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1.
热依汗古丽·亚森 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,26(4):278-280
学报编辑是学报精神产品的生产者，是学报出版活动的主体。学报作为编辑的劳动产品，其质量高低直接决定于学报编辑的素质和敬业精神，其中学报编辑是否有精品意识是一个很重要的因素。文章提出精品学报对学报编辑的几点要求。 相似文献
2.
谈学报编辑工作的现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
王玉琴 《忻州师范学院学报》2002,18(3):93-94
知识经济时代信息技术的发展要求编辑人员转变观念,适应网络环境下的新型编辑事业。编辑主体观念的现代化是编辑工作现代化的前提,学报编辑应重视提高自己的创新意识、精品意识和特色意识,增强学报的现实性、时代性,充分利用现代化技术与网络优势实现学报编辑工作的现代化。 相似文献
3.
刘志炜 《淮南师范学院学报》2004,6(5):127-128
学报编辑的品牌意识是学报编辑的创新意识、价值意识、责任意识、目的意识和竞争意识等主体意识的综合与凝聚，是一种为争取社科学报的最佳的社会效果而不断进取的价值取向。而学报品牌的形成则是学报编辑品牌意识的物化和其心血的结晶。 相似文献
4.
论高校学报编辑主体现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
高崇友 《昭通师范高等专科学校学报》2003,25(3):41-45
编辑主体的思想观念和工作能力直接影响着出版的整体质量。当代信息科学及相关技术的高度发展和普及，促使编辑主体紧跟现代化的形势要求迫在眉睫，高校学报的编辑工作者应对编辑主体现代化的内容主体意识、人格素质及编辑手段进行研究，以适应现代化发展的要求，从而促进编辑的现代化，使学报能迅速地反映和传播人类的文明和进步。 相似文献
5.
谈高校学报编辑的几个意识 总被引：1，自引：0，他引：1
彭腾 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(1):10-13
学报编辑工作是对学术研究的精神产品进行收集、辨识、筛选、加工和优化的再创造过程。学报编辑的业务能力和观念意识关系着学报的质量。为提高学报的质量和品位,学报编辑应以“爱”为基、树立主体意识,以“学”为本、牢固学术意识,以“新”为核、强化特色意识,以“时”为度、增强时效意识。 相似文献
6.
2013年,学报同仁从不同角度对学报编辑工作与编辑职业发展进行了探讨和分析。通过对45篇有代表性的文章进行分类、归纳和整理,从学报编辑素质与主体意识、学报编辑业务、学报编辑与作者的关系及学报编辑自我发展与编辑职业倦怠四个方面进行阐述,以期对2013年学报编辑发展研究有个总体的认识,更希望抛砖引玉,引发学报同仁更深入的讨论,以进一步推动高校学报编辑工作,促进编辑职业成长。 相似文献
7.
试论创新学报编辑的创新意识 总被引：3，自引：0，他引：3
李桐贤 《贵州教育学院学报》2004,20(5):85-87
创新学报编辑，必须具有竞争意识，前瞻意识和特色意识，只有具备这些意识，才能担当得起编辑创新学报的重任。 相似文献
8.
王红梅 《首都师范大学学报(社会科学版)》2009,(2)
在“编辑电子化”时代,编辑人员依托信息网络,在电脑上完成全部编辑工作,这无疑可以提高工作效率,但如果编辑过分依赖电脑网络,甚至放弃了编辑主体对稿件的把关,这非但不能对稿件本身进行严格正确的把关,而且编辑能力也难以得到提高,从而影响学报的质量。因此,编辑电子化后学报编辑更应强化把关意识。 相似文献
9.
以传播知识、创造文明而存在的高等学校的现代职能集中体现在培养人才、科学研究与社会服务三个方面,而依附于高等学校的学报尤其体现出这种综合职能的特性.发挥高校学报报的综合职能与学报编辑人员的素质有着不可分开的关系.学报编辑人员素质的高低直接影响着学报水平的高低、质量的好坏.为了更好地发挥学报的综合职能,学报编辑必须强化主体意识、读者意识、政治素质和法律意识、创新意识和策划意识等"五种意识". 相似文献
10.
