建设等路径,促进学生社团健康蓬勃发展。 相似文献
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紧扣高职特点做好德育工作 总被引：2，自引：0，他引：2
近几年来，我国的高等职业教育发展迅速。一批批高职院校的成立和大量高职学生的入学，提出了加强高职院校德育工作的繁重任务。高职院校加强德育工作，一方面要认真遵循普通高校德育工作的一般规律，汲取普通高校德育工作的宝贵经验，另一方面要认清高职教育的特点，掌握高职学生的思想实际，增强德育工作的针对性，提高德育工作的实效性，形成高职院校德育工作的特点。一、高职教育的特点和高职学生的思想实际１．高职教育的特点高等职业教育是高等教育的一种类型，它所培养的是面向基层、面向一线的应用型高级技术人才。和普通的高等教育… 相似文献
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随着高职教育的发展和现代社会信息化、网络化进程的加快，高职院校的德育工作已经发生了巨大的变化。为此，通过分析当代大学生思想的多样化、学习网络化、公寓社会化等多方面的需要，探索了德育工作必须改变思路，不断创新，形成德育“以学生为本”的全面服务的教育新理念。 相似文献