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每当幼儿园里传来小朋友欢快的嘻闹声,一个男孩总要踮起脚跟,伸长脖子,把下巴搁在冰冷光滑的窗台上,出神地往里看。他晓得,这是幼儿园在搞室外活动。多么好玩!多么有趣!你看:跳舞、玩球、做游戏,甚至自己动手浇花……好多好多有趣的活动! 他急不可耐地等待着大人们尽快地把他也送进幼儿园去。真的,送他入园的事提到了议事日程,大人们 相似文献
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罗勇辉 《中学生阅读(初中版)》2008,(5):42-43
我是一个不擅言辞的孩子,大人们把这看成优点,称赞我"老实"。我不爱和伙伴们一起学习、玩耍,我喜欢独自一人待着,大人们也把这看成优点,称赞我"成熟"。白天放了学,大家围坐在一起写作业。有人问:"这道题怎么做?"有人说:"你 相似文献
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常有人说,如今大人变"小"了.诸如不少年龄都一把的男女硬是被称甚至自称为"男孩""女孩".有的大人一不顺意就斗嘴不休,一遇磨擦就抡起拳头,一见花木"无主"就争相哄抢,一玩麻将游戏就不知回家,活像不谙世事的小孩子. 相似文献
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当下网络盛行,电脑、智能手机、各式各样的玩具,进入人们的家庭生活,成为了孩子手中的"玩偶"。对于各种游戏,他们无师自通,玩起网络游戏信手而来,连大人们不能通关的游戏,孩子们也能顺利过关,于是大人们为孩子拍手叫好,为之助威。有的家长索性放任,任由孩子玩各种游戏,从不过问孩子玩多长时间。他们忽视了网络游戏会给孩子带来的身体和心理上的危害,这些危害严重影响了他们的健康成长。关心孩子的成长正是父母爱孩子的一个具体表现,现代教育观要求家长要在爱中学会科学地评价孩子。正确指导孩子玩是家长教育幼儿的重要组成部分,那么如何提高家长的教育能力,掌握指导孩子的方法。促进孩子的全面发展。 相似文献
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著名教育家夸美纽斯曾说过这样一句话:“应当像尊敬上帝一样尊敬孩子”。这位哲人的话说得很好,但是坦白地说,对尊敬孩子这一条,家长们很少做到。家长们早已习惯了抓紧一切时间来教育孩子,让孩子学习的东西太多太多。把孩子比喻成小树小苗,这都是大人们的创造,所以大人们就理直气壮地来为他们修剪枝条,耕耘锄草。只有大人们才有资格可以喋喋不休地批评孩 相似文献
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孩子一岁半后,学会了走路,说话,自己吃东西等,并逐渐扩大与周围人的交往。在这一过程中,孩子无时无刻不在向周围世界学习。而这个世界却是多彩的,“学什么”是幼儿教育的重要课题。这里值得注意的是“负行为”问题。心理学家A·盖塞尔说,从学习生活习惯的次序看,在大部分行为中幼儿总是负行为比正行为学得快。他们总是先学会脱衣服,后学会穿衣服;先学会吐出食物,后学会往嘴里放食物;先学会弄得乱七八糟,后学会收拾干净;先学会把废纸篓里的东西倒出来,后学会把废物放进去等等。不难看出,当幼儿向周围世界学习时,先学会一系列的负行为。有些负行为在大人看来是“不懂事”、“讨人嫌”、“添麻烦”,其实恰恰正是这时候,是对孩子进行教育,培养良好行为习惯的关键时刻。通过教育,孩子学会了一系列相应的“正行为”。如果不断指导教育,不但能培养起良好的行为习惯,还可以提高自理能力和协作能力。相反,不抓住教育时机,忽视了对孩子负行为的纠正,甚至表示欣赏,将使孩子养成坏习惯、坏品德,再改就难了。孩子们十分需要大人们的理解。“游戏是儿童的第二生命。”在游戏中由于他们各种能力差,可能会给大人们带来麻烦。出现麻烦时,也正是对孩子进行指导教育的时机。例如:小朋友聚在一起玩“过家家”,拿小凳子当火车、汽车,纸片当票证,泥砂当米面,树叶当菜等。他们也会合理分工,玩得很开心!过一会儿,若有孩子提议到院子里捉迷藏,也许, 相似文献
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英国人认为家务不仅仅是大人的事,可以让孩子一边游戏一边学做一些家务。作为父母来说,这是一项重要的任务。如何让孩子帮助大人干家务,下面几条或许有用,家长们不妨一试。 相似文献
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黄文芳 《中国基础教育研究》2008,4(5):19-20
现代社会,生活节奏加快,大人忙碌,孩子们也成了“小忙人”。幼儿园的孩子们除了上学,还要利用课余时间参加外语、识字、钢琴、舞蹈、珠心算等等补习班。大人们为了让孩子“多学知识”,使这些可怜的孩子可能都忘记了天空是什么颜色,星星是什么形状,花儿有什么香味了。在此,我要告诉这些大人们:请还给孩子游戏的时间和空间吧! 相似文献
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我们小时候最爱玩儿的游戏就是“过家家”:你当“爸爸”,我当“妈妈”,布娃娃当孩子。我们把自己观察来的一切生活细节,全都拷贝到游戏里边来。这是儿童通过模仿而学习生活技能的一种方式。所以,我觉得所谓童年“缩水”的问题,其实倒也没什么大不了的。穿大人样式的服装,看哭哭 相似文献