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大象老师出了一道题,请同学们分组讨论解答。题目:二年一班有32个学生,二班有35个学生,开学后又转来7个新同学,怎样分才能使两班的人数相等?二组组长小鹿发言:“我组同学的意见是先算出学生总数,再算出每班平均人数,原来各班人数与平均数的差就是要求的数,列式如下:32+35+7=74(人),74÷2=37(人),37-32=5(人),37-35=2(人)。所以一班分5人,二班分2人。”一组组长小羊发言:“①两班相差人数是35-32=3(人)②分给二班人数是(7-3)÷2=2(人)③分给一班人数是3+2=5(人)”三组组长小熊发言:“①二班比一班多几人?35-32=3(人)②一共会多多少人?7+3=10(… 相似文献
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蔡钦 《小作家选刊(小学)》2005,(7)
自三年级开始,我班就是拔河名班。现又临拔河比赛,“老班”金老师在体育课搞了一次颇具“模拟性”的班级拔河赛。各小队跃跃欲试,准备过五关斩六将,决一死战。 相似文献
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正1试题(2013年浙江省台州市中考数学试卷·题20)某校班际篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得3分,负1场得1分.如果某班在第一轮的28场比赛中至少得43分,那么这个班至少要胜多少场?2解析本题以"篮球联赛"为背景,主要考查一元一次不等式和考生对实际问题的数学抽象与建模能力,是一个简单的常规题.不妨设这个班要胜x场,则负(28-x)场.由题意得3 x+(28-x)≥43,解得x≥7.5.因为x为正整数,故x≥8,即这个班至少要胜8场. 相似文献
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寒星 《小作家选刊(小学)》2002,(12)
统考结束后，学校又分了一次班，全年级大排名，前40名进了“尖子班”，其余4个班统统叫做“普通班”。“尖子班”搬到紧挨校长办公室的装了空调的豪华大教室里，“普通班”则零零落落地分散在校园的边远地区，电风扇半死不活，天花板刚刚用旧报纸糊了。我正好是第40名，但老师依然保留了我的班长职务，这情形有些微妙，我明白老师的一片苦心。一天放学后，我在车棚里等人。“轰”地一声，远远地看见“普一”班教室的门开了，一群男“差生”乱哄哄地拥出来，咋咋呼呼朝车棚方向跑来。我下意识地调整了一下站立的姿势，优雅，大方，尖子班班… 相似文献
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袁勇 《初中生世界(初三物理版)》2014,(8):24-24
甲、乙两队进行足球对抗赛,比赛规则规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分．两队一共比赛了10场,甲队保持不败,得分超过22分．甲队至少胜了多少场？（苏科版《数学》七年级下册第133页“练一练”第2题） 相似文献
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东风中学初中一年级三个班举行了数学、语文、外语……综合比赛,规定每科比赛荣获第一、二、三名各得分顺次为5、2、1分,结果一班总共得了27分,二班得了9分,三班得了12分.已知三班得演讲比赛第一名,问三个班各科各得名次如何?分析与解:该题从表面上看似乎找不到解决问题的突破口,但如果深入理解题意,紧紧抓住已知条件不放,一边思考一边分析。就能拨 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2006,(6)
正方——做人要厚道,谦虚为本伪铁了力!我市你看铁再力,不怎农能么场投觉小自得学己自三的己(5票行)班,,因做为人宋那也佳得样微谦不:虚真点实儿,太吧虚?:哈尔滨市马家沟小学一(7)班朱宏亮:投自己一票?不大好吧?我觉得谁也不会好意思投自己的票了铁的力。在市如选铁果“力觉三农得好场你学小自生学己”五的有(时能3)候力班投,就自魏有已资一亭格票:投没自什己么一大票铁表不。力现市我不铁觉错力得的农可话场以,我小投会学,当如五仁果(6不我)班让的地成王投绩国自优良己秀:一,各票方的面评“三好学生”时,可以投自己一票吗,为什么？… 相似文献
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寒星 《中学生(作文版)》2002,(5)
统考结束后,学校又分了一次班,全年级大排名,前40名进了“尖子班”,其余4个班统统叫做“普通班”。“尖子班”搬到紧挨校长办公室的装了空调的豪华大教室里,“普通班”则零零落落地分散在校园的边远地区,电风扇半死不活,天花板刚刚用旧报纸糊了。我正好是第40名,但老师依然保留了我的班长职务,这情形有些微妙,我明白老师的一片苦心。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2005,(9)
去年“六一”的时候,我们和2班进行了一场拔河比赛。哨声一响,我们就开始用劲,我的耳边只听见“加油,加油”的声音。最后我们终于赢了,同学们高兴得跳了起来。可是2班的王老师说:“不行,我们还没有准备好你们就拔了,重来!”我们只好重新拔,结果又赢了,同学们跳得更高了。王老师 相似文献
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本刊编辑部 《课堂内外(小学版)》2009,(4):1-1
哈哈,别以为整天坐在办公室里“奋笔疾书”的小编们不懂幽默和流行。这不,在杂志社最近组织的一场文艺汇演上,众小编们可是拿出了看家本领,将时下最流行的“山寨”文化搬上了舞台, 相似文献
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我们学校初三实行“分层次教育”,初三一开学就按成绩把尖子生和升重点高中有望的学生从各班挑出来另外组班,并配备各科教学骨干或教学成绩卓著的老师任教,并美其名日“特长班”。什么特长班?不就是“尖子班”、“重点班”嘛!我们暗地里把“特长班”叫做“大熊猫”班,以示其珍贵和享受 相似文献
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课间,我和学生一起做着游戏,望着孩子们一张张可爱纯真的笑脸,自己仿佛又回到了久别的童年.
可是好景不长,美妙的乐曲中出现了不和谐的音符.一个学生跑来告诉我说,我们班的小Z踩草坪摘花,被监察纪律的同学发现,减了分.听罢,我的脸旋即由“晴”转“阴”了,孩子们看在眼里,也收敛起了灿烂的笑脸,小心翼翼地看着我.“把小Z给我叫来!”我气急败坏地说.不一会儿,小Z被同学们带到了我跟前.还没等我开口,班长小冉抢先对小Z小声说:“你又减分了,咱们班的纪律成绩这星期又得倒数了.” 相似文献