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陈志宏 《中华活页文选(初中版)》2011,(10):7-8
韩寒说:“我想和这个世界谈谈。”谈了很多,也很复杂。我也想和世界谈谈,所谈不多,只是孩子,因为,我家小宝3岁了,开始用她纯净的目光打量这个纷繁的世界。 相似文献
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《河南教育》转来了一些读者来信,要我对应试教学加剧谈谈看法.我不是很想谈这个话题,因为我对此已经开始厌倦,可是也感到回避不了这个话题,所以把自己的一些看法写出来,算是对读者的回答. 相似文献
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朱迪光 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(9):15-18
一 何谓湘学
当下我们湖南人喜欢谈湖湘文化、湘学。那么什么是湖湘文化,什么是湘学呢?我想这个问题有许多专家做过论证,我不能也不愿否认他们的高论。但是,我也谈谈自己的看法来求教。 相似文献
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赵元章 《商丘师范学院学报》1988,(3)
刊物上发表了不少关于藏书剔旧的文章,或谈剔旧工作的意义和作用,或谈剔除旧书的方法和对剔除旧书的处理,至于确定旧书的标准这个至关重要的问题却谈得很少。我想就这个问题,谈谈自己粗浅的看法,以便就教于同行。 相似文献
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张岂之 《北京教育(高教版)》2002,(7)
<北京教育>的同志向我约稿,要我谈谈人文教育的内涵,谈谈中小学校与大学应有什么样的人文教育.最近几年,我和一些朋友参加了大学教育中一些问题的讨论,比较熟悉,我想还是主要谈谈大学的人文教育;中学和大学是不可分的,比如在大学进行素质教育,中学也要进行,不过它们之间的侧重点和具体要求可能有所不同,但是它们总应当有一个联结点.我们共同研究这个联结点,大学老师着重从大学谈,中小学老师着重从中小学谈,互相沟通,最后就可能找到大、中、小学人文教育的联结点,这也许就是很大的收获. 相似文献
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亲爱的小北:你上次来信说我教小学数学超过三十个年头了,一定有不少经验,可否谈谈如何对孩子进行数学启蒙,你家的宝宝三岁了。我最近都在想如何负责任地跟你谈这个问题,我想我要分以下四点来谈。一、数学启蒙不当危害大现在的家长普遍重视孩子的学前教育,大多数的学龄前儿童,已经能够计算20以内的加减法,有的甚至会计算100以内的加减法、会背诵乘法口诀。但是,当儿童成 相似文献
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关于“高校决策模式改革与教学科研组织创新”问题的几点思考 总被引:3,自引:0,他引:3
这次会议确定的主题-"新形势下高校决策模式改革与教学科研组织创新",实际上是高校内部体制改革的问题.我想谈两个问题:第一,是为什么要研究这个问题,也就是高校管理决策模式与教学科研组织所面临的挑战;第二,想谈谈高校管理决策模式改革与教学科研组织创新的几个问题. 相似文献
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新贤:犁青先生,上次访问您,您谈了自己艺术风格的演变过程,我非常感兴趣,还想进一步听您谈谈您对诗的创作的其他一些问题的见解。我想这也是许多喜爱您的诗和其他作品的读者所关心的。 犁青:我也非常愿意和各界朋友经常交流,倾听他们的意见,这对我的创作是非常重要的。 相似文献
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应《江苏教育》之约,我也来谈谈有关中等学校的政治课的问题。因我近来对这一方面的业务颇有点荒疏,谈起来,不免或者流于空泛,或者发生错误。想谈三个问题,以供读者讨论。三个问题是:政治课与思想政治教育工作的关系,授课的方法;教师的学习。先谈第一个问题。首先想提出这样一个开宗明义的问题:什么是政治课?当我提出这个问题之前,曾经考虑过,在目前还要提出这样的问题,是不是会被人认为未免失之肤浅?上了这么多年的政治课,难道还 相似文献
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对一流大学建设的思考--在清华大学"一流大学建设的理论与实践学术研讨会"上的发言 总被引:3,自引:0,他引:3
闵维方 《清华大学教育研究》2003,24(3):8-13
我谈几点对一流大学建设的思考。世界一流大学建设的讨论这几年在国内非常多,反而国外的发达国家很少听见。我在斯坦福大学学习的时候,经常去伯克利、哈佛、MIT、哥伦比亚等著名大学,经常有机会与他们的校领导以及老师们接触。很少听到他们提到这个话题。后来我在国际组织中工作,也很少听到他们谈论这个话题。我想,可能他们已经越过了这个阶段。下面,我谈四点思考: 相似文献
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关于语文教学的思考———答《中学语文教学》杂志问○朱绍禹本刊记者朱先生,您好!感谢您在繁忙的工作中接受我的采访。我想请您谈谈语文教学的有关问题。○我大半生从事语文教学法的研究,感想颇多,我很高兴谈这个问题。早在1978年,吕叔湘先生指出了中小学语文教... 相似文献