共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
感恩是中华民族的传统美德,是构建社会主义和谐社会的基本要求.但是,学校德育教育的缺失、家庭教育的不健全和社会环境的影响等因素造成了大学生感恩意识淡薄.在大学生感恩意识日趋淡薄的今天,对独立学院学生开展感恩意识教育尤为重要. 相似文献
2.
感恩是中华民族的传统美德,也是大学生应该具备的基本品德。但是,当代大学生普遍感恩意识淡薄,感恩行为缺失,不利于他们的未来发展。因此,在教育教学过程中,需要进行调整。加强感恩意识的培养,需要社会、高校、家庭、大学生自身的共同努力。 相似文献
3.
感恩是每个人都应该具有的基本道德原则,感恩意识的培养应该成为高校公民道德基础教育中不可遗漏的一环。从当前大学生缺乏感恩意识的现状入手,对感恩教育的内涵及在大学生中开展感恩教育等方面予以分析和探讨。 相似文献
4.
感恩,是人性善之反映,是中华民族传统美德,也是社会上每个人都应该遵守的基本道德准则。初中思想品德课教学要重视感恩内容的挖掘,形成系列感恩教育活动,养就学生的感恩之心。 相似文献
5.
感恩是作为社会成员的人所应该具备的基本品德,感恩的心态也是社会文明发展和人与人之间和睦融洽的重要因素。为做好大学生感恩教育,本文作者通过访谈,从家庭、学校、社会三个方面对当前大学生感恩意识缺失的原因进行了分析。 相似文献
6.
感恩思想是传承中国传统文化中非常重要的道德价值,是每个人特别是青少年学生应具有的基本道德准则和基本素养,也是文明社会的普遍要求,面对当今社会的中专生中存在感恩意识相对缺失的现状,笔者试图通过感恩活动课设计、实施,来探讨感恩意识培养的途径和方法,从而达到培养学生的感恩意识之目的,使其完善自己最美的世界观、人生观和价值观。 相似文献
7.
8.
近年来,四川师范大学附属实验学校开展了以孝文化作为核心价值的感恩教育,将培养每一个学生成为一个感恩的人作为育人目标,带动了学校教育工作的和谐发展。我们以营造感恩校园景观、建设感恩幸福教师、培养感恩快乐学生、培育感恩教育理念、坚持感恩教育活动、体验感恩教育快乐为基本途径,形成了我校以感恩教育为主要特色的校园文化。 相似文献
9.
近年来,四川师范大学附属实验学校开展了以＂孝＂文化作为核心价值的感恩教育,将培养每一个学生成为一个感恩的人作为育人目标,带动了学校教育工作的和谐发展。我们以营造＂感恩校园景观＂、建设＂感恩幸福教师＂、培养＂感恩快乐学生＂、培育＂感恩教育＂理念、坚持＂感恩教育＂活动、体验＂感恩教育＂快乐为基本途径,形成了我校以＂感恩教育＂为主要特色的校园文化。 相似文献
10.
社会竞争激烈,要求人们具备良好的行为习惯。感恩,让我们既熟悉又陌生,熟悉它是因为感恩是人最基本,最动人的一种情感,也是一种高尚价值观和人生观的体现,但是,我们又对它是那么的陌生,因为,我们总把它隐藏在内心深处,即便是对我们最亲的人,我们也不屑去表达我们内心的感恩之情。学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操,因此我们为何不去试着学会感恩呢?提倡感恩的今天,培养学生的感恩意识,已迫在眉睫! 相似文献
11.
感恩是作为社会成员的人所应该具备的基本品德,感恩的心态也是社会文明发展和人与人之间和睦融洽的重要因素。为做好大学生感恩教育,本文作者通过访谈,从家庭、学校、社会三个方面对当前大学生感恩意识缺失的原因进行了分析。 相似文献
12.
浅析当前高校感恩教育的现状和强化高校感恩教育的途径 总被引：2，自引：0，他引：2
感恩教育是高校德育工作的重要组成部分.重视和加强高校学生感恩意识的培养,是培养合格建设者和可靠接班人的需要.本文从当前高校感恩教育的现状及其原因来阐述重视和加强高校感恩教育的必要性和途径. 相似文献
13.
无论是国内学者还是国外学者,都对感恩问题的研究表现出一定的热忱.特别是伴随西方积极心理学的兴起,感恩受到了西方心理学界的普遍关注,进而带动了国内学者对感恩问题的重视.同时,国内出现的一些“受助不感恩”事件也引起了人们对于新时代感恩问题的思考.理论与现实两个层面的需求使得学界对感恩问题的研究可谓是方兴未艾.本文对近10年的感恩研究的文献进行了梳理,总结其成果,分析其不足,探寻其意义,以期为进一步的深入研究提供借鉴与参考. 相似文献
14.
感恩是中华民族的传统美德,然而当今许多青少年却缺失感恩意识,应引起广泛的关注。感恩是人应有的基本道德准则,是做人起码的修养。引起青少年感恩情结失落,有家庭、学校、社会等诸多方面的原因,因此要从家庭、学校、社会等角度去培养青少年识恩、知恩、感恩的意识。 相似文献
15.
感恩是大学生应该具备的基本道德准则,然而,当代大学生不同程度的存在感恩心理的缺失,一些大学生中存在知恩不报、不讲信用、自私自利等道德滑坡现象,为此,我们应积极开展感恩教育,激发大学生的感恩情感,实践感恩行动,引导大学生树立正确的感恩心理。本文从当代大学生感恩意识的现状及原因出发,阐述了推行感恩教育对于创建和谐校园的重要意义,提出了加强大学生感恩教育的几点思考。 相似文献
16.
感恩是中华民族的传统美德。本文通过分析在校大学生感恩意识缺失的表现,认为家庭教育的缺失、评价指标的偏颇,是导致大学生感恩意识缺失的主要成因。因此,笔者提出应多渠道培养感恩意识,树立符合时代特点的感恩观;注重实践育人,建立高校感恩教育的长效机制,是加强当代大学生感恩教育的基本路径。 相似文献
17.
感恩是人类社会中一种美德,是一种无论在什么样的文化中都受到人们赞扬的一种美德。然而当今社会,人们往往长期忽视了大学生的感恩教育,大学生感恩的缺失造成了社会中的负面因素,如大学生缺乏对社会的责任感,缺乏对父母的孝顺以及对自己人生道路的正义感。使我们不得不反思当今对感恩教育的不够重视。本文以《大学生感恩教育的文化植入探讨》为题,通过讨论大学生感恩教育的涵义和国内外对感恩意识的研究,探讨当代大学生感恩意识缺失原因并尝试性地提出感恩教育的对策。 相似文献
18.
感恩是中华民族的传统美德,是行为主体在生存和发展过程中时自身产生过积极作用的人和事物的一种感激与回报。本文通过对中学生感恩教育的意义和感恩现状的论述,剖析中学生感恩教育存在的问题,并提出相应的感恩教育策略,唤醒中学生的感恩意识,激发其感恩行为。 相似文献
19.
让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育.学校的教育并不是单单依靠班主任个人的力量,也不能只依赖学校整体的广泛教育,而是需要全体教职工的共同努力,才能给学生起到最全面、最有力的教育效果.信息技术教师应充分挖掘教材中的感恩教育素材,加强与其他课程的整合,让学生在生活实践中,利用信息技术课程中所学的知识学会知恩,学会感恩. 相似文献