略论全球化背景下高校学报编辑的现代意识 总被引：1，自引：0，他引：1
饶娣清 《常德师范学院学报(社会科学版)》2003,28(3):110-111
全球化背景之下，高校学报面临严峻的形势和挑战。作为高校学报的主体——学报编辑必须树立市场意识、创新意识、质量意识、品牌意识、开放意识和规范意识，才能从容迎接挑战，肩负起新时代所赋予的新使命。 相似文献
11.
论高校学报编辑的服务意识 总被引：3，自引：0，他引：3
任汴 《商丘师范学院学报》2002,18(3):145-146
目前高校学报编辑服务意识弱化，有其深刻的原因，提升学报编辑服务意识对于高校学报发展将会产生积极意义。 相似文献
12.
知识经济时代与学报编辑现代化 总被引：1，自引：0，他引：1
余从荣 《五邑大学学报(社会科学版)》1999,(2)
知识经济的到来, 为学报编辑部实现编辑现代化提供了良好的机遇; 但就学报目前的状况而言, 要实现编辑现代化, 必须实现编辑主体意识现代化和启用以计算机为核心的自动化体系编辑流程的统一。 相似文献
13.
14.
学报创新及编辑主体作用刍议 总被引：1，自引：0，他引：1
王爱萍 《陕西广播电视大学学报》2001,3(3):60-62
社会的发展对高校学报提出了更新、更高的要求，创新便成为学报发展的重要因素。而编辑主体如何在学报创新中发挥积极的作用，将越来越重要的影响着高校学报的发展。 相似文献
15.
宋小梅 《柳州职业技术学院学报》2007,7(4):131-134
学术质量是高校学报的生命.高校学报学术质量的高低与编辑意识的强弱密切相关.编辑人员所具有的编辑意识是指在学报编辑活动中,编辑从事编辑工作的主导意识,即编辑人员所具有的观念和指导思想,也就是引导编辑做好选题策划、审稿编稿、出版发行的思想行为.不断增强和优化编辑人员的编辑意识,是全面提高高校学报质量的重要途径. 相似文献
16.
略论学报编辑工作中的策划问题 总被引：1，自引：0，他引：1
罗才荣 《陕西教育学院学报》2004,20(3):114-116
编辑策划工作在学报的生存发展中具有重要的意义。当前学报工作中存在着策划意识淡漠、缺乏整体和持续性策划、追求即时效益等问题。学报编辑应该树立现代策划意识，提高素质修养，寻找编辑策划的有效途径。 相似文献
17.
文章论述了跨世纪高校学报编辑的历史责任是：完善自身形象，树立现代编辑意识，提高自身业务能力，把握好信息选择标准，提高学报质量，实现编排的规范化与标准化。 相似文献
18.
刘曙东 《湖南城市学院学报》1998,(3)
依照高等院校学报性质与任务的基本要求,在当今社会主义市场经济条件下,高校学报编辑应具备的基本素养是：良好的政治素质、鲜明的主体意识、扎实的业务技能、无私的敬业精神等。 相似文献
19.
新时期学报编辑创新意识刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
徐梅 《喀什师范学院学报》2001,22(3):90-92
21世纪面临着严峻的挑战，创新是学报生存发展的根本道路，在学报的办刊意识，编辑活动和学报与市场对接三方面都对编辑作出了新的要求。 相似文献
20.
孙建霞 《济南职业学院学报》2014,(6)
信息时代的到来在给高校学报发展带来大好发展机遇的同时,也要求学报编辑具有较强的信息意识。作为新时期的学报编辑,要致力于信息意识的提升,才能更好地促进高校学报编辑工作的可持续发展。在这一大背景下,从信息时代学报编辑具备信息意识的必要性入手,就如何培养学报编辑的信息意识进行了探讨,旨在与同行进行业务交流,以不断地提高学报的质量。 相似文献